2023-2024學(xué)年廣東省深圳市48校聯(lián)考九年級（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年廣東省深圳市48校聯(lián)考九年級（上）期中語文試卷一、基礎(chǔ)（27分）1．（12分）閱讀下面文字，完成問題。??生活中，金錢、地位，或其他顯赫的光環(huán)，常常晃了人們的眼，把人們心靈的小屋擠得滿滿的，A.間不容發(fā)。這樣的B.鳩占鵲巢，C.李代桃僵，總有一天會令心靈的小屋雞飛狗跳，不得安寧。面對那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們也往往要D.自慚形穢。如何擁有雄渾的襟懷，又如何累積至那樣的guǎngmào呢？閱讀吧?、偻ㄟ^閱讀，人們不僅能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格、塑造精神，還能獲得知識、鍛煉思維、開闊眼界。??閱讀，或許不一定指向外在成功，但一定會帶來內(nèi)在豐盈。閱讀，能讓我們從《岳陽樓記》中感受到先憂后樂的情懷，從《你是人間四月天》中感受到輕盈優(yōu)雅的詩意，從《范進(jìn)中舉》中感受到辛辣夸張的諷刺，______。??閱讀將給予心靈充沛的養(yǎng)分，②只要在閱讀中zīzībújuàn地求索，就能遇見更好的自己。（1）【辨字形】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。guǎngmàozīzībújuàn（2）【辨成語】請根據(jù)文段內(nèi)容，選出文段中成語使用不當(dāng)?shù)囊惶幨茿.間不容發(fā)B.鳩占鵲巢C.李代桃僵D.自慚形穢（3）【辨語病】在閱讀語段的過程中，你發(fā)現(xiàn)文中畫波浪線句①存在語病，請修改后寫出正確的句子。（4）【辨復(fù)句】文中畫線句②是一個(gè)關(guān)系復(fù)句。（5）【仿句子】《沁園春?雪》《鄉(xiāng)愁》《我愛這土地》都是主題鮮明的經(jīng)典詩篇，請任選其一，在語段橫線處仿照前面的句式寫一句話。2．（3分）班級進(jìn)行詩歌朗誦會，前一位同學(xué)朗誦了李白的《行路難》，下一位同學(xué)將朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有），請你為主持人設(shè)計(jì)一段節(jié)目串詞。3．（10分）請?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（1），直掛云帆濟(jì)滄海。[李白《行路難》（其一）]（2），到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（3）但愿人長久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（4）寂寂江山搖落處，?。▌㈤L卿《長沙過賈誼宅》）（5），蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城東樓》）（6）？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（7）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）（8）《湖心亭看雪》中，表現(xiàn)湖面冰花周圍彌漫著白汽，天地全白，渾然一體的句子：，，。4．（2分）請為劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”設(shè)計(jì)朗誦語氣，并說明理由（結(jié)合詩句內(nèi)涵談）。二、閱讀（45分）5．（11分）閱讀下面選文，完成問題。??【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）??【乙】孔子游于太山，見榮啟期行乎郕①之野，鹿裘帶索②，鼓琴而歌。??孔子問曰：“先生所以樂，何也？”??對曰：“吾樂甚多：天生萬物，唯人為貴；而吾得為人，是一樂也。吾既得為男矣，是二樂也。人生有不見日月不免襁褓者吾既已行年九十矣，是三樂也。貧者，士之常也；死者，人之終也。處常得終，當(dāng)何憂哉？”??孔子曰：“善乎！能自寬者也?！保ü?jié)選自列御寇《列子?天瑞》，有刪改）【注釋】①郕（chéng）：中國周代諸侯國名。②鹿裘帶索：形容衣著粗陋，多指隱士之服。（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是A.山行六七里/見榮啟期行乎郕之野B.而吾得為人，是一樂也/不知為不知，是知也C.得之心而寓之酒也/而吾得為人D.吾樂甚多/而不知太守之樂其樂也（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。②善乎！能自寬者也。（3）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，北宋文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一。B.【甲】文段表現(xiàn)了作者與滁州百姓同游的盛景，表達(dá)其與民同樂的政治理想。C.“記”是古代一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)情懷抱負(fù)，闡述某些觀點(diǎn)。D.【乙】文段畫線句子正確的斷句是：人生有不見日月/不免襁褓者/吾既已行年九十矣。（4）《醉翁亭記》中歐陽修的“快樂”與【乙】文中榮啟期的“快樂”，有何不同內(nèi)涵？6．（11分）閱讀下面材料，完成問題。材料一：??你是否有類似這樣的經(jīng)歷：剛和朋友聊天提起某款商品，打開手機(jī)購物App后，首頁隨即出現(xiàn)同類產(chǎn)品的推送廣告；剛和家人商量休假打算去某地旅游，某旅游App馬上“奉上”該地最佳旅游攻略……??為什么如此？北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副教授程祥表示，“從技術(shù)層面來講，只要App獲得了訪問麥克風(fēng)的權(quán)限，它就可以在后臺運(yùn)行并監(jiān)聽用戶語音信息，并且在出現(xiàn)某些特定的關(guān)鍵詞時(shí)，進(jìn)行記錄并上傳至自己的服務(wù)器，服務(wù)器再根據(jù)關(guān)鍵詞給用戶推送相關(guān)內(nèi)容?！??由此，“個(gè)人信息保護(hù)”成為群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題之一。用戶在獲取App使用權(quán)時(shí)，大多需要無條件地服從個(gè)人信息讓渡條件，明顯帶有“霸王條款”性質(zhì)。要解決這個(gè)問題，手機(jī)系統(tǒng)開發(fā)商也應(yīng)有所作為。程祥建議，在技術(shù)層面上，手機(jī)系統(tǒng)開發(fā)商應(yīng)該為用戶在操作系統(tǒng)中新增“主動防御”功能，以監(jiān)控并記錄所有App的上傳、下載、權(quán)限訪問等行為，并對其進(jìn)行分析，一旦發(fā)現(xiàn)可疑行為即彈窗提醒用戶。??也有專家建議，對于App過度收集和利用個(gè)人信息行為，用戶可以收集和固定相關(guān)證據(jù)，向網(wǎng)信部門、市場監(jiān)管部門或消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)協(xié)會進(jìn)行投訴舉報(bào)，涉及違法犯罪行為應(yīng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。此外，用戶在安裝和使用App時(shí)，應(yīng)對其申請位置信息、攝像頭、麥克風(fēng)、通訊錄、相機(jī)等權(quán)限謹(jǐn)慎開啟，對于不需要的授權(quán)申請予以拒絕，以保護(hù)自身隱私信息安全。（節(jié)選自李卓《用戶感覺被“竊聽”個(gè)人信息安全如何保護(hù)》，《中國青年報(bào)》，有刪改）材料二：??海南：App違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息情況通報(bào)序號名稱類別版本號運(yùn)營者下載量（萬）存在的問題1民生寶本地生活5.0.3海南民生和泰實(shí)業(yè)有限公司171.211.在申請打開可收集個(gè)人信息的權(quán)限，或申請收集用戶身份證號、銀行賬號、行蹤軌跡等個(gè)人敏感信息時(shí)，未同步告知用戶其目的，或者目的不明確、難以理解。2.因用戶不同意提供非必要個(gè)人信息或打開非必要權(quán)限，拒絕提供業(yè)務(wù)功能。2快速問醫(yī)生問診掛號10.18.0海南健康云互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院有限公司1783.59因用戶不同意提供非必要個(gè)人信息或打開非必要權(quán)限，拒絕提供業(yè)務(wù)功能。3快樂斗地主二打一網(wǎng)絡(luò)游戲35.2.0.2海南歡樂元素科技有限公司738.091.收集的個(gè)人信息類型或打開的可收集個(gè)人信息權(quán)限與現(xiàn)有業(yè)務(wù)功能無關(guān)。2.因用戶不同意提供非必要個(gè)人信息或打開非必要權(quán)限，拒絕提供業(yè)務(wù)功能。4撈月狗即時(shí)通信3.8.8海南啟靖網(wǎng)絡(luò)科技有限公司1735.71.在申請打開可收集個(gè)人信息的權(quán)限，或申請收集用戶身份證號、銀行賬號、行蹤軌跡等個(gè)人敏感信息時(shí)，未同步告知用戶其目的，或者目的不明確、難以理解。2.用戶明確表示不同意后，仍收集個(gè)人信息或打開可收集個(gè)人信息的權(quán)限、或頻繁征求用戶同意、干擾用戶正常使用。5聚看點(diǎn)新聞資訊7.6.4海南聚看網(wǎng)絡(luò)科技有限公司1412.85因用戶不同意提供非必要個(gè)人信息或打非必要權(quán)限，拒絕提供業(yè)務(wù)功能。（來源：中國網(wǎng)信網(wǎng)，有刪改）材料三：??一位游客在景區(qū)官方微信號或其他旅游平臺上實(shí)名預(yù)約訂票，到達(dá)景區(qū)后，在檢票處刷二代身份證，即可進(jìn)入景區(qū)，無需換取紙質(zhì)門票——如今，“無預(yù)約不旅游”正在改變傳統(tǒng)的出游理念，實(shí)名預(yù)約已成游覽景區(qū)的常態(tài)和旅游消費(fèi)新習(xí)慣。??景區(qū)實(shí)名制的好處是顯而易見的，但實(shí)名預(yù)約收集的個(gè)人信息，屬于公民的個(gè)人敏感信息并可能形成公民個(gè)人隱私，如果景區(qū)未能做到安全保護(hù)義務(wù)，造成個(gè)人信息泄露或?yàn)E用，將對公民個(gè)人造成不利影響，這也給景區(qū)信息安全提出了更高的要求。??據(jù)四川峨眉山旅游股份公司識途旅游網(wǎng)絡(luò)分公司副總經(jīng)理劉邦儀介紹，“對于游客個(gè)人敏感信息等，峨眉山景區(qū)現(xiàn)在采用的是三級等保，這是較高級別的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)?！倍朊忌街腔勐糜蜗到y(tǒng)對敏感信息進(jìn)行加密管控，例如手機(jī)號和身份證號中間幾位數(shù)字隱藏。系統(tǒng)有日志審計(jì)的功能，誰查過、導(dǎo)出過數(shù)據(jù)，都可以鎖定操作人。另外，還可以從管理權(quán)限的方式提升管理安全。??而黃鶴樓景區(qū)業(yè)務(wù)系統(tǒng)在設(shè)計(jì)之初就充分考慮了數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)安全問題，比如游客在網(wǎng)絡(luò)平臺上預(yù)約的門票，預(yù)約成功后游客的信息從美團(tuán)直達(dá)黃鶴樓數(shù)據(jù)中心，不經(jīng)任何第三方平臺，減少了泄露點(diǎn)。另外，業(yè)務(wù)系統(tǒng)在游客入園14天后會自動刪除游客身份信息。（節(jié)選自曹燕《景區(qū)實(shí)名預(yù)約游客信息安全如何保護(hù)》，《中國旅游報(bào)》，有刪改）（1）下列選項(xiàng)中，對原文理解不正確的一項(xiàng)是A.從技術(shù)層面來講，只要App獲得了訪問麥克風(fēng)的權(quán)限，就可以在手機(jī)后臺非法收集和利用個(gè)人信息。B.用戶在安裝和使用App時(shí)，應(yīng)對其申請位置信息、攝像頭、麥克風(fēng)、通訊錄、相機(jī)等權(quán)限謹(jǐn)慎開啟，以保護(hù)自身隱私信息安全。C.用戶在獲取App使用權(quán)時(shí)，需要無條件地服從個(gè)人信息讓渡條件。D.“個(gè)人信息保護(hù)”已成為群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題之一。（2）請分析材料一中第一段的作用。（3）請根據(jù)材料二，概括App違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息的特點(diǎn)。（4）九（2）班擬開展以“保護(hù)個(gè)人信息安全”為主題的班會，其中一個(gè)環(huán)節(jié)要求大家圍繞“如何有效防止個(gè)人重要信息泄露”發(fā)表自己的觀點(diǎn)。請你結(jié)合材料，以“給系統(tǒng)開發(fā)商提兩點(diǎn)建議”為內(nèi)容，準(zhǔn)備一段發(fā)言。7．（15分）閱讀下面選文，完成問題。幽幽七里香丁立梅??①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。??②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層?？繕翘莸囊幻鎵ι?，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，擺的全是書。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書，總有花香飄進(jìn)來，深深淺淺，纏綿不絕。??③這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí)學(xué)校的閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學(xué)生來說，這間免費(fèi)開放的閱覽室，無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學(xué)書籍。??④其實(shí)那時(shí)，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時(shí)常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，我覺得自己真是既渺小又丑陋。??⑤是讀書使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯，就直奔閱覽室?？垂荛営[室的管理員，是個(gè)三十多歲的年輕人，個(gè)高，膚黑，表情嚴(yán)肅。他一見我跑去，就把我看的《詩經(jīng)》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機(jī)械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲“謝謝”，但看他反應(yīng)冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。??⑥讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法—抄寫。一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時(shí)間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒有發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關(guān)門了。”語調(diào)冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。??⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點(diǎn)走，樓梯口黑?！币琅f是冷冷的語調(diào)，我卻聽出了溫度。我站在黑地里，獨(dú)自微笑很久。??⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著，無關(guān)其他。??⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本《詩集傳?楚辭章句》，岳麓書社出版的，定價(jià)七元六角，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個(gè)愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。??⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。我再去借書，探尋似的看他，他卻無毫無異常，仍是一副冷冰冰的樣子，表情嚴(yán)肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。???我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進(jìn)城，擺到了我的辦公桌上。我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過它時(shí)，心中總有一絲細(xì)微的溫暖。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長。（1）【梳情節(jié)】請根據(jù)提示完成下列表格。故事情節(jié)閱讀書籍①收到禮物珍藏禮物內(nèi)心感受美妙愉悅猜疑②（2）【賞語言】請從修辭手法的角度，賞析第⑧自然段畫線句子，體會其妙用。（3）【品手法】文章以“幽幽七里香”為題，有什么妙處？請結(jié)合作品簡要分析。（4）【析作用】文章第②自然段有什么作用？（5）【明主旨】文章結(jié)尾畫線句如何理解？請結(jié)合文章內(nèi)容及個(gè)人經(jīng)歷談?wù)効捶ā?．（8分）按要求完成問題。（1）同學(xué)們閱讀了《艾青詩選》，并開始用思維導(dǎo)圖梳理學(xué)習(xí)成果，請你幫忙補(bǔ)充完整。（2）《水滸傳》是一部奇書，該書表達(dá)了作者對的理想社會的向往，塑造了一大批栩栩如生的人物，如：三打祝家莊的宋江、智賺玉麒麟的吳用、雪夜上梁山的林沖、倒拔垂楊柳的魯智深、斗浪里白條的。（3）培根說：“一個(gè)人的命運(yùn)主要掌握在自己手中?！闭埥Y(jié)合《水滸傳》中林沖被逼上梁山前的情節(jié)，說說書中的他是否扼住了命運(yùn)的喉嚨，成為自己命運(yùn)的主人。三、寫作（45分）9．（45分）閱讀下面的文字，按要求作文。??我親愛的老師，你用心靈喚醒心靈，用智慧點(diǎn)燃智慧，在頓悟的一刻，是你讓我遇見進(jìn)步與成長的美好；江南小鎮(zhèn)的烏篷船，你悠悠地蕩出了漾在時(shí)光里的老故事，在踏上船頭的那一刻，是你讓我遇見時(shí)光里的美好；頂著一髻粉紅的梅，你是那寒雪擁簇下最溫暖、堅(jiān)毅的一抹，走近馨香的那刻，是你讓我遇見溫暖而堅(jiān)毅的美好……你是否也因?yàn)樯磉叺娜嘶蛭?，在那樣一個(gè)馨香四溢的時(shí)刻，遇見了美好？??請以“那一刻，是你讓我遇見美好”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌、劇本以外，文體不限；②不少于600字，文中不得出現(xiàn)泄露考生信息的班名、人名等內(nèi)容。

2023-2024學(xué)年廣東省深圳市48校聯(lián)考九年級（上）期中語文試卷·答案一、基礎(chǔ)（27分）1．（12分）閱讀下面文字，完成問題。??生活中，金錢、地位，或其他顯赫的光環(huán)，常?；瘟巳藗兊难?，把人們心靈的小屋擠得滿滿的，A.間不容發(fā)。這樣的B.鳩占鵲巢，C.李代桃僵，總有一天會令心靈的小屋雞飛狗跳，不得安寧。面對那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們也往往要D.自慚形穢。如何擁有雄渾的襟懷，又如何累積至那樣的guǎngmào呢？閱讀吧！①通過閱讀，人們不僅能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格、塑造精神，還能獲得知識、鍛煉思維、開闊眼界。??閱讀，或許不一定指向外在成功，但一定會帶來內(nèi)在豐盈。閱讀，能讓我們從《岳陽樓記》中感受到先憂后樂的情懷，從《你是人間四月天》中感受到輕盈優(yōu)雅的詩意，從《范進(jìn)中舉》中感受到辛辣夸張的諷刺，______。??閱讀將給予心靈充沛的養(yǎng)分，②只要在閱讀中zīzībújuàn地求索，就能遇見更好的自己。（1）【辨字形】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。guǎngmào廣袤zīzībújuàn孜孜不倦（2）【辨成語】請根據(jù)文段內(nèi)容，選出文段中成語使用不當(dāng)?shù)囊惶幨荂A.間不容發(fā)B.鳩占鵲巢C.李代桃僵D.自慚形穢（3）【辨語病】在閱讀語段的過程中，你發(fā)現(xiàn)文中畫波浪線句①存在語病，請修改后寫出正確的句子。（4）【辨復(fù)句】文中畫線句②是一個(gè)條件關(guān)系復(fù)句。（5）【仿句子】《沁園春?雪》《鄉(xiāng)愁》《我愛這土地》都是主題鮮明的經(jīng)典詩篇，請任選其一，在語段橫線處仿照前面的句式寫一句話。【分析】（1）本題考查漢字字形。根據(jù)字詞積累和語境，“guǎngmào”寫作“廣袤”，“zīzībújuàn”寫作“孜孜不倦”。（2）本題考查正確使用詞語。解答此題，要注意詞語的詞性、含義和搭配習(xí)慣。ABD.恰當(dāng)；C.不恰當(dāng)，“李代桃僵”比喻互相頂替或代人受過，語段中不存在此意。故選：C。（3）本題考查病句的辨析與修改。畫波浪線句①語序不當(dāng)，應(yīng)將“能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格、塑造精神”和“能獲得知識、鍛煉思維、開闊眼界”調(diào)換位置。（4）本題考查復(fù)句類型的判斷。文中畫線句②中有表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“只要……就”，可知②句為條件關(guān)系的復(fù)句。（5）本題考查仿寫句子。解答時(shí)，從《沁園春?雪》《鄉(xiāng)愁》《我愛這土地》中任選一個(gè)，結(jié)合詩歌主題仿寫即可。例句為“從《……》中感受到……”的形式，仿寫的句子要和例句保持一致?！窘獯稹看鸢福海?）廣袤孜孜不倦（2）C（3）通過閱讀，人們不僅能能獲得知識、鍛煉思維、開闊眼界，還能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格、塑造精神。（4）條件（5）示例一：從《沁園春?雪》感受到舍我其誰的豪邁示例二：從《鄉(xiāng)愁》中感受到綿綿無絕的愁緒示例三：從《我愛這土地》中感受到至死不渝的深情2．（3分）班級進(jìn)行詩歌朗誦會，前一位同學(xué)朗誦了李白的《行路難》，下一位同學(xué)將朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有），請你為主持人設(shè)計(jì)一段節(jié)目串詞。【分析】本題考查擬寫串詞。擬寫串詞時(shí)，一定要簡明扼要，銜接自然，和諧得體，有品位。可先用簡潔的語言介紹《行路難》朗誦情況，自然過渡到《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》的朗誦?！窘獯稹看鸢福菏纠和瑢W(xué)們，剛剛，我們聆聽了李白的《行路難》，感受了李白那種不屈不撓，勇往直前的精神。接下來，下一位同學(xué)將為我們帶來蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》。蘇軾，一位偉大的文人，他的詞作豪放中見細(xì)膩，充滿著對生活的熱愛和對人生的思考。他的《水調(diào)歌頭》更是表達(dá)了他對人生的獨(dú)特見解。接下來，讓我們在朗誦中感受蘇軾的《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）帶來的那份寧靜、深邃和豁達(dá)吧。3．（10分）請?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（1）長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。[李白《行路難》（其一）]（2）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（3）但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（4）寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯?。▌㈤L卿《長沙過賈誼宅》）（5）鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城東樓》）（6）云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（7）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（8）《湖心亭看雪》中，表現(xiàn)湖面冰花周圍彌漫著白汽，天地全白，渾然一體的句子：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。【分析】本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，根據(jù)提示和語境寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。【解答】答案：（1）長風(fēng)破浪會有時(shí)（2）懷舊空吟聞笛賦（注意“賦”的書寫）（3）千里共嬋娟（注意“嬋”的書寫）（4）憐君何事到天涯（5）鳥下綠蕪秦苑夕（注意“蕪”的書寫）（6）云橫秦嶺家何在（7）蠟炬成灰淚始干（注意“炬”的書寫）（8）霧凇沆碭天與云與山與水上下一白（注意“沆”的書寫）4．（2分）請為劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”設(shè)計(jì)朗誦語氣，并說明理由（結(jié)合詩句內(nèi)涵談）?！痉治觥勘驹娛茁?lián)概寫謫守巴楚、度盡劫難的經(jīng)歷。“凄涼地”“棄置身”，雖語含哀怨，卻在感傷中不失沉雄，凄婉中尤見蒼勁。頷聯(lián)感嘆舊友凋零、今昔異貌。“聞笛賦”“爛柯人”，借典寄慨，耐人尋味。頸聯(lián)展示的卻是生機(jī)勃勃的景象，寄寓在其中的是新陳代謝的進(jìn)化思想和辯證地看待自己的困厄的豁達(dá)襟懷；在手法上，它則將詩情、畫意、哲理熔于一爐，以形象的畫面表現(xiàn)抽象的哲理，旨趣雋永。尾聯(lián)順勢而下，請白氏舉杯痛飲，藉以振奮精神?！窘獯稹勘绢}考查詩句的理解?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。他從白詩中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。這兩句詩意又和白詩“命壓人頭不奈何”“亦知合被才名折”相呼應(yīng)，但其思想境界要比白詩高，意義也深刻得多了。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐，所以朗誦語氣要慷慨激昂。答案：慷慨激昂。劉禹錫勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出詩人豁達(dá)的襟懷。二、閱讀（45分）5．（11分）閱讀下面選文，完成問題。??【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）??【乙】孔子游于太山，見榮啟期行乎郕①之野，鹿裘帶索②，鼓琴而歌。??孔子問曰：“先生所以樂，何也？”??對曰：“吾樂甚多：天生萬物，唯人為貴；而吾得為人，是一樂也。吾既得為男矣，是二樂也。人生有不見日月不免襁褓者吾既已行年九十矣，是三樂也。貧者，士之常也；死者，人之終也。處常得終，當(dāng)何憂哉？”??孔子曰：“善乎！能自寬者也?！保ü?jié)選自列御寇《列子?天瑞》，有刪改）【注釋】①郕（chéng）：中國周代諸侯國名。②鹿裘帶索：形容衣著粗陋，多指隱士之服。（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是CA.山行六七里/見榮啟期行乎郕之野B.而吾得為人，是一樂也/不知為不知，是知也C.得之心而寓之酒也/而吾得為人D.吾樂甚多/而不知太守之樂其樂也（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。②善乎！能自寬者也。（3）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是BA.歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，北宋文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一。B.【甲】文段表現(xiàn)了作者與滁州百姓同游的盛景，表達(dá)其與民同樂的政治理想。C.“記”是古代一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)情懷抱負(fù)，闡述某些觀點(diǎn)。D.【乙】文段畫線句子正確的斷句是：人生有不見日月/不免襁褓者/吾既已行年九十矣。（4）《醉翁亭記》中歐陽修的“快樂”與【乙】文中榮啟期的“快樂”，有何不同內(nèi)涵？【分析】參考譯文：【甲】環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上?！疽摇靠鬃釉谔┥接斡[，看見榮啟期行走在郕地的郊外，穿著粗皮衣，系著粗麻繩，一面彈琴，一面唱歌?？鬃訂柕溃骸跋壬鞓返脑?，是什么呢？”榮啟期回答說：“我快樂的原因很多：大自然生育萬事萬物，只有人最尊貴；而我能夠成為人，這就是我快樂的第一個(gè)原因了。我能夠生為男人，這是我快樂的第二個(gè)原因。人出生到世上，有沒有見到太陽月亮、沒有離開襁褓就夭亡的，而我現(xiàn)在已經(jīng)活到了九十歲，這就是我快樂的第三個(gè)原因了。貧窮是讀書人的常態(tài)，死亡是人的最終歸宿，我安心地處于窮困的境地，等待人生最終的歸宿，還有什么可憂愁的呢？”孔子說：“說得好！你是個(gè)能夠自己寬慰自己的人?！薄窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。A.行：走/走；B.為：這/這；C.得：領(lǐng)會/能夠D.樂：快樂/快樂。故選：C。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①重點(diǎn)詞：意，情趣；寓，寄托。句意：醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。②重點(diǎn)詞：善，好；寬，寬解，寬慰。句意：說得好！你是個(gè)能夠自己寬慰自己的人。（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。ACD.正確；B.有誤，甲文段為課文第一段，未涉及同游和與民同樂的內(nèi)容。故選：B。（4）本題考查對文章主旨的理解。甲文描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平寧靜的生活，特別是作者在山林中與民一齊游賞宴飲的樂趣。全文貫穿一個(gè)“樂”字，其中則包含著比較復(fù)雜曲折的內(nèi)容。一則暗示出一個(gè)封建地方長官能“與民同樂”的情懷，一則在寄情山水背后隱藏著難言的苦衷。正當(dāng)四十歲的盛年卻自號“醉翁”，而且經(jīng)常出游，加上他那“飲少輒醉”“頹然乎其間”的種種表現(xiàn)，都表明歐陽修是借山水之樂來排譴謫居生活的苦悶。作者醉在兩處：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于與民同樂之中。通過描寫醉翁亭的秀麗、自然風(fēng)光和對游人之樂的敘述，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治理想和娛情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。乙文“天生萬物，唯人為貴。而吾得為人，是一樂也”，即有幸生為人；“男女之別，男尊女卑，故以男為貴，吾既得為男矣，是二樂也”，即有幸生為男人；“人生有不見日月，不免襁褓者，吾既已行年九十矣，是三樂也”，即有幸活到九十。答案：（1）C（2）①醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。②說得好！你是個(gè)能夠自己寬慰自己的人。（3）B（4）歐陽修的快樂是寄情山水的快樂，是實(shí)現(xiàn)自己政治理想“與民同樂”的快樂；榮啟期的快樂是一種超越世俗憂慮、追求內(nèi)心平靜和心靈自由的快樂，因知足而樂。6．（11分）閱讀下面材料，完成問題。材料一：??你是否有類似這樣的經(jīng)歷：剛和朋友聊天提起某款商品，打開手機(jī)購物App后，首頁隨即出現(xiàn)同類產(chǎn)品的推送廣告；剛和家人商量休假打算去某地旅游，某旅游App馬上“奉上”該地最佳旅游攻略……??為什么如此？北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副教授程祥表示，“從技術(shù)層面來講，只要App獲得了訪問麥克風(fēng)的權(quán)限，它就可以在后臺運(yùn)行并監(jiān)聽用戶語音信息，并且在出現(xiàn)某些特定的關(guān)鍵詞時(shí)，進(jìn)行記錄并上傳至自己的服務(wù)器，服務(wù)器再根據(jù)關(guān)鍵詞給用戶推送相關(guān)內(nèi)容?！??由此，“個(gè)人信息保護(hù)”成為群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題之一。用戶在獲取App使用權(quán)時(shí)，大多需要無條件地服從個(gè)人信息讓渡條件，明顯帶有“霸王條款”性質(zhì)。要解決這個(gè)問題，手機(jī)系統(tǒng)開發(fā)商也應(yīng)有所作為。程祥建議，在技術(shù)層面上，手機(jī)系統(tǒng)開發(fā)商應(yīng)該為用戶在操作系統(tǒng)中新增“主動防御”功能，以監(jiān)控并記錄所有App的上傳、下載、權(quán)限訪問等行為，并對其進(jìn)行分析，一旦發(fā)現(xiàn)可疑行為即彈窗提醒用戶。??也有專家建議，對于App過度收集和利用個(gè)人信息行為，用戶可以收集和固定相關(guān)證據(jù)，向網(wǎng)信部門、市場監(jiān)管部門或消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)協(xié)會進(jìn)行投訴舉報(bào)，涉及違法犯罪行為應(yīng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。此外，用戶在安裝和使用App時(shí)，應(yīng)對其申請位置信息、攝像頭、麥克風(fēng)、通訊錄、相機(jī)等權(quán)限謹(jǐn)慎開啟，對于不需要的授權(quán)申請予以拒絕，以保護(hù)自身隱私信息安全。（節(jié)選自李卓《用戶感覺被“竊聽”個(gè)人信息安全如何保護(hù)》，《中國青年報(bào)》，有刪改）材料二：??海南：App違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息情況通報(bào)序號名稱類別版本號運(yùn)營者下載量（萬）存在的問題1民生寶本地生活5.0.3海南民生和泰實(shí)業(yè)有限公司171.211.在申請打開可收集個(gè)人信息的權(quán)限，或申請收集用戶身份證號、銀行賬號、行蹤軌跡等個(gè)人敏感信息時(shí)，未同步告知用戶其目的，或者目的不明確、難以理解。2.因用戶不同意提供非必要個(gè)人信息或打開非必要權(quán)限，拒絕提供業(yè)務(wù)功能。2快速問醫(yī)生問診掛號10.18.0海南健康云互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院有限公司1783.59因用戶不同意提供非必要個(gè)人信息或打開非必要權(quán)限，拒絕提供業(yè)務(wù)功能。3快樂斗地主二打一網(wǎng)絡(luò)游戲35.2.0.2海南歡樂元素科技有限公司738.091.收集的個(gè)人信息類型或打開的可收集個(gè)人信息權(quán)限與現(xiàn)有業(yè)務(wù)功能無關(guān)。2.因用戶不同意提供非必要個(gè)人信息或打開非必要權(quán)限，拒絕提供業(yè)務(wù)功能。4撈月狗即時(shí)通信3.8.8海南啟靖網(wǎng)絡(luò)科技有限公司1735.71.在申請打開可收集個(gè)人信息的權(quán)限，或申請收集用戶身份證號、銀行賬號、行蹤軌跡等個(gè)人敏感信息時(shí)，未同步告知用戶其目的，或者目的不明確、難以理解。2.用戶明確表示不同意后，仍收集個(gè)人信息或打開可收集個(gè)人信息的權(quán)限、或頻繁征求用戶同意、干擾用戶正常使用。5聚看點(diǎn)新聞資訊7.6.4海南聚看網(wǎng)絡(luò)科技有限公司1412.85因用戶不同意提供非必要個(gè)人信息或打非必要權(quán)限，拒絕提供業(yè)務(wù)功能。（來源：中國網(wǎng)信網(wǎng)，有刪改）材料三：??一位游客在景區(qū)官方微信號或其他旅游平臺上實(shí)名預(yù)約訂票，到達(dá)景區(qū)后，在檢票處刷二代身份證，即可進(jìn)入景區(qū)，無需換取紙質(zhì)門票——如今，“無預(yù)約不旅游”正在改變傳統(tǒng)的出游理念，實(shí)名預(yù)約已成游覽景區(qū)的常態(tài)和旅游消費(fèi)新習(xí)慣。??景區(qū)實(shí)名制的好處是顯而易見的，但實(shí)名預(yù)約收集的個(gè)人信息，屬于公民的個(gè)人敏感信息并可能形成公民個(gè)人隱私，如果景區(qū)未能做到安全保護(hù)義務(wù)，造成個(gè)人信息泄露或?yàn)E用，將對公民個(gè)人造成不利影響，這也給景區(qū)信息安全提出了更高的要求。??據(jù)四川峨眉山旅游股份公司識途旅游網(wǎng)絡(luò)分公司副總經(jīng)理劉邦儀介紹，“對于游客個(gè)人敏感信息等，峨眉山景區(qū)現(xiàn)在采用的是三級等保，這是較高級別的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)?！倍朊忌街腔勐糜蜗到y(tǒng)對敏感信息進(jìn)行加密管控，例如手機(jī)號和身份證號中間幾位數(shù)字隱藏。系統(tǒng)有日志審計(jì)的功能，誰查過、導(dǎo)出過數(shù)據(jù)，都可以鎖定操作人。另外，還可以從管理權(quán)限的方式提升管理安全。??而黃鶴樓景區(qū)業(yè)務(wù)系統(tǒng)在設(shè)計(jì)之初就充分考慮了數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)安全問題，比如游客在網(wǎng)絡(luò)平臺上預(yù)約的門票，預(yù)約成功后游客的信息從美團(tuán)直達(dá)黃鶴樓數(shù)據(jù)中心，不經(jīng)任何第三方平臺，減少了泄露點(diǎn)。另外，業(yè)務(wù)系統(tǒng)在游客入園14天后會自動刪除游客身份信息。（節(jié)選自曹燕《景區(qū)實(shí)名預(yù)約游客信息安全如何保護(hù)》，《中國旅游報(bào)》，有刪改）（1）下列選項(xiàng)中，對原文理解不正確的一項(xiàng)是CA.從技術(shù)層面來講，只要App獲得了訪問麥克風(fēng)的權(quán)限，就可以在手機(jī)后臺非法收集和利用個(gè)人信息。B.用戶在安裝和使用App時(shí)，應(yīng)對其申請位置信息、攝像頭、麥克風(fēng)、通訊錄、相機(jī)等權(quán)限謹(jǐn)慎開啟，以保護(hù)自身隱私信息安全。C.用戶在獲取App使用權(quán)時(shí)，需要無條件地服從個(gè)人信息讓渡條件。D.“個(gè)人信息保護(hù)”已成為群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題之一。（2）請分析材料一中第一段的作用。（3）請根據(jù)材料二，概括App違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息的特點(diǎn)。（4）九（2）班擬開展以“保護(hù)個(gè)人信息安全”為主題的班會，其中一個(gè)環(huán)節(jié)要求大家圍繞“如何有效防止個(gè)人重要信息泄露”發(fā)表自己的觀點(diǎn)。請你結(jié)合材料，以“給系統(tǒng)開發(fā)商提兩點(diǎn)建議”為內(nèi)容，準(zhǔn)備一段發(fā)言?！痉治觥坎牧弦唤榻B了該如何保護(hù)個(gè)人信息安全，材料二展示了海南App違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息情況通報(bào)，材料三介紹了一些景區(qū)對保護(hù)游客信息安全采取的措施。第（1）題考查對材料內(nèi)容的理解和辨析，第（2）題考查語段作用，第（3）題考查對圖表信息的篩選和提煉，第（4）題考查對材料內(nèi)容的理解和在此基礎(chǔ)上的拓展延伸?！窘獯稹浚?）ABD.正確。C.有誤，根據(jù)材料一中的“用戶在獲取App使用權(quán)時(shí)，大多需要無條件地服從個(gè)人信息讓渡條件”可知，C選項(xiàng)少了“大多”一詞，意思發(fā)生改變，表達(dá)過于絕對，說明的準(zhǔn)確性欠佳，因此錯(cuò)誤。故選：C。（2）分析語段作用時(shí)，可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮，關(guān)注語段傳達(dá)了哪些信息，及其與上下文之間的關(guān)系。材料一第一段介紹的是人們可能有過的信息被非法采集的經(jīng)歷，自然而然引出下文關(guān)于App過度收集和利用個(gè)人信息行為的分析，進(jìn)而引出“個(gè)人信息安全保護(hù)”這一話題。此外，“你是否有類似這樣的經(jīng)歷”這一提問及列舉的生活中可能真實(shí)經(jīng)歷的情況，更容易吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（3）首先要關(guān)注表頭“海南：App違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息情況通報(bào)”，通過分析表格中“類別”“下載量”“問題”三項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)共性和差異，找出規(guī)律，然后進(jìn)行歸納，并用簡潔的語言表述通過讀表發(fā)現(xiàn)的與“App違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息情況”相關(guān)的特點(diǎn)。從“類別”可以看出，此類APP涉及生活、醫(yī)療、游戲、通信、新聞資訊等多種類型，可見App違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息已不是個(gè)別現(xiàn)象。從“下載量”可以看出，這些APP的下載量都在百萬甚至千萬以上，可得權(quán)益受到侵害的用戶不在少數(shù)。從“存在的問題”可以看出，多數(shù)“因用戶不同意提供非必要個(gè)人信息或打開非必要權(quán)限，拒絕提供業(yè)務(wù)功能”。（4）題目要求“給系統(tǒng)開發(fā)商提兩點(diǎn)建議”，結(jié)合材料一“在技術(shù)層面上，手機(jī)系統(tǒng)開發(fā)商應(yīng)該為用戶在操作系統(tǒng)中新增‘主動防御’功能，以監(jiān)控并記錄所有App的上傳、下載、權(quán)限訪問等行為，并對其進(jìn)行分析，一旦發(fā)現(xiàn)可疑行為即彈窗提醒用戶”可提建議：為用戶在操作系統(tǒng)中新增“主動防御”功能，一旦發(fā)現(xiàn)可疑行為即彈窗提醒用戶。還可以結(jié)合材料三景區(qū)的有效措施提出建議，如：結(jié)合“對于游客個(gè)人敏感信息等，峨眉山景區(qū)現(xiàn)在采用的是三級等保，這是較高級別的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)”可提建議：采用較高級別的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)；結(jié)合“業(yè)務(wù)系統(tǒng)在游客入園14天后會自動刪除游客身份信息”可提建議：設(shè)置系統(tǒng)定期自動刪除存儲過的用戶敏感信息。此外，題目要求“準(zhǔn)備一段發(fā)言”，作答時(shí)要注意加上問號語和結(jié)束語。答案：（1）C（2）材料一中的第一段介紹了人們可能經(jīng)歷過的信息被非法采集和利用的情形，引出下文程祥副教授有關(guān)App過度收集和利用個(gè)人信息行為的分析，從而提出“個(gè)人信息保護(hù)”的話題，有效激發(fā)讀者的閱讀興趣。（3）①App的“類別”涉及生活、醫(yī)療、游戲、通信、新聞資訊，說明App違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息已不是個(gè)別現(xiàn)象；②從App“下載量”可以看出權(quán)益受到侵害的用戶不在少數(shù)；③“問題”主要集中在“因用戶不同意提供非必要個(gè)人信息或打開非必要權(quán)限，拒絕提供業(yè)務(wù)功能”。（4）示例：大家好！為了防止個(gè)人重要信息泄露，系統(tǒng)開發(fā)商責(zé)無旁貸，我覺得可以給他們提以下建議：①應(yīng)該為用戶在操作系統(tǒng)中新增“主動防御”功能，一旦發(fā)現(xiàn)可疑行為即彈窗提醒用戶；②采用較高級別的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)，對敏感信息進(jìn)行加密管控；③系統(tǒng)增加日志審計(jì)的功能，鎖定數(shù)據(jù)操作人。④從管理權(quán)限的方式提升管理安全；⑤用戶的敏感信息的必要采集和使用，不經(jīng)任何第三方平臺，減少泄露點(diǎn)；⑥設(shè)置系統(tǒng)定期自動刪除存儲過的用戶敏感信息。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！7．（15分）閱讀下面選文，完成問題。幽幽七里香丁立梅??①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。??②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層。靠樓梯的一面墻上，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑪[的全是書。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書，總有花香飄進(jìn)來，深深淺淺，纏綿不絕。??③這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí)學(xué)校的閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學(xué)生來說，這間免費(fèi)開放的閱覽室，無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學(xué)書籍。??④其實(shí)那時(shí)，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時(shí)常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，我覺得自己真是既渺小又丑陋。??⑤是讀書使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯，就直奔閱覽室?？垂荛営[室的管理員，是個(gè)三十多歲的年輕人，個(gè)高，膚黑，表情嚴(yán)肅。他一見我跑去，就把我看的《詩經(jīng)》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機(jī)械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲“謝謝”，但看他反應(yīng)冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。??⑥讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法—抄寫。一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時(shí)間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒有發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關(guān)門了。”語調(diào)冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。??⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點(diǎn)走，樓梯口黑。”依舊是冷冷的語調(diào)，我卻聽出了溫度。我站在黑地里，獨(dú)自微笑很久。??⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著，無關(guān)其他。??⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本《詩集傳?楚辭章句》，岳麓書社出版的，定價(jià)七元六角，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個(gè)愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。??⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。我再去借書，探尋似的看他，他卻無毫無異常，仍是一副冷冰冰的樣子，表情嚴(yán)肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。???我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進(jìn)城，擺到了我的辦公桌上。我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過它時(shí)，心中總有一絲細(xì)微的溫暖。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長。（1）【梳情節(jié)】請根據(jù)提示完成下列表格。故事情節(jié)閱讀書籍①抄寫《詩經(jīng)》收到禮物珍藏禮物內(nèi)心感受美妙愉悅猜疑②感恩（2）【賞語言】請從修辭手法的角度，賞析第⑧自然段畫線句子，體會其妙用。（3）【品手法】文章以“幽幽七里香”為題，有什么妙處？請結(jié)合作品簡要分析。（4）【析作用】文章第②自然段有什么作用？（5）【明主旨】文章結(jié)尾畫線句如何理解？請結(jié)合文章內(nèi)容及個(gè)人經(jīng)歷談?wù)効捶??！痉治觥勘疚膶懮洗髮W(xué)時(shí)的“我”來自貧困的鄉(xiāng)下，無家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時(shí)常羞澀，所以羞于與他人交往，只是在閱覽室里看書?！拔摇笔謵蹠?，但又無錢購買，于是“我”想到了抄書。畢業(yè)的時(shí)候，“我”收到了一本書，一直不知道這本書是誰給“我”的，但卻一直把它珍藏著。全文表現(xiàn)了因?yàn)樗说挠焉坪完P(guān)愛讓“我”感受到的溫暖和美好?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容概括。聯(lián)系“一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時(shí)間”可概括為：抄寫《詩經(jīng)》；聯(lián)系“我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過它時(shí)，心中總有一絲細(xì)微的溫暖”可概括為：感恩。（2）本題考查句子理解賞析。聯(lián)系“那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草”可知，“忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑”中的三個(gè)“忘了”語義相關(guān)，格式相同，這是排比的修辭手法，也可以說是反復(fù)。結(jié)合語境可知，這三個(gè)“忘了”突出強(qiáng)調(diào)了讀《詩經(jīng)》對“我”產(chǎn)生的影響之大，讓“我”內(nèi)心發(fā)生了改變。（3）本題考查文章標(biāo)題含義。結(jié)合第②段“朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書，總有花香飄進(jìn)來，深深淺淺，纏綿不絕”、第⑦段“窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼”等處可知，題目中的“七里香”表面指大學(xué)閱覽室窗外種著的七里香；結(jié)合第①段的“這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長”、第?段“心中總有一絲細(xì)微的溫暖可知，“七里香”的深層含義指來自于其他人友善的關(guān)愛就像七里香的香氣一樣，讓我”感受到生活的美好和來自他人幫助與溫暖。（4）本題考查環(huán)境描寫的作用。由第②段“朝南的窗戶外面，植著七里香”可知，這個(gè)句子從內(nèi)容上交代了作者閱讀的環(huán)境?！翱傆谢ㄏ泔h進(jìn)來”則表明閱讀時(shí)還可以聞到花香，所以含蓄地表現(xiàn)了作者閱讀時(shí)內(nèi)心的愉悅心情。從結(jié)構(gòu)上，“總有花香飄進(jìn)來”也與題目“幽幽七里香”互相照應(yīng)，有點(diǎn)題的作用。（5）本題考查開放探究。聯(lián)系“這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長”可知，他人的友善和關(guān)愛讓“我”感受到的溫暖和美好。經(jīng)歷：一次晚自習(xí)放學(xué)，天黑了，一位阿姨在我身后一直開著電車的車燈為我照明，我很感動。感悟：人應(yīng)該善意地對待陌生人及身邊的人，讓每個(gè)人都感到善意的溫暖，讓生活變得更美好。答案：（1）①抄寫《詩經(jīng)》②感恩。（2）運(yùn)用了排比（反復(fù)）的修辭手法，寫出了“我”對《詩經(jīng)》的喜愛，沉醉于讀書過程中的狀態(tài)。三句（個(gè)）“忘了”內(nèi)容集中、反復(fù)指出，強(qiáng)調(diào)了讀書（《詩經(jīng)》）對“我“的影響（改變）之大。（3）表面意是指窗外種著的七里香，深層意是指他人的友善和關(guān)愛讓我感受到的溫暖和美好。（4）照應(yīng)前文（標(biāo)題）），交代了看書清雅的環(huán)境，烘托了樂于助人者的人物形象。（5）理解：他人的友善和關(guān)愛讓“我”感受到的溫暖和美好。經(jīng)歷：一次晚自習(xí)放學(xué)，天黑了，一位阿姨在我身后一直開著電車的車燈為我照明，我很感動。感悟：人應(yīng)該善意地對待陌生人及身邊的人，讓每個(gè)人都感到善意的溫暖，讓生活變得更美好。8．（8分）按要求完成問題。（1）同學(xué)們閱讀了《艾青詩選》，并開始用思維導(dǎo)圖梳理學(xué)習(xí)成果，請你幫忙補(bǔ)充完整。（2）《水滸傳》是一部奇書，該書表達(dá)了作者對平等與人人互愛的理想社會的向往，塑造了一大批栩栩如生的人物，如：三打祝家莊的宋江、智賺玉麒麟的吳用、雪夜上梁山的林沖、倒拔垂楊柳的魯智深、斗浪里白條的李逵。（3）培根說：“一個(gè)人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。”請結(jié)合《水滸傳》中林沖被逼上梁山前的情節(jié)，說說書中的他是否扼住了命運(yùn)的喉嚨，成為自己命運(yùn)的主人?！痉治觥俊栋嘣娺x》是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神。這部詩選收錄了詩人自二十世紀(jì)三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了詩人的創(chuàng)作歷程和風(fēng)格特征。在這些詩歌中，詩人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災(zāi)多難的祖國大地和曠野農(nóng)村，禮贊太陽、黎明、火把，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求?！窘獯稹浚?）本題考查名著常識、詩歌主旨。①艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》。②20世紀(jì)30年代詩歌的主要意象是“土地”和“太陽”。③《雪落在中國的土地上》抒寫了殘暴的侵略戰(zhàn)爭使人民蒙受的苦難，表達(dá)了詩人憂國憂民