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文檔簡(jiǎn)介
劃第2頁(yè)計(jì)劃簡(jiǎn)介:本工作計(jì)劃主要對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本內(nèi)容已經(jīng)過(guò)排版2、教材分析:本冊(cè)教科書(shū)共十個(gè)單元,每個(gè)新授單元都圍繞一個(gè)話(huà)題,結(jié)合功能和結(jié)構(gòu),任務(wù),同時(shí)使教學(xué)過(guò)程成為師生之間學(xué)生之間相互交流、相互溝通、相互理解、第3頁(yè)3、能用Thisis……?介紹人和物。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):第4頁(yè)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):第5頁(yè)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):第6頁(yè)教學(xué)目標(biāo):件需耍不斷付出勞動(dòng)的工程。耍相信學(xué)生,肯定他們是一定能不斷成功的。準(zhǔn)。8、不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失,經(jīng)常反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式、方法,第7頁(yè)略性,以便教學(xué)時(shí)做到有的放矢,把新舊知識(shí)具、蔬菜、昆蟲(chóng)、食品、飲料、節(jié)日和服裝等,涵蓋了詢(xún)問(wèn)、介紹、確認(rèn)物品、學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)技能,培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單口頭交流的能力。Lookandlearn,第8頁(yè)以圖片與單詞相結(jié)合的方式,分類(lèi)呈現(xiàn)本單元出現(xiàn)的單到位,發(fā)音準(zhǔn)確,要讓學(xué)生熟練拼讀單詞,會(huì)正確本冊(cè)教科書(shū)共十個(gè)單元,每個(gè)新授單元都圍繞一個(gè)話(huà)題,結(jié)合功能和結(jié)構(gòu),第9頁(yè)任務(wù),同時(shí)使教學(xué)過(guò)程成為師生之間學(xué)生之間相互交流、相互溝通、相互理解、具體安排如下:3能在非;語(yǔ)言提示(如圖片、手勢(shì)等)的幫體學(xué)生,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。學(xué)生的讀寫(xiě)能力,努力做到以聽(tīng)
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