Starter Get ready（說課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（2024）初中英語七年級(jí)上冊(cè)VIP

StarterGetready（說課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（2024）初中英語七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖一、設(shè)計(jì)意圖

本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖是幫助學(xué)生順利過渡到初中階段的英語學(xué)習(xí)，通過“StarterGetready”單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的語音、詞匯和句型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，本節(jié)課將注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，同時(shí)引入生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和積極性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟悉新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)自信心，為整個(gè)學(xué)年的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是基礎(chǔ)的英語語音知識(shí)和簡(jiǎn)單日常交流用語。具體包括：

-語音規(guī)則的學(xué)習(xí)，如元音字母的發(fā)音、輔音字母的發(fā)音以及常見的字母組合發(fā)音。

-常用問候語和介紹自己的語句，例如：“Hello,mynameis...”,“Howareyou?”等。

-基本的個(gè)人信息的詢問和回答，如詢問名字、年齡、來自哪里等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)于英語語音規(guī)則的掌握和實(shí)際應(yīng)用中的語言流暢性。具體包括：

-學(xué)生可能會(huì)對(duì)某些英語發(fā)音感到困難，如th的發(fā)音、長(zhǎng)元音和短元音的區(qū)別等。

-在實(shí)際對(duì)話中，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榫o張或不熟悉而無法流暢地使用所學(xué)的語句。

-對(duì)于一些基礎(chǔ)詞匯的記憶和運(yùn)用，如顏色、數(shù)字、家庭成員等，學(xué)生可能會(huì)混淆或遺忘。

為了幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)，教學(xué)中將采用以下方法：

-通過游戲和歌曲來練習(xí)和鞏固發(fā)音，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-通過角色扮演和小組對(duì)話練習(xí)來提高學(xué)生的口語流利度。

-利用圖片和實(shí)物輔助記憶詞匯，幫助學(xué)生更好地理解和記憶單詞。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備、白板、粉筆、黑板擦

-課程平臺(tái)：學(xué)校指定的教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：英語學(xué)習(xí)軟件、在線英語練習(xí)資源

-教學(xué)手段：圖片、卡片、實(shí)物模型、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、視頻片段教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們知道英語在我們生活中的重要性嗎？它為什么這么重要？”

-展示一些與英語相關(guān)的圖片或視頻片段，如國(guó)際交流場(chǎng)景、旅游英語對(duì)話等，讓學(xué)生初步感受英語的魅力和實(shí)用性。

-簡(jiǎn)?布式介紹英語學(xué)習(xí)的目的和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.英語基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解英語的基礎(chǔ)知識(shí)，包括語音、詞匯和句型。

過程：

-講解英語語音的基本規(guī)則，如元音字母、輔音字母的發(fā)音，以及字母組合的發(fā)音規(guī)律。

-介紹常用詞匯和句型，例如問候語、自我介紹等。

-使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解英語語音和句型的結(jié)構(gòu)。

3.英語對(duì)話案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體對(duì)話案例，讓學(xué)生深入了解英語在日常交流中的應(yīng)用。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的日常英語對(duì)話案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、對(duì)話內(nèi)容以及語言表達(dá)的特點(diǎn)。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些對(duì)話在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并模擬練習(xí)對(duì)話。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和英語口語表達(dá)能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)日常交流場(chǎng)景進(jìn)行英語對(duì)話練習(xí)。

-小組內(nèi)討論并模擬該場(chǎng)景下的英語對(duì)話，注意語音、詞匯和句型的正確使用。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)英語口語交流的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括場(chǎng)景設(shè)定、對(duì)話內(nèi)容等。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性和意義。

過程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括英語語音、詞匯、句型和對(duì)話練習(xí)。

-強(qiáng)調(diào)英語在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生多聽、多說、多練。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于英語日常對(duì)話的短文或進(jìn)行角色扮演練習(xí)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-英語學(xué)習(xí)軟件：如Duolingo、RosettaStone等，這些軟件提供了豐富的語音、詞匯和句型練習(xí)，有助于學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。

-英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站：如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，這些網(wǎng)站提供了大量的聽力材料和文章，適合不同水平的學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-英語閱讀材料：包括適合初學(xué)者的英語繪本、簡(jiǎn)寫版經(jīng)典文學(xué)作品等，這些材料能夠激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，同時(shí)提高閱讀理解能力。

-英語歌曲和電影：選擇一些適合學(xué)生的英語歌曲和電影，如迪士尼動(dòng)畫、兒童英語歌曲等，通過音樂和影像提高學(xué)生的聽力和口語能力。

2.拓展建議

-利用英語學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行每日練習(xí)，特別是語音和詞匯的學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的練習(xí)，能夠有效提高學(xué)生的發(fā)音和詞匯量。

-定期訪問英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，收聽英語新聞或故事，提高聽力水平，同時(shí)注意學(xué)習(xí)新聞或故事中的新詞匯和表達(dá)方式。

-鼓勵(lì)學(xué)生選擇一本感興趣的英語閱讀材料，每天閱讀一定時(shí)間，通過閱讀提高語言理解能力，同時(shí)增加文化背景知識(shí)。

-觀看英語歌曲和電影，并嘗試模仿其中的對(duì)話和歌曲，這樣不僅能夠提高聽力，還能鍛煉口語表達(dá)能力。

-組織英語角活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語對(duì)話，提高口語交流能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加英語演講比賽或戲劇表演，這些活動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生的公共演講能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-建議學(xué)生制作英語學(xué)習(xí)卡片，將課堂上學(xué)到的重點(diǎn)詞匯、句型寫在卡片上，隨時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。

-利用節(jié)假日組織學(xué)生參觀英語環(huán)境，如英語圖書館、英語博物館等，讓學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中感受英語的魅力。

-鼓勵(lì)學(xué)生與外國(guó)朋友交流，通過郵件、社交媒體等方式進(jìn)行語言交換，提高實(shí)際的英語溝通能力。

-定期進(jìn)行英語學(xué)習(xí)分享會(huì)，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)1.語音重點(diǎn)

①元音字母的發(fā)音規(guī)則

②常見輔音字母的發(fā)音

③字母組合的發(fā)音規(guī)