第四單元第1課時(shí)加法（教學(xué)設(shè)計(jì)）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版

1.加法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理，掌握計(jì)算方法，能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的加法題。2.能根據(jù)實(shí)際，選取合理的方法正確、靈活的計(jì)算。3.理解驗(yàn)算的意義，初步養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理，掌握計(jì)算方法，能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的加法題。教學(xué)難點(diǎn)：正確的筆算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題，能結(jié)合實(shí)際選取合理的方法計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)。教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境，課前引入。口算45+24=34+17=27+36=79+12=54+19=64+15=21+23=12+50=筆算140+250=260+150=二、探究新知濕地孕育了豐富多樣的野生動(dòng)物。說一說，你從中獲得了哪些信息？根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，你能提出怎樣的問題？（一）我國(guó)濕地鳥類和爬行類動(dòng)物一共多少種？

問題：1.怎樣列式？271+122=2.豎式應(yīng)該怎樣寫？需要注意什么？相同數(shù)位對(duì)齊:從個(gè)位算起。（二）我國(guó)濕地鳥類和哺乳類動(dòng)物一共有多少種？問題：1.怎樣列式？271+122=2.十位上3+7=10怎么寫？十位寫0向百位進(jìn)1。（三）比一比,這兩道題有什么不同點(diǎn)？師總結(jié)：第1題是不進(jìn)位加法，第2題是進(jìn)位加法。（四）挑戰(zhàn)我能行想一想：271+903，怎樣計(jì)算？1.百位上相加滿十，怎么辦？百位寫0向千位進(jìn)1。2.小組合作：計(jì)算萬以內(nèi)的加法要注意什么？相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)1。（五）檢驗(yàn)方法某濕地有野生植物445種，野生動(dòng)物298種，該濕地的野生植物和野生動(dòng)物共有多少種？1.想一想：445+298，怎樣計(jì)算？我用豎式計(jì)算2.驗(yàn)算：可以交換445、298的位置，在算一遍。3.下面的計(jì)算正確嗎？把錯(cuò)誤的改正過來。師：歸納總結(jié)三課堂小結(jié)、運(yùn)用拓展關(guān)于萬以內(nèi)的加法你學(xué)到了什么？加法的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)1,計(jì)算前一位時(shí)不要忘記加進(jìn)上來的“1”。四、鞏固練習(xí)1.先想一想是否有進(jìn)位，再計(jì)算并驗(yàn)算。2.解決問題在商店，明明要買這樣的一套