醫(yī)院培訓(xùn)課件：《護(hù)理研究》

護(hù)理研究護(hù)理研究概述和意義護(hù)理研究的步驟文獻(xiàn)檢索方法護(hù)理論文的書寫護(hù)理研究概述科學(xué)：運(yùn)用范疇、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實(shí)世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的知識體系研究：通過系統(tǒng)的、有控制的收集資料、反復(fù)的探索未知、客觀的認(rèn)識各種自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的活動，是一種有系統(tǒng)的探索和解決問題的活動，并從中獲得客觀規(guī)律和產(chǎn)生新知識，進(jìn)而闡明實(shí)踐與理論間的關(guān)系

護(hù)理研究概述國際護(hù)士會（ICN）：以形成和完善具有精確方法的新知識為目的的一種系統(tǒng)討論。美國護(hù)士會（ANA）：護(hù)理研究是驗(yàn)證和改進(jìn)現(xiàn)有知識，產(chǎn)生新知識，直接或間接影響護(hù)理實(shí)踐的科學(xué)過程。我國：護(hù)理研究是用科學(xué)的方法反復(fù)探索護(hù)理領(lǐng)域的問題，并用以直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程。

護(hù)理研究尚未研究過的問題系統(tǒng)研究的過程未深入探討的問題科學(xué)的方法

研究結(jié)果我們的護(hù)士：技術(shù)、理論、奉獻(xiàn)精神批判性思維、主動性思維沒有問題弱項(xiàng)機(jī)械執(zhí)行醫(yī)囑執(zhí)行力強(qiáng)創(chuàng)新性弱

護(hù)理研究的意義完善護(hù)理學(xué)科的知識體系，促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展為循證護(hù)理提供依據(jù)，改進(jìn)護(hù)理實(shí)踐評價(jià)護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理服務(wù)更安全、有效培養(yǎng)護(hù)理人才，提高護(hù)理人員社會地位、學(xué)科地位護(hù)理研究的步驟確定研究對象選擇研究設(shè)計(jì)收集研究資料提出研究問題形成研究目標(biāo)構(gòu)建研究假設(shè)開展文獻(xiàn)檢索分析資料撰寫研究報(bào)告研究結(jié)果的推廣和運(yùn)用確立研究問題（選題）程序初始意念

明確選題，形成假說文獻(xiàn)檢索，縮小主題，提出研究問題

確立研究題目確立研究問題（選題）原則創(chuàng)新性原則科學(xué)性原則實(shí)用性原則可行性原則注意：研究問題確定以后，必須清楚地陳述出其相應(yīng)的研究目的、研究目標(biāo)、研究問題、研究假設(shè)確立研究問題（選題）來源臨床實(shí)踐研究者與同事的不斷交流閱讀專業(yè)文獻(xiàn)理論科學(xué)基金指南

文獻(xiàn)檢索的方法順查法：按時(shí)間順序由遠(yuǎn)而近倒查法：逆時(shí)間順序由近而遠(yuǎn)抽查法：選擇學(xué)科發(fā)展迅速且發(fā)表論文較集中的時(shí)間，前后逐年檢索追溯法：利用已有文獻(xiàn)后面所附的參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯查找分段法：將常用法與追溯法交替使用。文獻(xiàn)檢索的工具中文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具及數(shù)據(jù)庫萬方數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊、維普信息咨詢系統(tǒng)、中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)等研究設(shè)計(jì)常見的類型實(shí)驗(yàn)性研究類實(shí)驗(yàn)性研究非實(shí)驗(yàn)性研究干預(yù)對照隨機(jī)隨機(jī)抽樣隨機(jī)分組可能缺少隨機(jī)、對照主要觀察研究對象的自然狀態(tài)下的某些現(xiàn)象特征收集資料的方法

問卷法訪談法觀察法生物醫(yī)學(xué)測量法Delphi法

整理分析資料

核較原始數(shù)據(jù)建立數(shù)據(jù)庫對科研資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析撰寫