大班健康活動教案：大腦_第1頁
大班健康活動教案：大腦_第2頁
大班健康活動教案：大腦_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大班健康活動教案：大腦我的幼兒園大班健康活動教案：大腦一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了生動有趣的故事、互動游戲和手工制作等多種形式，以激發(fā)孩子們對大腦的興趣和認識?；顒拥哪康氖菐椭⒆觽兞私獯竽X的重要性和功能，培養(yǎng)他們保護大腦的意識。二、教學(xué)目標1.讓孩子們了解大腦的外形、結(jié)構(gòu)和功能。3.提高孩子們的觀察力、思維力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)難點與重點重點：了解大腦的外形、結(jié)構(gòu)和功能。四、教具與學(xué)具準備教具：大腦模型、圖片、卡片、視頻等。學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動過程1.引入：通過一個有趣的故事《大腦的力量》，引導(dǎo)孩子們思考大腦的重要性。2.講解：展示大腦模型和圖片，向孩子們介紹大腦的外形和結(jié)構(gòu)，講解大腦各部分的功能。3.互動游戲：設(shè)計一個“大腦知識問答”的游戲，讓孩子們通過搶答的方式，鞏固對大腦的認識。4.手工制作：讓孩子們動手制作大腦模型，增強他們對大腦的理解。六、活動重難點重點：了解大腦的外形、結(jié)構(gòu)和功能。七、課后反思及拓展延伸課后反思：拓展延伸：為了讓孩子們進一步了解大腦，可以組織他們參觀科學(xué)館或者邀請專家來進行講座。還可以讓孩子們在家中進行相關(guān)的實踐活動，如觀察父母的工作壓力對大腦的影響等，以培養(yǎng)他們的實踐能力和觀察力。重點和難點解析一、引入環(huán)節(jié)的故事選擇二、講解環(huán)節(jié)的互動性在講解大腦的外形和結(jié)構(gòu)時，我設(shè)計了一些互動環(huán)節(jié)。例如，我準備了大腦模型和圖片，讓孩子們通過觀察和觸摸，更直觀地了解大腦的外觀。同時，我還準備了一些卡片，上面寫著大腦各部分的功能，讓孩子們搶答，這樣既提高了他們的參與度，又加深了對大腦結(jié)構(gòu)的理解。三、手工制作環(huán)節(jié)的設(shè)計我讓孩子們動手制作大腦模型，這是因為他們通過親自動手，可以更深入地理解大腦的結(jié)構(gòu)。我在制作過程中給予了他們適當?shù)闹笇?dǎo)，但主要還是讓他們自己操作，這樣可以培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。五、課后反思及拓展延伸的設(shè)計在拓展延伸環(huán)節(jié)，我設(shè)計了參觀科學(xué)館和邀請專家講座的活動，以便讓孩子們在更廣泛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論