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文檔簡介
17.2555電路的應(yīng)用實(shí)例17.2555電路的應(yīng)用實(shí)例1.構(gòu)成無穩(wěn)態(tài)振蕩器+_
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8452713C1C26TSRUREF1UREF2
uc1
uc20.1F+VCCR1R2uC該電路的工作原理為:
當(dāng)電源接通時,它經(jīng)R1和R2對電容充電,當(dāng)uC上升到略高于時,比較器C1的輸出為0,將觸發(fā)器置0,uo為0,晶體管V導(dǎo)通,電容器通過R2和晶體管放電,使uC下降。當(dāng)uC下降略低于時,比較器C2的輸出為0,將觸發(fā)器置1,uo又由0變?yōu)?。由于,晶體管V截止,VCC又經(jīng)R1和R2對電容充電。如此重復(fù)上述過程,在輸出端就得到了矩形脈沖。如下圖:
uCtUOH
uOtUOL振蕩周期T=0.7(R1+2R2)C電容充電時間常數(shù)為:電容放電時間常數(shù)為:
1=(R1+R2)C
2=R2C2.構(gòu)成施密特觸發(fā)器(滯回比較器)
將555電路的2腳和6腳連接到一起作為輸入端,5腳通過0.1uF的電容器接地,4腳和8腳相連接正電源,就構(gòu)成了施密特觸發(fā)器。電路圖如下:+_
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uc20.1F+VCCuIuoTHTR
工作原理:5腳通過電容接地,=2Vcc/3UREF1UREF2uIuIUREF1UREF2uI=Vcc/3,(1)若自0逐漸增大,兩個電壓uc1uc2=1=1,輸出狀態(tài)保持不變。比較器的輸出UREF1uI
(3)當(dāng)上升到uI時,兩個電壓比較器的輸出uc1=0uc2=1,輸出低電平uo=0(4)當(dāng)上升到最大值后開始下降,在uIuIUREF1UREF2時,兩個電壓比較器的輸出uc1uc2=1=1,輸出狀態(tài)保持不變。UREF2(5)直到時,因兩個電壓比較器的輸出uI,電路的輸出狀態(tài)又變?yōu)楦唠娖?。uc1=1uc2=0
(2)當(dāng)上升到uIuIUREF1UREF2時,uc1uc2uo時,兩個電壓比較器的輸出=1=0,輸出=1綜上分析:電路的傳輸特性曲線如下:UT–OuIuOUOHUOLUT+上限閾值電壓:回差電壓下限閾值電壓:回差電壓:
UT=UT+–UT–
若要求回差電壓可調(diào),可在5腳接入電壓,只要改變外加電壓的值就可以改變回差電壓的大小。應(yīng)用舉例:制成溫度控制器
用熱敏電阻或其他溫度傳感器制成電橋,把溫度的變化變成電壓的變化,經(jīng)放大后送入施密特觸發(fā)器電路的輸入端。通過改變的大小改變溫度設(shè)置的上限和回差。3.構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的特點(diǎn):(1)只有兩種狀態(tài):穩(wěn)態(tài)和暫穩(wěn)態(tài);(2)外來觸發(fā)(窄)脈沖使:穩(wěn)態(tài)
暫穩(wěn)態(tài)
穩(wěn)態(tài);
(4)暫穩(wěn)態(tài)持續(xù)時間僅取決于電路參數(shù),與觸發(fā)脈沖無關(guān)。(3)暫穩(wěn)態(tài)維持一端時間之后又自動返回到穩(wěn)態(tài);
單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫穩(wěn)態(tài)通常是靠RC電路的充、放電過程來維持的。
單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器分為積分型和微分型兩種。
由555電路構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器電路如下圖所示:+_
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uc20.1F+VCCR1uCuIuo該電路是利用電阻和電容構(gòu)成積分電路來延時的。工作原理如下:均會自動進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)。(1)當(dāng)電源接通后,無論電路原來處于什么情況,(2)當(dāng)在輸入端加一個觸發(fā)脈沖時,由于UTRUREF2晶體管V截止,電路進(jìn)入暫態(tài)。所以比較器的輸出變成低電平,變成高電平,C2uc2u0
(3)當(dāng)電容器的電壓上升到==時,比較器C1的輸出變成低電平,晶體管V導(dǎo)通,電容器通過晶體管放電,使得,此時,觸發(fā)器保持原態(tài)不變,電路重新進(jìn)入的穩(wěn)定狀態(tài)。UREF1ucUTHuc1UTRUREF1電路的工作波形如下圖:uIVCC0uC02VCC/3VCCuOtw其中輸出脈沖寬度twtw=RCln3=1.1RC單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器常用于脈沖整形和定時控制等方面。小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心。考試結(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn),一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng),這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強(qiáng),善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅持,不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兙头穸ㄗ约?。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分
“一分也不能少”
“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?!碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?,格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾?!?/p>
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟
武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?!案咧腥?,從來沒有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率?!蔽湟辔慕榻B,“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會投入自己所有精力,看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果,王老師也會淡然一笑,鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?!?/p>
上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京大學(xué)中文系高考成績:語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)“我對競賽題一樣發(fā)怵”
總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床,以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙,我也不會‘開夜車’。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn),這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會花太多時間做功課,常常是做完老師布置的
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