2025屆福建省福州市長樂高中、城關(guān)中學(xué)、文筆中學(xué)物理高一上期中達標(biāo)檢測試題含解析

2025屆福建省福州市長樂高中、城關(guān)中學(xué)、文筆中學(xué)物理高一上期中達標(biāo)檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示是一個質(zhì)點在水平面上運動的v－t圖像，以下判斷正確的是（）A．在0～1s的時間內(nèi)，質(zhì)點在做勻加速直線運動B．在0～3s的時間內(nèi)，質(zhì)點的加速度方向發(fā)生了變化C．第6s末，質(zhì)點的加速度為零D．第6s內(nèi)質(zhì)點速度變化量為－4m/s2、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在月球表面：①沒有空氣②重力加速度約為地球表面的1/6③沒有磁場．若宇航員登上月球后，在空中同一高處同時釋放氫氣球和鉛球，忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊懀韵抡f法正確的有（）A．氫氣球體積大，所以氫氣球不能看成質(zhì)點B．鉛球會對月球有吸引力，而氫氣球?qū)υ虑驔]有吸引力C．氫氣球和鉛球都將做自由落體運動，且同時落到月球表面D．氫氣球上升，鉛球落到月球表面3、下列說法正確的是（）A．物體的運動速度越大,加速度不一定越大B．物體的運動速度變化越快,加速度不一定越大C．物體的運動速度變化量越大,加速度也一定越大D．物體的運動速度越小,加速度也一定越小4、汽車原以20m/s的速度作勻速直線運動，某時刻關(guān)閉發(fā)動機改作勻減速直線運動，加速度大小為5m/s2，則它關(guān)閉發(fā)動機后6s內(nèi)的位移大小為（）A．30mB．40mC．60mD．20m5、如圖所示,用細線將A物體懸掛在頂板上,B物體放在水平地面上A、B間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧,此時彈簧伸長了2cm,已知A、B兩物體的重力分別是3N和5N，則細線的拉力及B對地面的壓力分別是()A．1N和0NB．5N和3NC．5N和7ND．7N和7N6、一質(zhì)量為1kg的物塊在水平地面上向右滑行，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，從t＝0時刻開始受到一水平向左的恒定外力F＝1N的作用，則反映物塊所受摩擦力隨時間變化的圖象是(取向右為正方向)()A． B． C． D．7、汽車沿平直的道路運動，速度從v1變?yōu)関2，如圖所示。下列關(guān)于汽車速度的變化、加速度方向，表示正確的是A． B．C． D．8、在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時以下說法中錯誤的有（）A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應(yīng)使兩細套之間的夾角為90°，以便求出合力的大小B．用兩支彈簧秤拉時結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合C．若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F’不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的D．若F1和F2的方向不變，而大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小也增加1N9、如圖是某物體運動的位移一時間圖象，由圖可知A．0～2s內(nèi)的位移是2mB．0～3s內(nèi)的位移是6mC．0～2s內(nèi)做勻加速直線運動D．2～4s內(nèi)的位移為零10、木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如下圖所示，則有（）A．人對木箱底的壓力大小為（G2+F）B．人對木箱底的壓力大小為（G2—F）C．木箱對地面的壓力大小為（G2+G2—F）D．木箱對地面的壓力大小為（G2+G2）11、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元法、科學(xué)假說法和建立物理模型法等。以下所用物理學(xué)研究方法的敘述，正確的是（）A．用質(zhì)點來代替物體，是建立理想模型法B．v-t圖象中圖線與坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積表示位移，是類比法C．當(dāng)Δt非常小時，表示物體在t時刻的瞬時速度，是極限法D．認為空氣中由靜止開始下落的蘋果做自由落體運動，是控制變量法12、物體在一條直線上運動，給出初速度、加速度的正負，下列對運動描述中正確的是（）.A．v0＞0，a＜0，a的大小減小，物體做加速運動B．v0＞0，a＜0，a的大小增大，物體做減速運動C．v0＜0，a＜0，a的大小增大，物體做減速運動D．v0＜0，a＜0，a的大小減小，物體做加速運動二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細繩的結(jié)點，和為細繩套．(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（_______）A．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值B．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果沒有影響D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響(2)本實驗采用的科學(xué)方法是（_______）A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)在做本實驗時，以下操作中正確的是（_______）A．同一次實驗過程中，點位置允許變動B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到點時，兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取，以便于算出合力的大小14、某物理小組利用圖甲所示的實驗裝置研究小車的勻變速直線運動．(1)實驗中，保證小車做勻變速直線運動的必要措施是_________(填寫選項前的字母)A．細線必須與長木板平行B．將長木板上沒有滑輪的一端適當(dāng)墊高C．鉤碼的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量D．先接通電源后釋放小車(2)實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，打出幾條紙帶，選取一條比較清晰的紙帶，部分計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G如圖乙所示(每兩個相鄰的計數(shù)點間還有4個點未畫出)．相鄰計數(shù)點之間的距離分別為SAB=3.50cm，SBC=4.32cm，SCD=5.10cm，SDE=5.88cm，SEF=6.69cm，SFG=7.55cm．則小車的加速度a=_______m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．(3)研究變速運動時，往往用求某個點的瞬時速度，從理論上講，對△t的要求是___________________(選填“越小越好”或“與大小無關(guān)”)．15、某同學(xué)“研究勻變速直線運動規(guī)律”，安裝好實驗裝置后進行實驗，得到了如圖所示的紙帶．（1）該同學(xué)實驗過程中紙帶的________（填“左”或“右”）端與小車相連；（2）關(guān)于接通電源和放手讓小車運動的先后順序，下列四種操作中正確的是：____A．先接通電源后放手B．接通電源和放手應(yīng)同時進行C．先放手后接通電源

D．接通電源和放手的先后順序?qū)嶒灈]影響（3）該紙帶使用交流電頻率為50Hz的打點計時器，相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點未畫出，測出x1=1.2cm、x2=1.6cm、x3=2.0cm、x4=2.4cm、x5=2.8cm、x6=3.2cm則該物體運動的加速度a=_____m/s2，打下A點時，物體的速度vA=_____m/s，三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，用輕質(zhì)彈簧拉著一個重為200N的物體在水平面上運動。當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時，物體恰在水平面上做勻速直線運動，物體與地面的動摩擦因數(shù).求：(1)輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)k.(2)當(dāng)彈簧的伸長量為6cm時，物體受到的水平拉力有多大？這時物體受到的摩擦力有多大？17、（10分）一個質(zhì)量m=10kg的物體，沿著傾角θ=37o的固定斜面由靜止開始勻加速下滑，在t=3s的時間內(nèi)下滑的路程（1）物體下滑的加速度；（2）物體和斜面間的動摩擦因數(shù)。(g取10m/s

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

A．由圖像可知，在0～1s的時間內(nèi)，質(zhì)點在做勻減速直線運動，選項A錯誤；B．圖像的斜率等于加速度，由圖像可知，在0～3s的時間內(nèi)，質(zhì)點的加速度方向沒有發(fā)生變化，選項B錯誤；C．因5s-6.5s的時間內(nèi)，直線的斜率不變，加速度不變，可知第6s末質(zhì)點的加速度不為零，選項C錯誤；D．第6s內(nèi)質(zhì)點速度變化量為：0-4m/s=－4m/s，選項D正確。2、C【解析】

A.當(dāng)氫氣球的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，就可以把氫氣球看成質(zhì)點，比如研究氫氣球的運動軌跡時可以把氫氣球看成質(zhì)點，故A錯誤；B.力的作用是相互的，所以鉛球與月球之間有相互吸引力，氫氣球與月球之間也有相互吸引力，故B錯誤；CD.月球表面沒有空氣，氫氣球與鉛球在月球表面都只受重力作用，由靜止釋放，它們都豎直向下做自由落體運動．根據(jù)：解得：加速度g相同，位移h相同，所以它們的運動時間相同，它們同時落到月球表面，故C正確，D錯誤．3、A【解析】

A．速度大小與加速度與關(guān)，如飛機在高速做勻速運動時，加速度為零，故A與題意相符；B．加速度描述速度變化的快慢，速度變化的越來越快時，加速度越來越大，故B與題意不符；C．速度變化量大，但加速度不一定大，如速度變化量大但用時很長時，加速度可能很小，故C與題意不符；D．當(dāng)加速度方向與速度方向相反，加速度增大，速度減小，故D與題意不符。4、B【解析】設(shè)關(guān)閉發(fā)動機后滑行的總時間為t，則

由得，則關(guān)閉發(fā)動機后經(jīng)過6s內(nèi)的位移大小等于4s內(nèi)的位移大小，即有

，故B正確綜上所述本題答案是：B．5、B【解析】

以A為研究對象進行受力分析，根據(jù)共點力平衡條件有：細線的拉力T=GA+kx，代入數(shù)據(jù)得T=5N；以物體B為研究對象進行受力分析有：FN+kx=GB，代入數(shù)據(jù)得地面對B的支持力FN=3N，由牛頓第三定律可知，B對地面的壓力也為3N，方向豎直向下；故A、C、D錯誤，B正確．故選B6、A【解析】

從t=0開始物體以一定初速度v0向右滑行時，物體受到水平向左的滑動摩擦力，由公式得摩擦力為物體的最大靜摩擦力由于F＜Fm，所以當(dāng)物體的速度減小到零時，物體將停止運動，受到水平向右的靜摩擦力，由平衡條件得物體受到的靜摩擦力為故選A.7、AD【解析】

根據(jù)加速度的定義，速度的變化方向與加速度方向一致。A.圖示速度的變化量方向與加速度方向一致，故A正確；B.圖示速度的變化量方向標(biāo)識錯誤，與加速度方向相反，故B錯誤；C.圖示速度的變化量標(biāo)識錯誤，加速度方向標(biāo)識錯誤，故C錯誤；D.圖示速度的變化量方向與加速度方向一致，故D正確；故選：AD8、ACD【解析】試題分析：A、合力是我們根據(jù)平行四邊形畫出來的，不是計算出來的；錯誤，應(yīng)選B、為了使兩次實驗對橡皮筋產(chǎn)生的作用效果相同，故用兩只彈簧秤拉時結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合；正確，不選C、共點力合成的平行四邊形定則是一定成立的，如果畫出的差距太大，說明實驗時出現(xiàn)錯誤；錯誤應(yīng)選D、若和的方向不變，而大小各增加1N，合力F大小不一定也增加1N；錯誤應(yīng)選故選ACD考點：驗證力的平行四邊形定則點評：明確實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E是對實驗的基本要求．9、AD【解析】

AB．位移圖象縱坐標(biāo)的變化量等于物體位移的大小，則0～2s內(nèi)和0-3s內(nèi)的位移是x=2-0=2m，故A正確，B錯誤；CD．位移-時間圖象的斜率等于物體速度，則0-2s內(nèi)做勻速直線運動，2-4s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)，位移為零。故C錯誤，D正確。10、AD【解析】

AB、對人分析，人受到重力、箱子對人的支持力，箱頂對人的壓力，根據(jù)平衡有：N=G2+F．故A正確，B錯誤；CD、對整體分析，受總重力和支持力，有：N′=G1+G2，則壓力與支持力的大小相等，為G1+G2，故C錯誤，D正確；故選AD．11、AC【解析】

A．質(zhì)點采用的科學(xué)方法為建立理想化的物理模型法，故A正確；

B．v-t圖象中圖線與坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積表示位移，是微元法，故B錯誤；

C．當(dāng)△t非常小時，表示物體在t時刻的瞬時速度，是極限法，故C正確；

D．認為空氣中由靜止開始下落的蘋果做自由落體運動，是理想模型法，故D錯誤；

故選AC。12、BD【解析】

A．v0＞0，a＜0，a的大小減小，知加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動。故A錯誤。B．v0＞0，a＜0，a的大小增大，，知加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動。故B正確。C．v0＜0，a＜0，a的大小增大，知加速度和速度方向相同，故物體做加速運動。故C錯誤。D．v0＜0，a＜0，a的大小減小，知加速度和速度方向相同，故物體做加速運動。故D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、BC;B;B;【解析】

由于實驗誤差的存在，導(dǎo)致F1與F2合成的理論值（通過平行四邊形定則得出的值）與實際值（實際實驗的數(shù)值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結(jié)果；【詳解】（1）A、F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F′是F1與F2合成的理論值，F(xiàn)是F1與F2合成的實際值，故A錯誤，B正確；

C、由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結(jié)果，故C正確，D錯誤；

（2）兩個力作用和一個力作用的效果相同，即使節(jié)點到達同一個位置，所以本實驗采用的方法是等效替代法，故ACD錯誤，B正確；

（3）A、同一次實驗中，節(jié)點O不能變動，否則兩種情況的作用效果不同，故A錯誤；

B、實驗中彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度，減少誤差，故B正確；

C、根據(jù)彈簧測力計的使用原則可知，在測力時不能超過彈簧測力計的量程，如先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點，可能會超過彈簧秤的量程，故C錯誤；

D、在實驗中兩個分力的夾角大小適當(dāng)，在作圖時有利于減小誤差即可，并非一定要求為90°，故D錯誤．【點睛】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，要知道分力和合力的效果是等同的，注意實驗中三個力的關(guān)系比較和實驗中注意的事項．14、A0.80越小越好【解析】

（1）A.細線與長木板平行，可保證小車拉力方向不變，小車做勻速直線運動，A正確．B.本實驗不需要平衡摩擦力，有摩擦力下車也做得勻變速直線運動，B錯誤．C.本實驗不保證鉤碼的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量也可以使小車做勻變速直線運動，C錯誤．D.這是實驗操作中的注意事項，與小車是否做勻變速直線運動沒有關(guān)系，D錯誤．（2）根