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PAGE此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。_學習紅旗渠精神心得體會匯編
學習紅旗渠精神心得體會(五篇)(篇一)我最佩服楊貴和林縣班子的幾個特點。
一是他們想為百姓所想。老百姓為啥能凝聚在共產(chǎn)黨周圍,就是共產(chǎn)黨為老百姓著想。土地革命“打土豪、分田地”是這樣,抗日戰(zhàn)爭打日本鬼子是這樣,解放戰(zhàn)爭淮海戰(zhàn)役八十萬民工推著小推車支援解放軍也是這樣。王貴書記和班子抓住了群眾引水實現(xiàn)祖輩夢想的心愿,所以一呼萬眾應!二是自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于擔當?shù)木?。人必自敬而后人敬之。這樣前無古人的大工程,憑一縣之力,硬生生就把這副擔子挑起來,這是需要多大的挑戰(zhàn)力、意志力和想象力啊。我想,這在當時的旁人看來,實在是太異想天開和不自量力的事了。如果林縣把希望放在別人支援、上級幫助上,十有八九是不會成功,反而會得到很多白眼。那時整個國家都處在困難時期,誰能幫得了這樣的事。但林縣人自己有這樣的決心和信心,別人就不好說什么了。等到他們真的干起來、有希望干成事的時候,就感動”上帝”了。于是,山西省委、平順縣委無私協(xié)作分水,國務院撥付支援一千多萬,河南省派出技術人員等。所以人沒點自力更生的骨氣是不可能干成事,不可能被人尊重、更不可能得道多助的。
三是調查研究、實事求是的科學態(tài)度。這是毛澤東時代最倡導的干部作風。那個時代干部隊伍文化知識并不高,一直到我做干部工作的八十年代末,國家規(guī)定中專以上畢業(yè)就算干部編制了,就可以堂而皇之進入公務員隊伍或事業(yè)單位專業(yè)干部隊伍了。由此推論五、六十年代干部隊伍文化程度之低。但那時有一點很好,就是學毛澤東選集成風,干部很懂唯物辯證法,辦事講究調查研究,聽取各方意見,工作作風很深入,密切聯(lián)系群眾。這些好習慣實際對做好領導工作實在是至關重要的。前天參觀焦裕祿紀念館,介紹焦裕祿總結的十條工作方法也是這些。這樣就使他們聰明起來了,做出的決策既快又好、切合實際,這是值得我們好好學習的。最近,習總書記要求全黨各級領導要大興調查研究,認為這是領導干部的基本功,我想這也是發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風吧。
四是以身作則、身先士卒、清正廉潔的好作風。中國的傳統(tǒng)文化也好,黨對好干部標準也好,都要求我們要德才兼?zhèn)?、以德為主。群眾更是講實際,不僅看干部說,更看干部怎么做。楊書記和林縣班子就象一個公司班子,為了紅旗渠,和民工大部隊一樣,日夜奮戰(zhàn)在太行山上,“引不來水,我就從太行山上跳下去”,這樣的承諾、這樣的做為,誰不心悅誠服?現(xiàn)在時代變了,中國社會變革是以社會主義市場經(jīng)濟為總的價值取向,日常工作方法更多尊重經(jīng)濟規(guī)律、價值交換、通過市場調節(jié)資源分配等,這無可非議。但我們不能忘了,我們的市場經(jīng)濟和西方不完全一樣,我們有前置詞“社會主義”。我們的改革開放是完全在黨的領導下,新時代中國特色社會主義建設三步走戰(zhàn)略,根本出發(fā)點和目的還是一切為人民謀幸福、為民族謀復興。黨對各級班子、各級干部和廣大黨員的要求仍然是全心全意為人民服務、為人民擔當、為人民奮斗,一代接著一代干,每一代都作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于共產(chǎn)黨人光榮稱號的實績。
所以楊貴和林縣班子的精神品質、領導風范和優(yōu)良作風現(xiàn)在沒有過時、以后也不會過時。不僅不過時,還必須結合時代特點更加發(fā)揚光大!我想,這大約就是組織上安排我們千里迢迢來學習紅旗渠的初衷吧,也是自己參觀紅旗渠的一點心得。
(篇二)10月8日至10月11日,我參加了省社會事務服務中心**年黨性教育培訓班,專程赴林州市紅旗渠干部學院參加為期3天半的延伸培訓,目的在于學習“紅旗渠精神”,引導和激勵參訓學員堅定理想信念,“不忘初心,牢記使命”,積極投身工作。
在過去的記憶中,紅旗渠的建設是一種壯舉,紅旗渠的精神激勵著一代又一代的后人,但身臨其境,遠看山水,近看圖片,當一步一步的走近紅旗渠,了解紅旗渠,認識紅旗渠后,真正感受到紅旗渠設計者們的創(chuàng)新、建設者們的艱辛和領導者們的合心時,我心靈深處又一次受到強大震撼。
紅旗渠是二十世紀六十年代林縣人民在條件十分艱難的情況下修建的,從太行山的山腰引漳入林,這項工程被世人稱之為“人工天河”,在國際上被譽為世界第八大奇跡。當年的自然環(huán)境極其惡劣,不僅缺少機械設備和技術水平,還有三年的自然災害也給林縣人民的生活帶來了巨大的困難,缺衣少糧十分艱苦。就是在這樣極端惡劣的自然環(huán)境下,林縣人民用自己的智慧和雙手,不畏艱險、不畏困難、團結合作、無私奉獻,用血淚和汗水澆灌出舉世聞名的人工天河紅旗渠,創(chuàng)造歷史又一奇跡。如今的紅旗渠,早已不是一項單純的水利工程,她是民族精神的又一座豐碑。她與偉大的“延安精神”、“西柏坡精神”一脈相承,是中華民族插在太行之巔的一面精神旗幟。
紅旗渠的艱苦修建,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨為人民所想,為人民辦實事,為人民辦好事的原則,人民的利益高于一切。紅旗渠的修建,是林縣黨員干部執(zhí)政為民的一個光輝典范。紅旗渠精神就是身先士卒、無私奉獻的精神,蘊含著黨的領導,群眾基礎,干部作風,革命事業(yè)的豐富內涵和精神力量,體現(xiàn)了黨員干部和群眾吃苦耐勞,戰(zhàn)天斗地,不怕犧牲,無私奉獻,勇敢頑強的拼搏精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和工作作風,體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和豪情壯志。紅旗渠精神是時代的呼喚,是事業(yè)的感召力,是我們這個時代大力弘揚的一種精神,這種精神也是振興中華民族宏偉大業(yè)不可缺少的凝聚力。
林縣人民以“自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),團結協(xié)作,無私奉獻”的16字精神建成紅旗渠,實現(xiàn)了“青山綠水、麥香倉豐”的林縣夢給了我很多感想。這是創(chuàng)業(yè)者們?yōu)橹畩^斗的目標,也更是他們?yōu)橹湴?、為之自豪所在。這種精神,是不滿足于現(xiàn)狀,積極進取、敢為人先的開拓創(chuàng)新;是面臨困境時吃苦耐勞、不畏艱難,不達目的誓不罷休的艱苦奮斗;是腳踏實地、一切從實際出發(fā),科學謀劃的實事求是;這種精神,也將在不斷發(fā)展的歷史長河中沉淀下來,就像那紅旗渠精神成為科教中心后人敬仰的精神豐碑!雖然在新的時代,新的社會下,像過去那樣艱苦的社會環(huán)境不會再有了,我們的工作生活條件得到了極大改善。然而,創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,科教中心的生存發(fā)展目前處在新的轉型發(fā)展時期,我們更應居安思危,認真學習領悟紅旗渠這16字精神,將這股精神力量再次融入到工作中,精神力量是無窮的,我們黨帶領人民戰(zhàn)勝困難、成就偉業(yè),靠的就是理想、靠的就是信念、靠的就是作風??平讨行牡陌l(fā)展需要全體干部職工團結一心、勤奮學習、刻苦鉆研、提高技能、開拓創(chuàng)新、不斷發(fā)展,才能真正成為鄭州市農業(yè)戰(zhàn)線上培養(yǎng)優(yōu)秀農業(yè)科技教育人才的主力軍。
學習紅旗渠精神,對于我們來說具有十分重要的意義。在日常的工作和學習中,我們仍然面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,需要抵御的誘惑也非常多,這就需要我們繼續(xù)弘揚紅旗渠精神,做長期艱苦奮斗的思想準備,永遠保持自強不息、奮斗拼搏的精神。
(篇三)這次到紅旗渠參加專題學習,對我而言,是一次心靈的凈化和精神的洗禮,下面談談自己的學習感受、思想認識和對今后工作的一些思考。
一是對本次“不忘初心、牢記使命”這一學習主題的深刻感受。紅旗渠這么大的工程,這么長的時間,付出這么大的犧牲,之所以能克服萬難取得成功,是因為這個偉大工程的出發(fā)點是源自人民群眾的根本利益,是發(fā)自為人民謀幸福的“初心”,所以能得到人民群眾的擁護,匯聚起人民群眾的無窮力量。
林縣的黨組織履行自己的使命,他的角色是“領導”。我認為“導”是科學的規(guī)劃決策和正確的方向,更重要的是“領”,那就是帶頭去實踐、帶著去攻堅克難。紅旗渠開工當天,扛著工具走在最前面的是縣委書記楊貴,這是共產(chǎn)黨人的責任擔當,這是無聲的力量。
二是學校發(fā)展愿景、工作實際與紅旗渠修建時代背景和工作場景的比照認識。由于所處的歷史時期不同,我們今天的情況和當年的林縣大有不同,但是都面臨著現(xiàn)實的困難和發(fā)展的訴求。當年紅旗渠工程面對的是有形的高山阻隔,我們現(xiàn)在面臨的是發(fā)展動力、創(chuàng)新活力、體制機制等問題形成的無形阻礙;當年紅旗渠工程不能完成,林縣就會長期面對干旱的威脅,人民生活和經(jīng)濟發(fā)展就無法保障。今天,我們不發(fā)展,就會有被時代淘汰的危險;當年群眾文化素質低、發(fā)展手段有限,而如今我們不得不面對文化多元化、訴求多樣化、思想復雜化的情況。
紅旗渠工程造就了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻”的紅旗渠精神,而南航在六十多年的發(fā)展中形成了優(yōu)良的校風和自身獨特的文化,我們今天面臨的問題再難也難不過多當年的紅旗渠工程,只要我們繼承和發(fā)揚南航的優(yōu)秀文化,學習和弘揚紅旗渠精神,把兩者有效地結合起來,就沒有克服不了的困難。
三是紅旗渠精神對學校工作的一些啟發(fā)。首先,科學的頂層設計是對初心的正確詮釋,是自力更生的力量源泉。頂層設計要以國家的意志和群眾的需求為牽引,要科學論證,力求完善,只有建在自己“能”的基礎上的方案,才能激發(fā)自己的“力”,實現(xiàn)發(fā)展目標。
其次,持之以恒一干到底是艱苦創(chuàng)業(yè)的一種重要體現(xiàn),是戰(zhàn)勝困難的希望之光。愚公移山彰顯的是決心意志,靠的是堅持不懈。青年洞等紅旗渠的硬骨頭工程,靠的就是常年累月一錘一釬干出來的,我們的學科建設、教學工作要上水平,都不是能一蹴而就的,要堅持不懈的努力,這是一種堅持,也是一種奮斗。
再次,團結協(xié)作是集聚智慧,匯聚力量,激發(fā)潛力的基本途徑。紅旗渠工程中涌現(xiàn)出了大批的英模,但是靠的更是團結協(xié)作。排險隊員是英雄,還是需要放繩牽繩的,掄大錘的是好漢,但還是需要扶釬的……高等教育發(fā)展到今天,更加強調的是團隊作戰(zhàn),團結協(xié)作就是團隊的靈魂。
最后,無私奉獻是精神境界,更是黨員干部最簡單最管用的工作法寶?!毙牡谉o私天地寬”,我堅信,全體黨員、干部只要心中裝著群眾,真誠奉獻,就會團結和凝聚起廣大的群眾,為共同的事業(yè)而奮斗。
(篇四)近期參加了紅旗渠干部學院專題進修班,這是我作為一名年輕的中層干部第一次參加這種形式的學習,培訓內容之多,令我收獲頗豐?;叵肫疬@幾天看到的圖片、實物、視頻,聽到的聲情并茂的講解和發(fā)人深省的精彩講座,加上親臨其境的現(xiàn)場感受,我們仿佛也回到了那個激情燃燒的年代,看到了一個個勇敢無畏的身影、追逐夢想的笑臉、初心不忘的黨員干部,我們的心靈一次次受到強烈震撼。
現(xiàn)場教學的第三站,我們來到了扁擔精神紀念館。紀念館位于林州市石板巖鄉(xiāng),雖然規(guī)模不太大,但是通過一幅幅圖片、一件件實物,以及實景再現(xiàn),生動地展現(xiàn)了石板巖供銷社干部職工六十多年如一日,靠一根扁擔艱苦創(chuàng)業(yè),堅守信念,傳承發(fā)展,為山區(qū)人民服務的感人事跡,再現(xiàn)了“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦社、一心為民、開拓創(chuàng)新”的扁擔精神和二次創(chuàng)業(yè)取得的輝煌成果。展覽圖文并茂、影像結合,把我們帶回了石板巖供銷社從建社到發(fā)展的那段艱辛歲月,也讓我們深切感受到,同處林州大地,扁擔精神和紅旗渠精神是一脈相承的,它的核心就是為民,關鍵在于創(chuàng)新,雖然每件事看似平凡,但是六十多年的堅守,鑄就了永留人間的豐碑和旗幟。
石板巖供銷社干部職工用一根扁擔、一副鐵肩、一雙腳板,想盡辦法為群眾提供更好的服務,用真誠的服務贏得了山里人的愛戴,靠的就是全心全意為人民服務的精神和信念。盡管隨著時代的發(fā)展,“扁擔精神”的內涵也在與時俱進,不斷豐富,但是,一心為民、全心服務的本質沒有變。落實到學校圖書館的工作中,就是要始終將讀者的需求放在首位,把良好的工作作風變?yōu)槌B(tài),打造匠心服務,增強服務意識做到主動服務,提升服務水平實現(xiàn)創(chuàng)新服務,采用大數(shù)據(jù)技術提供精準服務。要切實肩負起為學?!半p一流”建設提供資源和智庫服務的使命和責任,在學科文獻資源的開發(fā)建設、天目湖校區(qū)新館建設等方面給廣大師生交出一份漂亮的答卷。
石板巖供銷社從4名黨員起家,換了10任領導班子,他們一任做給一任看,一任接著一任干,黨員干部做表率,一心一意謀發(fā)展。他們解放思想,準確把握新挑戰(zhàn)和新趨勢,堅守責任但不固守陳規(guī),深化改革、與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展,把“扁擔精神”與改革開放緊密結合,積極興辦專業(yè)合作社,打造“一網(wǎng)多能”的服務平臺,讓”扁擔精神”永遠具有時代氣息。在全校上下全面落實第十六次黨代會精神,推進“雙一流”建設的當下,學習扁擔精神,就是要大力解放思想,創(chuàng)新工作思路,努力化解發(fā)展中的新難題,打破工作中的新瓶頸,推動學校內涵式發(fā)展。
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