綠山墻的安妮讀后感1000字

綠山墻的安妮讀后感1000字品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的綠山墻的安妮讀后感1000字，歡迎大家分享?！毒G山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)，29萬(wàn)字，作者是加拿大作家露西蒙哥馬利。小棗連讀三遍，告訴我，能把書中任何一件事的前后兩章連起來(lái)，并說(shuō)精讀章節(jié)更精彩，愛(ài)不釋手。她白天向我推介，晚上就把書送到我桌上，特別叮囑我反復(fù)精讀第36章“光榮與夢(mèng)想＂，仔細(xì)理會(huì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，我已多年不看電視連續(xù)劇，沒(méi)讀小說(shuō)，長(zhǎng)篇小說(shuō)偶爾看幾句簡(jiǎn)介，兒童文學(xué)類長(zhǎng)篇基本沒(méi)接觸。小棗如此熱情，可見(jiàn)她對(duì)此書的喜歡。想到爺孫互勉共同進(jìn)步，我欣然放下手頭的《湘楚鄉(xiāng)土》散文集（內(nèi)有回憶飛哥的拙文“深筒雨靴＂），用時(shí)一月，一字一句讀完全書，并按小棗要求，反復(fù)讀了“光榮與夢(mèng)想＂。隨著閱讀的深入，安妮的形象越來(lái)越生動(dòng)豐滿，深深地印在腦海里，總覺(jué)得有話要說(shuō)，不吐不快。今早我把讀完的事告訴小棗，她再次問(wèn)我重讀“光榮與夢(mèng)想”沒(méi)有，我說(shuō)讀了，還要寫一篇讀后感。此書屬部編語(yǔ)文教材配套閱讀書系的`一部，內(nèi)有名師批注和精讀標(biāo)記。被收養(yǎng)的小孤女安妮聰明天真，熱情陽(yáng)光，思維活躍，想象豐富，口若懸河，能說(shuō)會(huì)道，堅(jiān)強(qiáng)固執(zhí)，追求上進(jìn)，只想爭(zhēng)第一，不斷闖禍，又不斷改正錯(cuò)誤，最終成長(zhǎng)為樂(lè)觀善良滿懷感恩的美麗女孩。越讀，小棗的形象越和安妮重疊，小棗的活躍機(jī)靈、聰明上進(jìn)、口齒伶俐，和安妮幾無(wú)二致。但有一點(diǎn)不像，也是最大的缺點(diǎn)，就是急躁，稍不順心就在奶奶面前起高腔，把《弟子規(guī)》的“尊長(zhǎng)前，聲要低＂丟到爪哇國(guó)，一點(diǎn)也不像安妮輕言細(xì)語(yǔ)滿腔深情地保住綠山墻農(nóng)場(chǎng)。安妮知道馬瑞拉被迫賣綠山墻的原因后，為保住農(nóng)場(chǎng)，毅然放棄千辛萬(wàn)苦考得的艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金和雷德蒙大學(xué)，一邊工作一邊陪老弱的馬瑞拉，一邊自學(xué)再尋機(jī)考大學(xué)。這份感恩和孝心，讀得我心潮激蕩，熱淚盈眶，小棗還得好好學(xué)習(xí)。其次，書中別出心裁，編輯了名師的劃線批注和精讀標(biāo)記，對(duì)讀者閱讀理解、學(xué)習(xí)寫作技巧很有幫助，是一種很好的學(xué)習(xí)方法。小棗給我講了幾處。原來(lái)她比我讀得仔細(xì)，早就注意這點(diǎn)了。重讀“光榮與夢(mèng)想＂，終于理解了小棗的心意：付出和成功成正比！書上說(shuō)：“要想獲取任何東西，都要付出代價(jià)。至于遠(yuǎn)大的抱負(fù)更不會(huì)輕易達(dá)成，需要付出種種辛勤的勞動(dòng)。同時(shí)還要經(jīng)受焦慮不安和灰心喪氣的種種考驗(yàn)。＂安妮正是經(jīng)歷了千難萬(wàn)難，才最終獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，考上雷德蒙大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。小棗對(duì)此感同身受，體會(huì)尤深，立即像安妮一樣，口若懸河滔滔不絕地大發(fā)感慨：“人生中肯定會(huì)有很多困難，不要因?yàn)橐恍┬±щy而停下，長(zhǎng)大了還會(huì)有更難的困難。長(zhǎng)大了回頭一看，以前那些困難都是人生中那一道特別的風(fēng)景線?！甭?tīng)！多美！多陽(yáng)光！多豪氣！多有哲理！盡管是引述媽媽送給她的格言，但從她口里說(shuō)出來(lái)就意義非常，融合了她的見(jiàn)解，不像三年級(jí)的學(xué)生，反而