2024年秋新人教版1年級上冊數(shù)學教學課件 1.5 練1練

第13課時練一練第一單元5以內數(shù)的認識和加、減法1～5各數(shù)按從前往后的順序排列是1、2、3、4、5，從后往前是5、4、3、2、1。1～5的認識121231253134填一填。方法：用一一對應的方法,一種物體對應另一種物體,有多余的,就說這種物體比另一種物體多,或者說另一種物體比這種物體少。比大小33＝等號…讀作：3等于3。32＞大于號…讀作：3大于2。34＜小于號…讀作：3小于4。一個數(shù)可以表示幾，也可以表示第幾。當它表示數(shù)量的多少時，是幾，當表示排列順序時，是第幾。第幾55的組成1452353254151和4,2和3,3和2,4和1都可以組成5。加法3＋1＝4讀作：3加1等于4。加號算法：數(shù)數(shù)法接數(shù)法利用數(shù)的組成計算＝325＋一共有幾只小狗？看圖列式。減法4－1＝3減號算法：倒著數(shù)利用數(shù)的組成想加算減讀作：4減1等于3。＝413－算一算。0的認識和加、減法0可以表示一個物體也沒有，還可以表示起點。從0開始，右邊的數(shù)依次是1、2、3、4、5……兩個相同的數(shù)相減等于0；任何數(shù)與0相加或相減，還得原數(shù)。4021按順序填數(shù)。5310的后面依次是1、2、3、4、5。選自教材第33頁練一練211-0=2+3=0+0=5-3=3-2=2-2=4-3=4-1=1+3=3+1=0+2=5-5=50210134420比____（多，少）比____（多，少）多………3少53＞4＝242＝415＋－5里可以填幾？＞3＜54＞2＜可以填4、5可以填0、1、2、3、4可以填0、1、2、3可以填3、4、51.花落誰家。＋－22＝442＝254＝111＝232＝531＝2＋－－＋＋－2.看圖列式計算。＋＝＋＝314235－＝－＝523422＋＝－＝5053303.在里填上“＞”“＜”或“＝”。3＋02＋01＋24－15－50＋02＋05－15－4351＋3＞＜＝＞＝＜這節(jié)課有什么收獲呢？生活中個數(shù)是1——5的物體都可以分別用這5個數(shù)表示。這節(jié)課有什么收獲呢？用一一對應的方法可以比較物體數(shù)量的多少，用“＞、＜、=”表示比較的結果。一個數(shù)當表示數(shù)量多少時，是幾；當表示排列的順序時，是第幾。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美