人教部編版 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 24　當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 教案

24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)留心觀看世界的變化，培育同學(xué)寵愛(ài)大自然的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1.同學(xué)通過(guò)拼音和朗讀，學(xué)習(xí)和記憶生字。2.同學(xué)通過(guò)朗讀課文、理解課文內(nèi)容來(lái)體會(huì)世界的變化過(guò)程。難點(diǎn)：在朗讀課文的基礎(chǔ)上，開(kāi)放想象，練習(xí)說(shuō)話(huà)。教學(xué)預(yù)備多媒體課件、生字卡片。課時(shí)支配2課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】第1課時(shí)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題師：同學(xué)們，今日我們要穿越到世界年紀(jì)還小的時(shí)候去。有人想過(guò)最初的世界是怎樣的嗎？今日，我們將從《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這篇課文中查找答案。(板書(shū)課題)二、初讀課文，自主識(shí)字1.同學(xué)讀課題，結(jié)合之前所學(xué)的學(xué)問(wèn)，回憶“世界”的意思。2.說(shuō)一說(shuō)：你從課題中知道了什么？你還想知道什么？回到世界最初的時(shí)候，去追尋最初的世界……3.同學(xué)自由讀課文，找生字，讀字音，把握句子的讀法，聯(lián)系上下文理解字義。4.同桌練讀，把握生字基本讀法。5.老師指名讀，去拼音讀，并相機(jī)指導(dǎo)。6.小組賽讀，熟記生字。三、生字書(shū)寫(xiě)1.同學(xué)認(rèn)讀田字格中的9個(gè)字，觀看并溝通每個(gè)字的特點(diǎn)。2.同學(xué)描紅。3.老師范寫(xiě)，講解寫(xiě)字時(shí)的留意事項(xiàng)。4.同學(xué)摹寫(xiě)。老師巡察查看同學(xué)的書(shū)寫(xiě)，并指正。5.同學(xué)進(jìn)行“你說(shuō)、我猜、他寫(xiě)”的玩耍。如：A說(shuō)“工＋力”，B說(shuō)“功”，C寫(xiě)字。四、課堂總結(jié)，拓展延長(zhǎng)1.鞏固字詞，把握同音字和形近字，上臺(tái)書(shū)寫(xiě)。2.課后熟讀《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》，找出寵愛(ài)的句子。第2課時(shí)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.認(rèn)讀詞語(yǔ)：世界、功夫、反復(fù)、簡(jiǎn)潔。2.世界年紀(jì)還小的時(shí)候是什么樣子的？我們連續(xù)學(xué)習(xí)課文。二、初讀課文，整體感知1.老師組織同學(xué)用自己寵愛(ài)的方式讀課文，找出自己寵愛(ài)的詞句，并思考世界年紀(jì)還小的時(shí)候是什么樣的。2.同學(xué)讀文結(jié)束后，小組內(nèi)先爭(zhēng)辯。3.班內(nèi)溝通，共享自己寵愛(ài)的句子。4.老師用多媒體課件播放課文錄音，同學(xué)體會(huì)世界年紀(jì)還小的時(shí)候的樣子。三、理解課文，精講字詞句1.學(xué)習(xí)第1自然段。(1)同學(xué)自主學(xué)習(xí)第1自然段，說(shuō)說(shuō)從中知道了些什么。(2)同學(xué)溝通匯報(bào)。2.學(xué)習(xí)第2～4自然段。(1)同學(xué)合作學(xué)習(xí)2～4自然段，并結(jié)合課文，畫(huà)一畫(huà)世界年紀(jì)還小的時(shí)候的樣子，并與同學(xué)共享溝通。(2)同學(xué)齊讀課文，呈現(xiàn)自己的畫(huà)。老師點(diǎn)評(píng)，示范畫(huà)世界年紀(jì)還小的時(shí)候的樣子，并用多媒體課件呈現(xiàn)圖片，供同學(xué)觀賞。(3)你最寵愛(ài)什么時(shí)候的世界？為什么？(4)同學(xué)自由發(fā)言。老師予以點(diǎn)評(píng)、鼓舞。(5)同學(xué)自讀最終一個(gè)自然段，并結(jié)合前面的段落，感受世界的變化。3.理解重點(diǎn)字詞。同學(xué)結(jié)合課文，說(shuō)一說(shuō)對(duì)下面的詞語(yǔ)的理解。自由生長(zhǎng)秩序粗糙敏感發(fā)光四、賽讀悟情1.小組“開(kāi)火車(chē)”讀課文，將句子讀順、讀熟。2.男、女生讀文，留意思考怎樣把對(duì)世界變化的寵愛(ài)讀出來(lái)。老師點(diǎn)撥讀法。3.單人競(jìng)賽讀文，大家點(diǎn)評(píng)。五、課堂總結(jié)