




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大理市轄區(qū)2025屆高中畢業(yè)生區(qū)域性規(guī)?;y(tǒng)一檢測(cè)物理注意事項(xiàng):1、答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。2、每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無效。3、考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。一、單項(xiàng)選擇題:本大題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.一只蟲子在半徑為R的半球型碗內(nèi)壁沿壁緩慢上爬,若此蟲子與碗壁間的最大靜摩擦力的大小為蟲子所受重力的倍,則此蟲子可沿碗壁上爬至距碗底的最大高度為()A.R B. C. D.2.某同學(xué)將排球墊起,排球以某一初速度豎直向上運(yùn)動(dòng),然后下落回到出發(fā)點(diǎn)。已知排球在運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力大小恒定,豎直向上為正方向,下列描述排球的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖像可能正確的是()A. B.C. D.3.有一個(gè)物體沿直線Ox方向運(yùn)動(dòng),其位置隨時(shí)間變化的關(guān)系為,速度隨時(shí)間變化的關(guān)系為,則物體在的瞬時(shí)速度、從到時(shí)間內(nèi)的平均速度分別為()A. B.C. D.4.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B、C、D四個(gè)小球,通過細(xì)線或輕彈簧互相連接,懸掛于天花板上的O點(diǎn),系統(tǒng)開始處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g。將B、C間的細(xì)線剪斷的瞬間,B、D的加速度大小分別為()A.2g,g B.2g,0 C.g,0 D.g,g5.一噴氣飛行器在空中斜向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向與豎直方向成角,且做加速度大小為0.1g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示。若運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力大小為其重力的0.1倍,g為重力加速度,m為飛行器的質(zhì)量(假設(shè)始終保持不變),則飛行器所受推力的大小是()(不再考慮其他作用力,)A. B. C. D.6.如圖所示,P為質(zhì)量不計(jì)動(dòng)滑輪,Q為高度可調(diào)節(jié)的滑輪,繞過滑輪Q的輕繩b一端連接在P上,另一端吊著小球,繞過動(dòng)滑輪的長度一定的輕繩a,一端固定在A點(diǎn),另一端在水平天花板上,現(xiàn)將輕繩a的B端沿水平天花板緩慢向右移,同時(shí)調(diào)節(jié)滑輪Q的高度,使QP保持水平,則在移動(dòng)過程中()A.a繩上拉力變大B.a繩上拉力不變C.b繩對(duì)滑輪P的作用力變大D.b繩對(duì)滑輪Q的作用力變小7.某人在研究機(jī)動(dòng)車的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),繪制了圖像,如圖所示,已知車是沿一條直線運(yùn)動(dòng)的,但是不知機(jī)動(dòng)車是處于減速還是加速狀態(tài),則下列說法正確的是()A.機(jī)動(dòng)車處于勻加速狀態(tài) B.機(jī)動(dòng)車的初速度為0C.機(jī)動(dòng)車的加速度大小為 D.機(jī)動(dòng)車在前2.8秒內(nèi)的位移是25m二、多項(xiàng)選擇題:本大題共3小題,每小題5分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。8.如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊用水平輕質(zhì)細(xì)線連接,細(xì)線繞過光滑的滑輪后其下懸掛一質(zhì)量為的物體,物塊放在水平傳送帶上,水平傳送帶以的速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物塊以初速度向右運(yùn)動(dòng),傳送帶與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。則關(guān)于物塊m所受的摩擦力f,下列說法不正確的是()A若,則,方向向左B.若,則,方向向左C.若,且物塊m保持勻速運(yùn)動(dòng),則D.若,且物塊m保持勻速運(yùn)動(dòng),則方向向左9.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想利用如圖甲、乙、丙所示的裝置深度探究加速度a與F的關(guān)系,圖中滑輪光滑,桌面水平且光滑。加速度、、用光電門傳感器測(cè)出(圖中未畫出),重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.若圖甲中F是變力,則描繪出的圖線應(yīng)該是一條過原點(diǎn)的傾斜直線B.若圖甲中F是恒力,圖乙中,根據(jù)應(yīng)該有C.若圖乙中僅m改變,則描繪出的圖線應(yīng)該是一條過原點(diǎn)的傾斜直線D.若通過減小而增大m的方式改變m,如圖丙,把減小的質(zhì)量增加到m上,則描繪出的圖線應(yīng)該是一條過原點(diǎn)的傾斜直線10.如圖所示,水平面是光滑的,一足夠長的木板置于水平面上,木板上放一斜面體,木板與斜面體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,斜面體傾角,一細(xì)繩一端系在斜面體頂端,另一端拴接一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,細(xì)繩平行于斜面,已知小球、斜面體、木板質(zhì)量均為1kg,,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的拉力F,下列說法正確的是()A.若,當(dāng)時(shí),木板相對(duì)斜面體向右滑動(dòng)B.若,不論F多大,小球均能和斜面體保持相對(duì)靜止C.若,當(dāng)時(shí),小球?qū)π泵骟w的壓力不為0D.若,當(dāng)時(shí),細(xì)繩對(duì)小球的拉力為三、非選擇題:共5小題,共57分。11.某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)量自動(dòng)筆里面被壓縮彈簧的勁度系數(shù),他們一開始設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):將自動(dòng)筆活動(dòng)端豎直置于電子秤上,當(dāng)豎直向下按下約時(shí)(未觸底且未超過彈簧彈性限度),穩(wěn)定后電子秤上的讀數(shù)增加了(重力加速度?。?。(1)此筆里彈簧勁度系數(shù)為__________(保留3位有效數(shù)字),這支筆的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)__________(填“有”或“無”)影響;(2)由于彈簧較短,施加適當(dāng)外力時(shí)長度變化不太明顯,于是他們將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)成圖乙所示:將三根相同的彈簧串起來,豎直掛在圖乙所示的裝置中。某次彈簧上的指針在刻度尺上對(duì)應(yīng)的位置如圖丙所示,該處的讀數(shù)為__________;(3)小組成員通過測(cè)量,作出三根彈簧的總長度l與相應(yīng)所掛重物重力即拉力大小F的關(guān)系圖像,則一根彈簧的勁度系數(shù)__________(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。12.探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源,下列說法正確的是______。A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,使用直流8V電源 B.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,使用交流8V電源C.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,使用交流220V電源 D.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,使用直流220V電源(2)下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是______。A.平衡摩擦力時(shí),能將沙桶用細(xì)線繞過定滑輪系在小車上B.平衡摩擦力時(shí),小車后面應(yīng)固定一條紙帶,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C.小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再釋放小車D改變小車質(zhì)量后,應(yīng)重新平衡摩擦力(3)改用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),小車______(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;鉤碼質(zhì)量______(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量13.在一個(gè)傾角為的足夠長光滑斜面上的某處,以的初速度把一個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的小球沿斜面向上推出,小球始終在斜面上運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,。求:(1)小球速度減為初速度的時(shí),小球運(yùn)動(dòng)的位移大??;(2)小球運(yùn)動(dòng)到距拋出點(diǎn)的距離為30m處所用的時(shí)間。14.如圖所示,一水平傳送帶以的恒定速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶兩端A、B間的距離為,把一個(gè)質(zhì)量、可看作質(zhì)點(diǎn)的物體輕放在傳送帶的右端A點(diǎn),物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,。求:(1)試判斷物體相對(duì)于傳送帶向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng);(2)物體從右端A運(yùn)動(dòng)到左端B所用的時(shí)間;(3)物體從右端A運(yùn)動(dòng)到左端B的過程中,相對(duì)于傳送帶運(yùn)動(dòng)的位移大小。15.如圖所示,已知一質(zhì)量為的滑塊放在傾角的固定斜面上,M上再放一滑塊m,且,滑塊m與滑塊M間的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025裝飾設(shè)計(jì)制作安裝合同樣本
- 2025辦公室租賃合同模板(模板)
- 2025年合同模板:簡易勞動(dòng)合同范本
- 2025天津市兼職用工勞動(dòng)合同范本
- 紡織品檢驗(yàn)員考生經(jīng)驗(yàn)試題及答案
- 童年閱讀考試題及答案
- 商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新思維實(shí)踐試題及答案
- 紡織品市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)技巧試題及答案
- 淄博醫(yī)療面試真題及答案
- 中考宜賓試題及答案語文
- 食品中天然有毒物質(zhì)與食品安全精課件
- 電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)-運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)(第5版)習(xí)題答案
- 海運(yùn)提單填制練習(xí)
- 幼兒園童話劇“拔蘿卜”劇本
- 小學(xué)統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)教材分析解讀課件
- 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)-信號(hào)傳遞:斯賓塞勞動(dòng)市場(chǎng)模型課件
- 創(chuàng)傷急救-止血、包扎課件
- 豬肉品質(zhì)及其營養(yǎng)調(diào)控
- 小學(xué)數(shù)學(xué) 西南師大版 四年級(jí)下冊(cè) 小數(shù)的加法和減法部優(yōu)課件
- 四川大學(xué)-劉龍飛-畢業(yè)答辯PPT模板
- 工作分析試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論