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第第頁民辦中學德育處主任崗位職責波揚民辦中學德育處主任崗位職責一、幫忙校長抓好德育工作,訂立操作性強的學期德育工作計劃,健全相應的德育管理制度,并做好總結工作。二、負責向校長提出班主任人選,直接負責對班主任、班級組長工作的布置、檢查、考評,定期召開班主任工作會議,上通下達,相互溝通。三、組織學校的德育活動,精心布置新生入學、開學、畢業(yè)典禮以及學生社會實踐等重點活動,組織好每周一次的校班會課,對各類主題教育活動做到有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結。四、搭配教導處開展教科研工作,每學年組織德育工作研討會和學校公開主題班會。五、幫忙引導團隊工作的正常開展,搭配抓好少年團校和評比稱贊先進集體和個人。六、落實《中學生行為規(guī)范》的檢查和評比。七、關懷特殊家庭學生,審核經(jīng)濟困難學生的學雜費減免,加強后進學生的教育轉化,對違反校紀校規(guī)學生擬定處分看法,上報學校行政領導審批。八、負責學校社區(qū)教育工作,注意協(xié)調(diào)學校與社區(qū)的關系,發(fā)揮好家長委員會的作用。九、負責學校環(huán)境衛(wèi)生的檢查與評比,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,提高學生自我保健本領。負責引導學生心理健康方面的工作。十、平常注意收集德育資料,科學分析、整理、合理歸檔。十一、定期召開處務會議,協(xié)調(diào)本處室人員的工作。十二、負責班級組長、班主任的考核。篇2:德育處崗位職責常規(guī)工作任務1、每學期訂立一份實在可行的工作計劃,貫徹落實上級主管部門的計劃看法或指示,完本錢部門的崗位職責任務。計劃由主任訂立,全體有關人員完成。2、每學期至少組織一期德育工作培訓(含導護師、班主任、班干部)。3、每學期至少組織一次德育工作匯報、溝通、研討活動(含班級工作、班隊工作、專題研討)。4、每學期至少召開一次家委會會議,一次社區(qū)教育委員會會議,舉辦一次家長學?;顒?。5、每學期至少做一次德育情形調(diào)查。6、每個學期至少組織一次品德后進生轉化教育,一次法制教育課堂活動。7、每學期至少一次全面檢查整理德育工作檔案,保證過程資料完整、不缺失。8、每半學期至少檢查一次德育基地建設、管理、使用、效率情況。9、每月開展一個主題活動,做好活動的布置、小結、記錄。10、每個月組織一次手抄報評展和“兩報”評展。11、每周填寫一張周記,記錄本周完成計劃情況,布置下周工作。12、每周檢查一次“五星班級評比”情況并及時公布評比結果。13、每周至少聽一節(jié)德育隨堂課(含早會、班隊會、思品課等)。14、每天至少巡查一次學校,檢查早會、導護和秩序情況。15、設立一本德育隊伍的花名冊,記載班主任、輔導員及其他機構人員的年齡、性別、學歷、職稱以及任職情況。16、設立一本德育工作大事記,記錄緊要工作、活動的情況,師生獎懲情況等。篇3:學校德育處工作崗位職責德育處是校長優(yōu)化師德師風和推動學校學生德育目標的職能機構。德育處要完成學校的各項德育工作任務,為確保學校工作的順利進行起好導向和保證作用。在校長領導下,實在引導德育工作。緊要職責:1、依據(jù)學校的工作計劃,訂立德育工作計劃。2、領導班級組工作,引導班級組長訂立班級學生工作計劃。3、抓好師德師風建設,訂立班級組長及班主任工作職責,組織班級組長、班主任學習,加強師德建設,提高班級組長、班主任管理水平,檢查和評價班級組長、班主任工作。4、關懷和幫忙團委學生會開展工作。5、執(zhí)行中學生行為規(guī)范,樹立學生正確輿論,對立校級學生先進典型,組織評比各類學生先進集體和個人工作,負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作,并向上級提出處理看法。6、抓好學生一日生活的常規(guī)管理,抓好各班級、各班的校風、班風建設及檢查評比工作。7、負責全校黑板報、宣傳欄、廣播室、德育管理網(wǎng)絡的管理工作。8、負責心理咨詢室領導管理工作。9、履行對校長的安全責任書,做好學生人身安全工作,確保學生人身安全。
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