人教部編版二年級語文上冊 第一單元主題閱讀（含答案及詳細(xì)解析）

人教部編版二班級語文上冊第一單元主題閱讀建議時間：30分鐘一、閱讀選文，完成練習(xí)。孤獨的小螃蟹（節(jié)選）土坑已經(jīng)沒有了，它已經(jīng)被（）平了。就在這上面，有一座石頭（）起來的很小的小屋，在小屋的里面，放著的是——一只大鉗（qián）子！那就是小螃蟹（）下來的那只大鉗子，旁邊還寫著一句話：這是小螃蟹救過小烏龜?shù)拇筱Q子，我們永久紀(jì)念它。小螃蟹呆住了。他很想哭出來，不過不是因犯難過。但是他沒有哭，他漸漸地回去了。以后，到了夜深人靜的時候，小螃蟹就會從洞里靜靜地出來，去那個石頭小屋看那只從他身上掉下來的大鉗子。雖然他現(xiàn)在的鉗子，一只大一只小，很難看，但是，他覺得自己很像男子漢，像個身上都是傷疤（b?。┑挠⑿邸?.選文一共有（）個自然段。2.選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填在選文的括號里。（填序號）①掉②填③搭（d?。?.將正確答案的序號填在括號里。（1）小螃蟹的大鉗子為什么掉了？（）①由于救小烏龜斷掉了。②為了放在小屋里作紀(jì)念。（2）小螃蟹為什么覺得自己“像個身上都是傷疤的英雄”呢？（）①由于小螃蟹的鉗子一只大一只小，很難看，這是他對自己的勸慰（wèi）。②小螃蟹雖然由于掉了只大鉗子而留下傷疤，但這個傷疤是他英雄行為的見證，他為自己感到驕傲（háo）。二、歡快讀兒歌，輕松做練習(xí)。媽媽把洗好的衣服晾在繩子上。只有風(fēng)最古怪???了，蜻蜓來看看就走了，靜靜地試穿著——蝴蝶來看看就走了，爸爸的上衣跟褲子，白云來看看也走了。媽媽的襯衫跟裙子，弟弟的校服跟鞋子。1.用“”畫出兒歌中消滅的動物名稱。2.讀兒歌，選一選，畫上“√”。兒歌中寫（蜻蜓蝴蝶白云風(fēng)）最古怪???，它試穿著（爸爸媽媽弟弟）的上衣跟褲子，（爸爸媽媽弟弟）的襯衫跟裙子，（爸爸媽媽弟弟）的校服跟鞋子。三?閱讀提升?（一）春雨晶亮晶亮的春雨,腳步輕輕地?靜靜地來到大地?我說:“春雨呀春雨,我歡迎你?春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那樣,撒開長腿,處處亂跑,踩倒小花和小草?”春雨好像沒有聽見我說的話?春雨什么也沒說,只是腳步輕輕地?靜靜地從我面前走過?啊,在春雨走過的地方——種子醒了,推開泥的門窗;花兒笑了,播撒陣陣芳香;小溪樂了,叮咚叮咚唱歌……1.照樣子,寫表示聲音的詞語?(4分)叮咚叮咚 2.連一連?(4分)3.春雨走過的地方,種子_______,花兒_______,小溪_______,處處布滿了生氣?(3分)4.短文末尾的省略號能換成句號嗎?下列說法正確的一項是()(3分)A.能,由于春雨只走過這些地方,這句話說完了?B.不能,由于春雨還走過很多地方,大地發(fā)生了很多變化?（二）地球清潔工一天，地球公公在一棵柳樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處?！辈坏桨胩斓墓し?，就來了很多報名的動物。海鷗（ōu）說：“我是大海海面的清潔工，每天都按時上班，把海面上漂著的死魚都吃掉，讓海面變得干潔凈凈。”河里的鯽（jì）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得格外明凈?！贝┲簧砗谝路臑貘f（y?。┱f話了：“我專吃地面上的臟蟲子，這樣，地面就變得潔凈多了。”蚯（qiū）蚓（yǐn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，還把它變成了肥，掛念莊稼生長呢！”地球公公聽了大家的話，伸出大拇指，笑瞇瞇地對小動物們說：“_____________________________________________________________________________________________”1.把小動物的名字和他們的工作連一連。（4分）海鷗 吃河里的垃圾和蟲子鯽魚 吃地面的臟蟲子烏鴉 吃海面上的死魚蚯蚓 吃地下的垃圾造肥2.“鷗”字用部首查字法先查（）部，再查（）畫。（2分）3.從文中找出兩個跟“潔凈”意思相近的詞語。（2分）潔凈——（）（）4.地球公公會怎么說呢？請寫在文中的橫線上。（2分）

第一單元主題閱讀參考答案一、1.72.②③①【解析】本題考查辨析和運用動詞的力量。先理解字義，再聯(lián)系上下文選詞填空。“掉”表示減損，消逝；“填”表示把空缺的地方塞滿或補滿；“搭”表示支起，架起。3.（1）①（2）②【解析】本題考查理解選文內(nèi)容的力量。要抓住文中的關(guān)鍵語句，聯(lián)系上下文來理解。完成第（1）題可以從第3自然段中找到答案；完成第（2）題要結(jié)合選文內(nèi)容來理解，重點品讀最終一個自然段，體會小螃蟹驕傲的心情?！獭獭獭潭?、1.蜻蜓蝴蝶√√√