2019年山東臨沂中考滿分作文《擔(dān)當(dāng)》2

2019年山東臨沂中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫作表達(dá)（50分）從下面兩題中任選一題寫作。(2）擔(dān)當(dāng)，詞典上解釋為“接受并負(fù)起責(zé)任”。大至國家、至偉人，小至家庭、至個人，都有自己的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，是一種情懷；擔(dān)當(dāng)是義務(wù)，是一種態(tài)度。有擔(dān)當(dāng)，敢作為，是我們的品格。……請以“擔(dān)當(dāng)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體自選（詩歌除外）;②表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)，是一種美德，一個人、一個民族、一個國家都需要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。對于個人，擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演著各自的角色，擔(dān)當(dāng)起各自的責(zé)任。但僅僅做好這些還不夠，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。"支教天使"趙小亭，她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目！Ｔ诖笊嚼?，她?dān)當(dāng)了一個勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔(dān)當(dāng)一個志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。學(xué)會擔(dān)當(dāng)起那些艱難的責(zé)任，在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我，自身價值就會在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。對于一個民族，擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前，正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢艖?zhàn)勝了一個又一個災(zāi)難。汶川地震雖已過去，但它帶來的傷痛與感動永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前，整個民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境雖然阻塞了的山路、公路，但并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔(dān)當(dāng)起民族責(zé)任的使者：他們代表整個民族，勇于擔(dān)當(dāng)。如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了，整個民族便會松散，失去凝聚力。所以，擔(dān)當(dāng)對于民族來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。對于國家，擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界，國與國之間的競爭日益激烈，一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定要擔(dān)當(dāng)一定責(zé)任與義務(wù)。哥本哈根會議中，中國便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的責(zé)任這一號召。這說明中國在自覺踐行擔(dān)當(dāng)，并希望各國共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的責(zé)任?，F(xiàn)在，面對國際金融危機(jī)，各國更須學(xué)會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起對內(nèi)保障民生、對外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的責(zé)任。個人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系，三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動詮釋"擔(dān)當(dāng)"二字?！緦?dǎo)師精評】作者開門見山，提出"擔(dān)當(dāng)是一種美德，我們應(yīng)該學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)闹行恼擖c(diǎn)；接下來，分別從個人、民族和國家三個層面來展開論述，有理有據(jù)，論證合理；最后在文章結(jié)尾處發(fā)出呼吁：三者本就是緊密聯(lián)系的，應(yīng)共同擔(dān)當(dāng)，這樣才能共同創(chuàng)造美好的未來。【原題特點(diǎn)】2019年臨沂中考作文題同時給出了命題作文和話題作文兩種形式供考生選擇。文題之前提供了相應(yīng)的材料，對文章的主題和立意給予了必要的提示，也為考生的寫作思路提供了約束，這就較好地避免了考生走題的可能。結(jié)合近年來臨沂中考作文題的擬制：2018年的材料型自命題作文、2017年“借我一雙慧眼”命題作文、2016年“他（她、它）____讓我感到／我們一起來”半命題和命題作文結(jié)合、2015年“那一支春天的歌”命題作文，可以看出命題者的用意。每年形式都有變化，大大降低了猜題押題的可能性，讓投機(jī)取巧者無機(jī)可乘。材料命題作文和話題作文都是常見的寫作樣式，雖各有特點(diǎn)，但審題無疑是第一位的。以“擔(dān)當(dāng)”為話題作文，結(jié)合所給材料，“擔(dān)當(dāng)”即“接受并負(fù)起責(zé)任”，可見“擔(dān)當(dāng)”和“責(zé)任”密不可分。而由“大至國家、至偉人，小至家庭、至個人，都有自己的擔(dān)當(dāng)”可以看出，“擔(dān)當(dāng)”無處不在，“責(zé)任”人人難免。通過審題，可以得出“擔(dān)當(dāng)”這個話題的主旨：每個人都要自覺擔(dān)負(fù)起屬于自己的責(zé)任。只要扣緊這個主題，考生還是有比較大的發(fā)揮空間。例如，從宏觀的角度，可以談?wù)剼v史上的一些有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋锕适?，然后討論個人擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x和影響。從微觀的角度，可以從自身出發(fā)，考慮自己在家庭、集體、社會和國家中應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。另外，考生還需注意一點(diǎn)，寫這種話題宏大的作文，不能內(nèi)容空洞，一味地唱高調(diào)。一定要言之有物，才能引起閱卷老師思想和情感上的共鳴。總體來說，這兩個題目都貼合考生實(shí)際，也利于考生發(fā)揮，可敘可議。但無論是記敘還是議論，都要注意文體特點(diǎn)，不要不倫不類。敘，應(yīng)具體；情，要真切；感，需實(shí)在?！窘馕觥窟@是一篇話題作文，題目中給出的話題是“擔(dān)當(dāng)”，這個話題比較簡單，但要注意“擔(dān)當(dāng)”和“感恩”的區(qū)別，兩者有相似點(diǎn)，但也有不同，擔(dān)當(dāng)除了有感恩意思外，還有“勇氣”“力量”“堅持”等實(shí)際行動，如果只是寫如何感恩，就偏題了，所以考生要注意這點(diǎn)。內(nèi)容上，考生既可以結(jié)合自己實(shí)際生活經(jīng)歷去寫，也可以寫國內(nèi)外各中事情，但是相對于初中生來說，最好寫自己的親身經(jīng)歷，或所見所聞，以小見大，更容易出彩，最重要的是要有亮點(diǎn)，題材要“新”且“細(xì)”，有青春色彩，這樣才能更好打動評卷老師。圍繞“擔(dān)當(dāng)”如何選材？可以寫自己的一次擔(dān)當(dāng)行為，也可以回溯歷史，燭之武、觸龍用智慧和巧言來擔(dān)當(dāng)國家的危難，司馬遷用忍辱負(fù)重、用史記來擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職，譚嗣同用流血為中國之變法擔(dān)當(dāng)起自己的歷史使命，魯迅用如椽大筆擔(dān)當(dāng)起刺破黑暗的重任等?！舅悸芬c(diǎn)】1．做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣恳粋€人都應(yīng)該成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，自覺去做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜吮厝恢鞠蜻h(yuǎn)大，成就卓越；一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能勇往直前，無所畏懼；一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，把?zé)任扛在肩頭，受人尊敬……做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，自覺肩負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。2．有擔(dān)當(dāng)才能贏得成功一個人缺少責(zé)任心，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，哪會積極主動去做事？一個人遇到問題就繞道走，往往會和機(jī)遇失之交臂，和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造無緣，怎么能成功？正反兩方面的事例都告訴我們：有擔(dān)當(dāng)，能主動擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能贏得成功。3．從“掃一屋”到“掃天下”“一屋不掃，何以掃天下”，一個人的責(zé)任心，應(yīng)該從小就去培養(yǎng)。然而，如今人人都追求“分?jǐn)?shù)”的多少，關(guān)心“名次”的先后，看重“特長”的有無，卻唯獨(dú)忘了對“責(zé)任心”的培養(yǎng)。對自己無責(zé)任心，稍遇挫折，便難免破罐子破摔；對家庭無責(zé)任心，稍不順心，便抱怨父母。而對自己，對家庭沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍趺茨芷谂嗡麄內(nèi)?dān)負(fù)重任，為國分憂？培養(yǎng)