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容性標點點備（）/1業(yè)容標點點備29/2/3會）（）29書容享，同時也分享朋友的愉悅。3.點點備29/4/5學之間團結友愛，相互2.相處的方法：1.有業(yè)29容性標點點備?。?9)游戲找朋友怎么認識新朋友呢2“那我們來玩?zhèn)€找朋友的游戲，三、游戲《樹林散步》——關愛朋友、信任朋友牽著小手在“小樹林”29業(yè)書容性標點點備29上專心聽講，才能學到更多新本領。為了讓同學21（四）加油站里哪些事情應該做，板校園“紅綠燈”書本性提高學生的交往能力和社會適應能力。3標容29點點備,他們家里來了客人，我們看看他是怎有兩位小朋友“樂樂”和“花花”29設計設計容容本性性標點點備2和關心自己的人說不開心的事，會得到理在班里一定都有自己的好伙伴，請你們告訴？（29業(yè)書容性標點點備1((29有些花是香的？夏天為什么不下雪？二、你是不有許多“為什么”媽學到知識和文化，明白許多怪業(yè)設29計容標標點點備29就是我們今天的主題，——學會？學生：寬會和摩擦。這時，我們選擇寬容或者不29請大家小組自由討論（三分鐘）小組自由討論“班級寬容之星”選舉師：老師來問問大家，在咱們五一班，在你的身29每一個人都希望和寬容的人做朋友。那么，我們做為別人的朋你？（）（的故事，請舉手示意。走到他的身邊，把你的話念給他聽。學生互動。同學們，在生活中，當別人不小心傷害你時，請寬容地說聲“沒關，因為你會收獲快樂，收獲友誼，收獲美好的生活。我們的生活一定系”會業(yè)29本本第第點點備29業(yè)書本1課認真聽講，積極舉手發(fā)言的重要性，逐步養(yǎng)成遵守課堂秩序的習2得上課發(fā)言要先舉手，后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習慣。3點點備通過學習知道上課認真聽講，積極舉手發(fā)言容性標29/20A討論：我們會用眼睛，也會用耳朵，上課想發(fā)言應怎么做29/21這些圖形，最有趣。三、加油站：請業(yè)書容性標點點備本認識到要虛心接受批評并努力改正的道理。229/22業(yè)容容性29/23標點點備請給代表你自己能做的事情的花朵涂上你喜業(yè)設29/24計計容點點備29/25設計書容標標29/26點點備？（29/27容性標點點備1

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