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文檔簡介
吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).儀yí
【部首】亻
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】會意字。從人(イ),篆書形體像側(cè)身站立的人,表示人的
容貌、舉止;從義(義),義有自己的儀容一義;義(義yi)兼表聲。儀簡化為儀。本義是人的容貌、舉止。
【常用詞組】儀態(tài)
儀表儀式
【課文原句】牛犢的模樣像貴夫人,儀態(tài)端莊。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境將四字詞語補(bǔ)充完整。
黨的十八大和十九大這十年來,中國特色社會主義制度更加成熟穩(wěn)定,政_____,人民安_____。我們現(xiàn)在雖然生活在太_____,但我們不能忘記英法聯(lián)軍在圓明園內(nèi)掠奪、毀壞、放火的罪惡行徑;不能忘記抗日戰(zhàn)爭時期人們家_____、流_____,一幅哀
_____的景象。勿忘國恥,振興中華!作為國家未來的建設(shè)者,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),讓祖國更加強(qiáng)大。2).看拼音,寫詞語。
tèshū
duānzhuāng
shúliàn
cāozòng
cíxiáng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
mǔzhǐ
jùnmǎ
zūnzhòng
nàhǎn
bǎndèng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3).根據(jù)閱讀積累,請推測小語和小文扮演的人物分別是誰?小語:卷臟蓮蓬吊搭嘴,耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼,長嘴張開似火盆。手執(zhí)釘耙龍?zhí)阶Γ鎻澒掳胼?。小文:身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇如涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。小語扮演的人物可能是①《_________》中的②_________,猜測的依據(jù)是③_________。
小文扮演的人物可能是④《_________》中的⑤_________,猜測的依據(jù)是⑥_____。4).猜人物,了解山西的民間傳統(tǒng)工藝。
面塑是山西的民間傳統(tǒng)工藝。參觀民俗館時,在古典名著人物專柜中擺放著一個個栩栩如生的面塑,你看這一尊:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概,他是古典名著《________》中的人物________;再看那一件:一雙圓目光如電,兩耳扇風(fēng)唿唿聲。腦后鬃長排鐵箭,全身皮糙癩還青。手上使件詭異物,九齒釘鈀各個驚。他是古典名著《________》中的人物________。5).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
今天我和奶奶去公園玩。奶奶穿著zhǎnxīn_______的運(yùn)動裝去duànliàn_______身體,臉上總是掛著cíxiáng_______的笑容。我在旁邊捉húdié_______,還和小朋友學(xué)shuāijìāo_______,玩木馬。木馬旋轉(zhuǎn)起來了,我仿佛騎上了jùnmǎ_______在liáokuò_______的草地上bēnchí_______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中畫線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.金字塔使人不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思。B.中指處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。C.小文神機(jī)妙算,很早就知道老師要批評他了。D.極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。2).下列詞語的古今說法對應(yīng)不正確的是哪一項?(
)A.貨郎—商販B.印信—書信C.客官—顧客D.郎中—醫(yī)生3).五一班同學(xué)正在進(jìn)行以“愛國”為主題的古詩接龍小游戲,有一位同學(xué)說出的詩句不符合本次的主題要求,這個詩句是(
)A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。C.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。D.劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。(運(yùn)用動態(tài)描寫,仿寫句子)
__________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).田忌和齊威王賽馬,田忌兩次各按照什么順序與齊威王進(jìn)行比賽的,請你用線段連接起來。
(1)第一次:
田忌
齊威王
上等馬
上等馬
中等馬
中等馬
下等馬
下等馬
(2)第二次:
田忌
齊威王
上等馬
上等馬
中等馬
中等馬
下等馬
下等馬2).請將下列人物與其性格特點(diǎn)連線。
武松
技藝高超,本事奇絕
嚴(yán)監(jiān)生
甘于清貧,獻(xiàn)身革命
刷子李
豪放機(jī)敏,武藝高強(qiáng)
方志敏
愛財如命,一毛不拔評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).快樂排排隊(將下列詞語按順序排列)。
(1)中秋端五
清明
春節(jié)
___________________________
(2)汽車
車
運(yùn)輸工具
公共汽車
___________________________
(3)小學(xué)語文教科書
書
語文教科書
教科書
___________________________
(4)黎明
夜晚
黃昏
早晨
___________________________2).把下列句子整理成一段通順的話
________肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。
________當(dāng)時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。
________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
________在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
________他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“奔跑、奔馳、奔騰、直奔”中的“奔”讀“bēn”,意思為“急走、跑”。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀題。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.本詩作者是_______________,_______________朝著名詩人。
2.詩中描寫的“河”指的是_______________,“岳”指的是_______________。
3.詩中描寫北方壯麗河山的詩句是_______________。
4.詩中表達(dá)詩人盼望朝廷收復(fù)失地,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的詩句是________________
5.賞析第三句中的“盡”字。
_________________________________
6.這首詩表達(dá)了作者哪些思想感情?
______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示。
題目:我心愛的玩具
提示:想想你心愛的玩具是什么,它是什么樣子的,你是怎樣得到它的,它為什么會成為你的心愛之物。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.父愛之舟(節(jié)選)老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候,便抓緊時間為我縫補(bǔ)棉被,因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時,這個船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆下的烏篷船對我而言也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!1.“老天不負(fù)苦心人”中的“苦心人”指的是_____________,之所以稱“苦心人”是因?yàn)開__________。
2.讀選文中畫線的句子,兩個“依舊”似乎是舊日場景的重現(xiàn),但不同的是因?yàn)楦赣H的__________,“我”在__________的路上越走越遠(yuǎn)。
3.選文中寫魯迅筆下的烏篷船有什么作用?
_______________
4.從“我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了”中,我們能體會到作者對父親怎樣的情感?
______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“________”給下面詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
芝麻zhīzī
米漿jiǎngjiāng
怔住zhèngzhèn
包袱fùfú2).迪迪同學(xué)對下面詞語中的“供”字的讀音拿不準(zhǔn),請你根據(jù)下面的提示,幫助她選出正確的讀音。供gōng
準(zhǔn)備著東西給需要的人應(yīng)用。
供gòng
1.從事。2.祭祀用的東西。3.被審問時在法庭上述說事實(shí)。A.供gōng
B.供gòng
①提供(
)
②供耕織(
)
③供不應(yīng)求(
)
④供認(rèn)不諱(
)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).語言實(shí)踐。有一種伙伴,叫發(fā)??;有一種游戲,叫老鷹捉小雞;有一種歌曲,叫兒歌;有一種節(jié)日,叫“六一”兒童節(jié)……懷念童年那無憂無慮的時光。上面是姑姑發(fā)的一條朋友圈,你看到后對姑姑的童年充滿興趣,于是對姑姑進(jìn)行了采訪,請把下面的對話補(bǔ)充完整。
①你:姑姑,我看了您的朋友圈,_____________________________
姑
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