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文檔簡介
內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).8.第19屆亞運(yùn)會吉祥物組合名叫“江南憶”,出自唐朝詩人白居易的《憶江南》,請認(rèn)真抄寫這首詞,要求正確、規(guī)范,行款整齊。憶江南江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?白居易詞評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課內(nèi)積累填空。
(1)《落花生》的作者是____________,這一課運(yùn)用了________________的寫法,給我們講了做人的道理_______________________________________________________________。
(2)《白鷺》的作者是____________。那雪白的_________,那全身的________________,那鐵色的_________,那________________。2).補(bǔ)全成語,并按要求完成練習(xí)。
①豐衣()()
②兵荒()()
③()()盛世
④()()失所
(1)我發(fā)現(xiàn)______、______是形容國家安定的,______、______是形容國家動蕩不安的。(填序號)
(2)我們的幸福生活離不開各行各業(yè)的勞動者,因?yàn)閯趧?,我們才有了______的幸福生活,才有了如今的______。(填序號)3).填上合適的詞語。
()的蓑毛
()的絨毛
()的聲音
()的音樂
()的事
()的太空4).把詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。
(
)
()當(dāng)然
不(
)
其(
)
負(fù)(
)請(
)
(
)
(
)之寶
(
)心(
)力
(
)口不(
)
無窮無(
)
難以(
)
(
)
(1)和氏璧是___________,秦王很想得到它,但是__________以城換璧的事。
(2)只要我們___________,美麗的“中國夢”一定會實(shí)現(xiàn)。
(3)真是讓我們____________,他居然會犯這樣的錯誤。5).讀下面的語句,寫出主要意思。
1.我廉頗立了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。(
)
2.人在奮力奔跑的時候,最大速度能夠達(dá)到24千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了。鴕
鳥最大的速度約72千米每小時。在兩條腿的動物里面,鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。()
3.只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍。(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫都給人以美的享受,下列選項(xiàng)中描寫方法與其他三項(xiàng)不同的是(
)。A.夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。B.那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。C.那竹窗簾兒里果然有了月亮,款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上。D.大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。2).下列詩句中,描寫元宵節(jié)夜晚燈火的一項(xiàng)是()A.去年元夜時,花市燈如晝。B.竹憐新雨后,山愛夕陽時。C.殘螢棲玉露,早雁拂金河。3).下列關(guān)于民間故事的表述,不正確的是(
)A.《梁山伯與祝英臺》是我國廣為流傳的民間故事,故事的結(jié)局是“梁祝化蝶”。B.《孟姜女哭長城》中,孟姜女在尋夫的路上歷盡千辛萬苦,哭了三天三夜。C.《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾,它偷魚時使用的計(jì)策是“裝死”。D.民間故事一般有重復(fù)的段落,這是為了在講述中方便記憶,同時加深聽眾的印象。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).李阿姨激動地對小莉說:“你是我的驕傲!”(改為轉(zhuǎn)述句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀《昆蟲記》,你一定收獲了許多知識,請將昆蟲名和它的特點(diǎn)連線吧。
大自然的清道夫
紅螞蟻
揮舞鐮刀的捕食者
蟋蟀
堅(jiān)持不懈的掠奪者
糞金龜
充滿活力的音樂家
螳螂2).想一想,連一連。
英國
埃菲爾鐵塔
美國
長城
法國
倫敦眼
中國
自由女神像評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).()陽光透過深邃,照進(jìn)了溫暖,攜帶著花旦,我手碰著撒旦。
()在溫馨的花香中成長,我體味著酸甜苦辣。
()生命和徐徐陽光和我一起打造永遠(yuǎn)。
()晚霞慢慢地彌漫開來,猩紅的血液在血管里沸騰,我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。2).讀一讀下面的句子,根據(jù)課文內(nèi)容排序。
(
)哥嫂把牛郎趕出家門,牛郎和老牛在山上安了家。
(
)牛郎和哥嫂生活,哥嫂對他不好,他和老牛相依為命。
(
)牛郎織女互訴衷腸,結(jié)為夫婦。
(
)牛郎和織女在老牛的幫助下相識。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面句子的標(biāo)點(diǎn)使用是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.色素的配合、身段的大小,一切都很適宜。(
)
2.父親說:“對,這是我對你們的希望?!?
)
3.我會認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。倒不是四歲時讀母親教給我的國文教科書,而是七歲時開始自己讀“話說天下大勢,分久必合,合久必……”的《三國演義》。(
)
4.看了人物栩栩如生的“水滸傳”就不會看索然無味的“蕩寇志”。(
)
5.某年的《六一》國際兒童節(jié),有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話,我只寫了九個字,就是:讀書好,多讀書,讀好書。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀與小女[唐]韋莊見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華。1.作者的小女兒“不肯歸眠”是因?yàn)開__________________,“一夜嬌啼”是因?yàn)開_______________。
2.這首詩通過對_________________、________________、_______________這三件事的描寫,展現(xiàn)了小女孩________________的形象,表達(dá)了詩人__________________之情。
3.寫出不低于三個描寫花草樹木的四字詞語。
________________________
4.寫三句與童年有關(guān)的詩句。
____________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。
“喜歡”是一種美妙的情感。你喜歡的或許是一本精彩的書,一份珍貴的禮物,一位可愛的老師,一處美麗的風(fēng)景……請以“______,我喜歡”為題習(xí)作。
要求:1.把題目補(bǔ)充完整;2.分段敘述,把重點(diǎn)部分寫具體,感情真摯;3.語言表達(dá)清楚、正確,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀理解。余老五(節(jié)選)①余大房何以生意最好?因?yàn)橛幸粋€余老五。余老五是這行的狀元。余老五何以是狀元?他炕出來的雞跟別家的擺在一起,來買的人一定買余老五炕出的雞。他的雞特別大。剛剛出炕的小雞照理是一般大小,上戥(děnɡ)子稱,分量差不多,但是看上去,他的小雞要大一圈!那就好看多了,當(dāng)然有人買。怎么能大一圈呢?他讓小雞的絨毛都出足了。雞蛋下了炕,幾十個時辰。可以出炕了,別的師傅都不敢等到最后的限度,生怕火功水氣錯一點(diǎn),一炕蛋整個的廢了,還是穩(wěn)一點(diǎn)。想等,沒那個膽量。余老五總要多等一個半個時辰。這一個半個時辰是最吃緊的時候,半個多月的功夫就要在這一會見分曉。余老五也疲倦到了極點(diǎn),然而他比平常更警醒,更敏銳。他完全變了一個人。眼睛塌陷了,連顏色都變了,眼睛的光彩近乎瘋狂。脾氣也大了,動不動就惱怒,簡直碰他不得,專斷極了,頑固極了。很奇怪,他這時倒不走近火炕一步,只是半倚半靠在小床上抽煙,一句話也不說。木床、棉絮,一切都準(zhǔn)備好了。小徒弟不放心,輕輕來問一句:②“起了吧?”搖搖頭?!捌鹆税??”還是搖搖頭,只管抽他的煙。這一會正是小雞放絨毛的時候,這是神圣的一刻。忽而作然而起:“起!”徒弟們趕緊一窩蜂似的取出來,簡直是才放上床,小雞就啾啾啾啾紛紛出來了。余老五自掌炕以來,從未誤過一回事,同行中無不贊嘆佩服。道理是誰也知道的,可是別人得不到他那種堅(jiān)定不移的信心。這是才分,是學(xué)問,強(qiáng)求不來。③余老五炕小鴨亦類此出色。——節(jié)選自《汪曾祺全集卷一雞鴨名家》注:炕雞:孵小雞。1.聯(lián)系上下文,你認(rèn)為“戥子”的意思是:___________。
2.從人物的言行可以體會到人物的內(nèi)心,請你認(rèn)真研讀選文,完成下列表格。小徒弟言行余老五言行小徒弟心理變化輕輕地問:“起了吧?”搖搖頭_______。又問:“起了吧?”_______________。心急如焚_________________。作然而起:“起!”_______。
3.選文用大量筆墨描寫小徒弟的言行,你覺得這樣寫有什么好處?
___________________________________
4.下列對選段相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.余老五炕雞的關(guān)鍵時刻“倒不走近火炕一步”,說明他很有信心。B.余老五“脾氣也大了,動不動就惱怒,簡直碰他不得”,寫出余老五仗藝欺人。C.選文寫余老五“炕雞”時雖然筆墨不多,但情故事性強(qiáng),突出他手藝高超精準(zhǔn)。D.選文通過對余老五炕雞時的神態(tài)和動作的刻畫,表現(xiàn)他工作時的專注、謹(jǐn)慎、沉穩(wěn)。5.智慧之人總有著常人不可及的地方。請你結(jié)合選文內(nèi)容,說說你對“道理是誰也知道的,可是別人得不到他那種堅(jiān)定不移的信心。這是才分,是學(xué)問,強(qiáng)求不來”這句話的理解。
___________________________________
6.生活中像“炕雞狀元”余老五這樣有才分且兢兢業(yè)業(yè)的平凡人還有很多。請你聯(lián)系生活實(shí)際,運(yùn)用典型事例,介紹一位同樣具有“工匠精神”的人。
___________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號里正確的漢字下面畫“______”組詞。
(宏
洪)偉
(消
銷)售
(侍
恃)奉
(謙
嫌)棄
(謊
慌)言
(鏡
境)界2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)我們生活、學(xué)習(xí)在同一個班集體,同學(xué)之間(jiān
jiàn)互相學(xué)習(xí),互相幫助,親密無間(jiān
jiàn)
(2)處處爭強(qiáng)(qiǎng
qiáng
jiàng)好勝是匹夫之勇;處處強(qiáng)(qiǎng
qiáng
jiàng)人所難不是君子所為;遇事
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