高考英語一輪話題復(fù)習(xí)人教全國版語法專題第一部分專題1

◆動詞在語法填空中的考查在語法填空中，動詞的考查主要考慮時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、語氣、主謂一致等。近三年全國卷最?？嫉闹^語動詞是一般過去時或者主語是第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時，并會涉及主謂一致與虛擬語氣的考查，情態(tài)動詞還未考過；被動語態(tài)常會涉及一般現(xiàn)在時或一般過去時的被動語態(tài)；而非謂語動詞主要考查其基本形式：todo(即to＋原形)，doing(即ing形式)，done(即ed形式)。應(yīng)對策略1.句中若缺少謂語，注意要考慮所給動詞的時態(tài)和語態(tài)。(1)判斷時態(tài)首先要確定時間，然后根據(jù)動作發(fā)生的狀態(tài)來判斷應(yīng)該運(yùn)用哪種時態(tài)。有時也可以根據(jù)空格后和該句中已經(jīng)存在的謂語動詞的并列關(guān)系來確定時態(tài)。(2)句中缺少謂語，且與主語存在被動關(guān)系，考慮根據(jù)時間和動作存在的方式，確定相應(yīng)時態(tài)的被動語態(tài)。注意：只有及物動詞才有被動語態(tài)。2.如果句中已有謂語動詞，并確定所給動詞要填寫為非謂語動詞，就要考慮是v.ing形式、過去分詞形式還是動詞不定式。分析非謂語動詞在句中作何成分，再根據(jù)各非謂語動詞的特點確定填哪種形式。(1)對于不定式的考查，需注意不定式的時態(tài)和語態(tài)，熟記?？嫉暮蟾欢ㄊ阶髻e語的動詞以及一些?？季涫健?2)現(xiàn)在分詞作狀語，表示方式、伴隨成自然而然的結(jié)果，且與句子主語構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系。另外，現(xiàn)在分詞的一般式作狀語，往往表示動作與謂語動詞同時或相繼發(fā)生；現(xiàn)在分詞的完成式作時間狀語，往往表示動作先于謂語動詞發(fā)生。現(xiàn)在分詞作定語表示動作的主動或正在進(jìn)行；動名詞作主語表示一般的、抽象的或習(xí)慣性動作；此外，應(yīng)熟記能用動名詞作賓語的動詞或動詞短語。(3)過去分詞可作狀語、定語或補(bǔ)足語，表示被動與完成；若作表語常考形容詞化的過去分詞；過去分詞不可作主語或賓語。(4)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的非謂語動詞要考慮與其邏輯主語的關(guān)系，with復(fù)合結(jié)構(gòu)的非謂語動詞要考慮與復(fù)合賓語的邏輯關(guān)系。3.對于情態(tài)動詞在語法填空中的考查，主要注意情態(tài)動詞的一般用法以及“情態(tài)動詞＋havedone”；而對于虛擬語氣的考查除了注意情態(tài)動詞的選用，還需注意一般過去時與過去完成時在虛擬語氣中的考查?！魟釉~在短文改錯中的考查短文改錯中對于謂語動詞的考查點常會涉及上下文時態(tài)不一致、被動語態(tài)漏掉be動詞或過去分詞與過去式混淆錯誤，句中出現(xiàn)多個謂語動詞且無連詞的錯誤；非謂語動詞形式錯誤常會涉及本該用不定式或動名詞卻用了動詞原形，不定式符號to的多用或少用也?？?，在介詞或某些動詞后本應(yīng)接動名詞的卻用了動詞原形、本應(yīng)用現(xiàn)在分詞的卻用了過去分詞等。情態(tài)動詞與虛擬語氣在短文改錯中的考查常涉及情態(tài)動詞后的動詞形式錯誤或be動詞遺漏，情態(tài)動詞混用或虛擬語氣中情態(tài)動詞以及時態(tài)的錯用。應(yīng)對策略做動詞類改錯題時，需注意以下幾個方面：1.判斷一般現(xiàn)在時與一般過去時是否錯用；2.and，but，so，or等并列連詞前后的時態(tài)是否一致；3.除了時態(tài)，還要注意主謂是否一致，尤其是第三人稱單數(shù)形式是否錯用；4.看謂語部分是否缺少動詞，特別是be動詞；5.看主動語態(tài)和被動語態(tài)是否錯用；6.作主語或賓語不能用動詞原形，通常改為ing形式或不定式；7.熟記其后只能接ing或只能接todo作賓語的動詞；8.介詞后要用動詞的ing形式。注意區(qū)分to是介詞還是不定式符號；9.熟記一些固定短語和句式中的非謂語動詞形式；10.根據(jù)非謂語動詞與其邏輯主語的關(guān)系來確定用ing形式還是用ed形式；11.別混淆謂語動詞與非謂語動詞；12.看句中情態(tài)動詞是否運(yùn)用正確；13.看是否考查虛擬語氣；若是考查虛擬語氣，注意分清主句與分句中的時態(tài)關(guān)系以及不同句式中的虛擬語氣構(gòu)成形式。專題1動詞的時態(tài)和語態(tài)考向1動詞的時態(tài)Ⅰ.單句語法填空1.Sarahsays，“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment，schooles(e)first.Idon’twanttogettooabsorbedinmodeling...”(2017·全國Ⅲ)解析此處為陳述客觀事實，故用一般現(xiàn)在時。2.Pahlssonandherhusbandsearched(search)thekitchen，checkingeverycorner，butturnedupnothing.(2017·浙江)解析該句中but后的turnedup使用了過去式，search是與之并列的謂語動詞，故也應(yīng)使用過去式。3.However，itstayedwithherandlearnedaboutthewaysoftheforest.Then，aftertwoandahalfyears，themotherdrove(drive)theyoungpandaaway.(2016·四川)解析文章敘述了熊貓媽媽對孩子的照顧，用了一般過去時，空格處也需用一般過去時且為主動形式，故用drive的過去式drove。4.Thiscyclegoes(go)dayafterday：Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset(抵消)fortheoutsidetemperatures.(2015·全國Ⅱ)解析此處指這種循環(huán)日復(fù)一日地不斷持續(xù)下去，由冒號后內(nèi)容的時態(tài)可知這種情況是客觀事實，故用一般現(xiàn)在時態(tài)。Ⅱ.單句改錯(每小題僅有1處錯誤)1.Beforegettingintothecar，IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders，butonceIstartedthecar，mymindeq\f(goes,went)blank.(2017·全國Ⅰ)解析文章描述過去的經(jīng)歷，上文使用了相應(yīng)的過去時態(tài)，這里應(yīng)保持一致，用一般過去時，所以把goes改為went。2.Whensummereq\f(came,es)，theywillinvitetheirstudentstopickthefreshvegetables!(2017·全國Ⅱ)3.Ieq\f(had,have)grownnotonlyphysically，butalsomentallyinthepastfewyears.(2017·全國Ⅲ)解析由inthepastfewyears可知句子要用現(xiàn)在完成時。4.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleeveneq\f(had,have)towaitoutside.Myuncletellsmethat...(2016·全國Ⅰ)解析根據(jù)上下文語境可知此處要用一般現(xiàn)在時。5.Ieq\f(thought,think)thatitisagoodidea.Itdoesnotcostmuch，yetwecanstilllearnalot.(2016·全國Ⅱ)解析句意為：我認(rèn)為這是一個好主意。根據(jù)下文可知，此處并不是過去的看法，而是現(xiàn)在的看法。6.Atfirst，IthoughtIkneweverything...However，myparentsdidn’tseemtothinkso.Theyalwayseq\f(tell,told)mewhattodoandhowtodoit.(2016·全國Ⅲ)解析根據(jù)上文可知此處應(yīng)用一般過去時態(tài)。7.Whiletheyeq\f(chat,chatted)，myfatherwouldliftmysisterandmeuptositonthetopofthefridge.(2016·浙江)解析根據(jù)主句內(nèi)容myfatherwouldliftmysister可知while引導(dǎo)的時間狀語從句用一般過去時。故把chat改為chatted。8.BothDadandIplannedtodosomethingonMother’sDay.Weeq\f(get,got)upearlyinthemorning.Dadcleanedthehouse，andthenwentshopping.(2016·四川)解析由前句中的planned和后句中的cleaned，went可知此處用一般過去時。9.Awomansawhimcryingandeq\f(telling,told)himtowaitoutsidetheshop.(2015·全國Ⅱ)解析句子的主語為Awoman，謂語為saw，crying為賓補(bǔ)，由句意可知，and連接的是兩個謂語，而不是兩個賓補(bǔ)，所以把telling改為told。10.Tonywasscaredandeq\f(begun,began)tocry.(2015·全國Ⅱ)解析wasscared與begun是由and連接的兩個并列謂語，由wasscared可知應(yīng)用一般過去時，begin的過去式是began，begun是其過去分詞，所以把begun改為began?？枷?動詞的語態(tài)Ⅰ.單句語法填空1.Whenfatandsaltareremoved(remove)fromfood，thefoodtastesasifitismissingsomething.(2017·全國Ⅰ)解析根據(jù)語境可知此處用一般現(xiàn)在時，由于主語fatandsalt是復(fù)數(shù)概念，且與remove是被動關(guān)系，所以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)areremoved。2.Sarahhasbeentold/wastold(tell)thatshecouldbeBritain’snewsupermodel，earningamilliondollarsinthenextyear.(2017·全國Ⅲ)解析根據(jù)語境，薩拉應(yīng)該是“被告知”她能成為英國新的超模，可以用現(xiàn)在完成時或一般過去時。3.SoitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenotforprofitPandaBase，whereticketmoneyhelpspayforresearch.Iwasallowed(allow)togetupclosetothesecuteanimalsatthe600acrecentre.(2016·全國Ⅰ)解析根據(jù)語境及allowsb.todosth.這一用法可知，此處要用一般過去時的被動語態(tài)形式。4.Trulyelegantchopsticksmightbemade(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.(2016·全國Ⅲ)解析根據(jù)句意筷子是被制造的。此處為含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)mightbedone。5.Thegiantpandaisloved(love)bypeoplethroughouttheworld.(2016·四川)解析大熊貓為世界各地的人們所喜愛是個客觀事實，故用一般現(xiàn)在時；panda此處表示單數(shù)概念，與love之間是被動關(guān)系。故填isloved。6.Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearbyforotherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhatwasleft(leave).(2015·廣東)解析句意為：除去在附近鎮(zhèn)上賣掉的或換其他食物的牛奶，剩下的他就用來制作奶酪和黃油。這里whatwasleft是一個賓語從句，根據(jù)句意可知用被動語態(tài)。Ⅱ.單句改錯(每小題僅有1處錯誤)1.Aboutonemonthafterthisphotowaseq\f(took,taken)，Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecameanewmemberoftheschoolmusicclub.(2017·全國Ⅲ)解析被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為“be＋及物動詞的過去分詞”，take的過去分詞是taken。2.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesandhighqualityoilareeq\f(using,used)forcooking.(2016·全國Ⅰ)解析freshvegetablesandhighqualityoil與use之間為被動關(guān)系。beusedfor被用于。3.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybeeaveryseriousproblem.(2015·全國Ⅰ)解析studies與show之間為主動關(guān)系，所以刪除been?！魟釉~的時態(tài)和語態(tài)的形式一般進(jìn)行完成完成進(jìn)行現(xiàn)在主動do/doesam/is/aredoinghave/hasdonehave/hasbeendoing被動am/is/aredoneam/is/arebeingdonehave/hasbeendone過去主動didwas/weredoinghaddonehadbeendoing被動was/weredonewas/werebeingdonehadbeendone將來主動shall/willdoshall/willbedoingshall/willhavedoneshall/willhavebeendoing被動shall/willbedoneshall/willbebeingdoneshall/willhavebeendone過去將來主動should/woulddoshould/wouldbedoingshould/wouldhavedoneshould/wouldhavebeendoing被動should/wouldbedoneshould/wouldbebeingdoneshould/wouldhavebeendone

謂語動詞的五種基本形式：1.動詞原形2.動詞的第三人稱單數(shù)3.動詞的過去式4.動詞的現(xiàn)在分詞5.動詞的過去分詞◆動詞時態(tài)的核心考點1.一般現(xiàn)在時考點分析(1)表示客觀事實或普遍真理(不受時態(tài)限制)。Timeandtidewaitfornoman.(2)表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時多用系動詞或狀態(tài)動詞；表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動作，多用動作動詞，且常與表頻率的時間狀語連用。Icefeelscold.Theseorangestastegood.Theyalwayscareforeachotherandhelpeachother.(3)表示知覺、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時，如see，hear，smell，taste，feel，notice，agree，believe，like，hate，want，think，belongto，seem等。Helikeshisbike.AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.(4)在時間、條件狀語從句中常用一般現(xiàn)在時代替將來時。I’llwritetoherwhenIhavetime.(5)少數(shù)用于表示起止或轉(zhuǎn)移等的動詞如e，go，leave，arrive，fly，return，start，begin，open，close，end，stop等常用一般現(xiàn)在時代替將來時，表示一個按規(guī)定、計劃或安排要發(fā)生的動作。當(dāng)be表示根據(jù)時間或事先安排肯定會出現(xiàn)的狀態(tài)時，只用一般現(xiàn)在時。Theshopclosesat11：00p.m.everyday.TomorrowisWednesday.2.一般過去時考點分析Wemetherinthestreetyesterday.Whenhewasyoung，hetookcoldbathsregularly.Ididn’texpecttoseeyoustudyingatthelibrary.(2)如果從句中有一個過去的時間狀語，盡管從句中的動作先于主句發(fā)生，但從句中的謂語動詞仍用過去時。Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.(3)表示兩個緊接著發(fā)生的動作，由以下詞語連接，常用一般過去時。如：but，and，when，assoonas，immediately，themoment，theminute等。Heboughtawatchbutlostit.Themomentshecamein，shetoldmewhathadhappenedtoher.(4)常用一般過去時的句型。Whydidn’tyouthinkofthat?Ididn’tnoticeit.IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.Ididn’trecognizehim.3.一般將來時考點分析(1)表示未來的動作或狀態(tài)，常用will/shall＋動詞原形，常與表示將來的時間狀語連用，如：tomorrow，nextweek等。Wewillhaveameetingtomorrow.(2)表示趨向行為的動詞如e，go，start，begin，leave等詞常用進(jìn)行時的形式表示將來時。ThestudentsareleavingonSunday.(3)一般將來時的其他表達(dá)方式begoingtodo，betodo，beabouttodo的用法及區(qū)別：①begoingtodo在口語中常用來表示已經(jīng)決定或安排要做某事、必然或很可能發(fā)生某事，也可用來表示自然現(xiàn)象。TherailwayisgoingtobeopenonOctober1st.②betodo表示按計劃、安排即將發(fā)生的動作，還可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。Ameetingistobeheldat3：00o’clockthisafternoon.You’retobebackbeforefiveo’clock.③beabouttodo表示“即將，正要”，后面不能接時間狀語或狀語從句。Autumnharvestisabouttostart.注意：begoingtodo表示現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈拢@種打算往往經(jīng)過事先考慮，甚至已做了某種準(zhǔn)備；shall/willdo表示未事先考慮過，即說話時臨時做出的決定。begoingtodo表將來，不能用在條件狀語從句的主句中；而willdo則能，表意愿。Ifitisfine，we’llgofishing.[√]Ifitisfine，wearegoingtogofishing.[×]4.現(xiàn)在進(jìn)行時考點分析(1)表示說話時正在發(fā)生著的一個動作；表示現(xiàn)階段但不一定是講話時正在進(jìn)行的動作；表示近期特定的安排或計劃；go，e等表示移動的動詞可用進(jìn)行時代替將來時；與always，often等頻度副詞連用，表示經(jīng)常反復(fù)的行為或某種感情色彩。Heisworkingonapaper.SheisteachingEnglishandlearningChinese.IammeetingMrWangtonight.WeareleavingonFriday.Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.(2)下面四類動詞不宜用現(xiàn)在進(jìn)行時。①表示心理狀態(tài)、情感的動詞：like，love，hate，care，remember，believe，want，mind，wish，agree，mean，need等。②表示存在狀態(tài)的動詞：appear，exist，lie，remain，seem，belongto等。③表示行為結(jié)果的動詞：allow，accept，permit，promise，admit，plete等。④表示感官的動詞：see，hear，notice，feel，smell，sound，taste，look等。5.過去完成時考點分析(1)常用過去完成時的幾種情況。①在by，bytheendof，bythetime，until，before，since后接表示過去某一時間的短語或從句的句子中。Bytheendoflastyear，wehadproduced20,000cars.Thetrainhadleftbeforewereachedthestation.②表示未曾實現(xiàn)的希望、打算、意圖、諾言等，常用hadhoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述動詞的過去式接不定式的完成式，即：hoped/planned...＋tohavedone。Wehadplannedtofinishtheworkbeforedark，butwewereheldupbyaheavyrain.③“時間名詞＋before”在句中作狀語，謂語動詞用過去完成時；“時間名詞＋ago”在句中作狀語，謂語動詞用一般過去時。Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast10yearsbefore.XiaoHualeftschoolthreeyearsago.④在hardly/scarcely...when...，nosooner...than...句式中，主句常用過去完成時，表示“一……就……”。當(dāng)hardly，scarcely，nosooner置于句首時，其后要用部分倒裝。Wehadnosoonerbeenseatedthanthebusstarted.＝Nosoonerhadwebeenseatedthanthebusstarted.(2)在before或after引導(dǎo)的時間狀語從句中可用一般過去時代替過去完成時。Afterhe(had)lefttheroom，thebosscamein.Wearrivedhomebeforeitsnowed.6.過去將來時考點分析過去將來時表示從過去的觀點來預(yù)計以后要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，這種時態(tài)常用于賓語從句中，主句常是一般過去時。Healwayssaidthathewouldstudyhardatthattime.7.過去進(jìn)行時考點分析過去進(jìn)行時表示在過去某個時刻或某個時間段內(nèi)正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)。Hewasreadinganinterestingbookthistimeyesterday.8.現(xiàn)在完成時考點分析(1)現(xiàn)在完成時除可以和for，since引導(dǎo)的狀語連用外，還可以和下面的介詞短語連用：during/in/overthelast(past)fewyears(months，weeks...)，inrecentyears，sofar，uptonow等。(2)下列句型中常用現(xiàn)在完成時。Itis(hasbeen)＋一段時間＋since從句This(That/It)isthefirst(second...)timethat＋現(xiàn)在完成時This(That/It)isthebest/finest/mostinteresting...＋that＋現(xiàn)在完成時(3)在時間或條件狀語從句中，現(xiàn)在完成時可以代替將來完成時。IshallposttheletterassoonasIhavewrittenit.Ifyouhavedonetheexperiment，youwillrealizethetheorybetter.Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.9.注意幾組時態(tài)的區(qū)別(1)一般過去時與現(xiàn)在完成時：①時間上有差異：凡含有過去時間的，如ago，lastyear，justnow，theotherday等均用一般過去時，不能用現(xiàn)在完成時。②結(jié)果上有差異：現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)的是對“現(xiàn)在”的影響和結(jié)果，動作到現(xiàn)在剛完成或還在繼續(xù)；一般過去時強(qiáng)調(diào)的是動作發(fā)生在“過去”，和現(xiàn)在毫無關(guān)系。(2)過去完成時與一般過去時：過去完成時強(qiáng)調(diào)的是“過去的過去”；如出現(xiàn)同一主語連續(xù)幾個動作(“連謂”)的形式則只用一般過去時即可?！魟釉~被動語態(tài)的核心考點動詞的被動語態(tài)的構(gòu)成方式：be＋過去分詞，口語中也用“get/bee＋過去分詞”表示。被動語態(tài)的基本用法：不知道或沒必要提到動作的執(zhí)行者是誰時用被動語態(tài)；強(qiáng)調(diào)或突出動作的承受者常用被動語態(tài)(by短語有時可以省略)。1.使用被動語態(tài)時應(yīng)注意的幾個問題(1)主動變?yōu)楸粍訒r雙賓語的變化。Myfriendgavemeaninterestingbookonmybirthday.Aninterestingbookwasgiventome(bymyfriend)onmybirthday.Iwasgivenaninterestingbook(bymyfriend)onmybirthday.(2)主動變?yōu)楸粍訒r，賓語成主語；(作補(bǔ)語的)不定式前需加to(位置不變)。Thebossmadehimworkalldaylong.Hewasmadetoworkalldaylong(bytheboss).(3)短語動詞變被動語態(tài)時，勿要掉“尾巴”。Thechildrenweretakengoodcareof(byher).Yourpronunciationandspellingshouldbepaidattentionto.(4)情態(tài)動詞，begoingto，beto，besureto，haveto等結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，只需將它們后面的動詞原形變?yōu)椤癰e＋過去分詞”。Wecanrepairthiswatchintwodays.Thiswatchcanberepairedintwodays.(5)當(dāng)句子的謂語為say，believe，expect，think，know，write，consider，report等時，被動語態(tài)有兩種形式：①謂語動詞用被動語態(tài)，動詞不定式作主補(bǔ)。②用it作形式主語，真正的主語在后面用主語從句來表示。eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Peoplesayheisasmartboy.,Heissaidtobeasmartboy.,Itissaidthatheisasmartboy.))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(PeopleknowpaperwasmadeinChinafirst.,PaperwasknowntobemadeinChinafirst.,ItisknownthatpaperwasmadeinChinafirst.))類似句型有：Itissaid/known/suggested/believed/hoped/thoughtthat...2.不能用被動語態(tài)的幾種情況(1)所有的不及物動詞或不及物動詞詞組不能用于被動語態(tài)之中。(2)表示狀態(tài)的謂語動詞，如：last，hold，contain，fit，cost等。(3)表示歸屬的動詞，如have，own，belongto等。(4)表示“希望、意圖、喜好”的動詞，如：wish，want，hope，like，love，hate等。(5)賓語是反身代詞或相互代詞時謂語動詞用主動語態(tài)，不能用被動語態(tài)。(6)賓語是同源賓語、不定式、動名詞等，謂語動詞不用被動語態(tài)。3.主動形式表被動意義(1)當(dāng)feel，look，smell，taste，sound等后面接形容詞時；當(dāng)cut，read，sell，wear，write，wash等作為不及物動詞表示主語內(nèi)在“品質(zhì)”或“性能”時；當(dāng)動詞表示“開始、結(jié)束、關(guān)、停、轉(zhuǎn)、啟動”等意義時。Thefishsmellsgood.Thiskindofclothwasheseasily.Thesenovelswon’tsellwell.Mypenwritessmoothly.Thedoorwon’tlock.(2)當(dāng)happen，occur，breakout，takeplace，shutoff，turnoff，workout等動詞(短語)表示“發(fā)生、關(guān)閉、制定”等意思時。Theplanworkedoutsuccessfully.Thelampsonthewallturnedoff.(3)want，require，need后面的動名詞用主動形式表示被動含義。(4)beworthdoing用主動形式表示被動含義。(5)在“be＋形容詞＋todo”中，不定式的邏輯賓語是句子的主語，用主動代被動。Thiskindofwaterisn’tfittodrink.Thegirlisn’teasytogetalongwith.注意：betoblame(受譴責(zé))，betorent(出租)也用主動形式表被動。4.被動形式表示主動意義的幾種情況beseated坐著；behidden躲藏；belost迷路；bedrunk喝醉；bedressed穿著5.被動語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別此處的系表結(jié)構(gòu)指“連系動詞＋用作表語的過去分詞”結(jié)構(gòu)，它與被動語態(tài)的形式完全一樣。要注意它們的區(qū)別：被動語態(tài)強(qiáng)調(diào)動作；系表結(jié)構(gòu)表示主語的特點或狀態(tài)。Thebookwassoldbyacertainbookstore.(被動語態(tài))Thebookiswellsold.(系表結(jié)構(gòu))題組一動詞時態(tài)集訓(xùn)Ⅰ.單句語法填空1.Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoftenresults(result)inthecontrarytoourintention.2.Bythetimeyouhavefinishedthisbook，yourmealwillget(get)cold.3.I’llgotothelibraryassoonasIfinishwhatIamdoing(do).4.Didyoupredictthatmanystudentswouldsign(sign)upforthedancepetition?5.Inordertofindthemissingchild，villagershavebeendoing(do)alltheycanoverthepastfivehours.6.Thisisthefirsttimewehaveseen(see)afilminthecinematogetherasafamily.Ⅱ.單句改錯(每小題僅有1處錯誤)1.AsIeq\f(tell,told)youlasttime，Imadethreenewfriendshere.2.Theteachertoldusthatthesuneq\f(rose,rises)intheeast.3.Iwasonlyfourwhensheeq\f(passes,passed)away.4.Iknewthattheyeq\f(will,would)beworriedaboutmebecauseIwassofaraway，andthatmymotherwouldnotsleepifsheknew.5.Thankyouforallyoueq\f(had,have)doneforme.Mom，thoughImaynotoftensayit，Idoloveyou.題組二動詞被動語態(tài)集訓(xùn)Ⅰ.單句語法填空1.Ifyoulistentorapmusic，youwillnoticehowthelyrics(歌詞)arespoken(speak)inthebackgroundofthesongs.2.Suchathinghasneverbeenheard(hear)ofbefore.3.Don’tworry.Thehardworkthatyoudonowwillberepaid(repay)laterinlife.4.Greatchangeshavetaken(take)placeinourschoolsince2010.5.Theprofessorwasdelightedtofindthattwothirdsoftheprojecthadbeenfinished(finish)bythestudentsindependently.Ⅱ.單句改錯(每小題僅有1處錯誤)1.AtalkonAmericanculturewillbeeq\f(giving,given)intheschoolhallthisweekend.2.Whenyougetthepaperback，payspecialattentiontowhathaveeq\o(\s\up7(∧),\s\do5(been))marked.3.Thebabywastakengoodcareeq\o(\s\up7(∧),\s\do5(of))bythebabysitter.4.Theyarelivingwiththeirparentsforthemomentbecausetheirownhouseiseq\o(\s\up7(∧),\s\do5(being))rebuilt.5.Istillrememberthesoupmadebymygrandmotherwastastedsodeliciousthatthewholefamilyenjoyedit.Ⅲ.語法填空(動詞的時態(tài)和語態(tài)專練)Auniversitygraduatedescribedasa“respectableandintelligent”woman1.isseeking(seek)professionalhelpafterbeingconvictedof(證明有……罪)shopliftingforthesecondtimeinsixmonths.AhaLuz，recentlystudyingforPhD2.hasbeentold(tell)shewouldendupbehindbarsunlessshecancontrolthedesiretostealfromshops.Luz，who3