北京城市學(xué)院《學(xué)前兒童語》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁北京城市學(xué)院

《學(xué)前兒童語》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、幼兒的情緒管理能力在成長過程中逐步發(fā)展。當(dāng)幼兒遇到挫折產(chǎn)生不良情緒時(shí)，教師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.批評(píng)幼兒不夠堅(jiān)強(qiáng)，要求立刻停止哭鬧。B.忽視幼兒的情緒，讓其自行恢復(fù)。C.耐心傾聽并給予安慰，幫助幼兒正確表達(dá)和處理情緒。D.轉(zhuǎn)移幼兒注意力，不讓其繼續(xù)思考挫折事件。2、在幼兒的閱讀活動(dòng)中，教師與幼兒一起閱讀繪本，并進(jìn)行互動(dòng)交流，其主要作用是：（）A.讓幼兒安靜下來B.幫助幼兒理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀興趣C.完成教學(xué)任務(wù)D.展示教師的閱讀技巧3、在幼兒的手工活動(dòng)中，以下哪種指導(dǎo)方式不正確？A.先讓幼兒自主嘗試，再給予指導(dǎo)B.為幼兒提供詳細(xì)的步驟和示范C.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，不局限于一種做法D.對(duì)幼兒的作品進(jìn)行過多的修改和完善4、在幼兒的安全教育中，教師應(yīng)該：A.避免向幼兒提及任何危險(xiǎn)的事物，以免引起恐慌。B.簡(jiǎn)單告訴幼兒哪些是危險(xiǎn)的，不能做。C.通過生動(dòng)形象的方式讓幼兒了解危險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)方法，并進(jìn)行演練。D.認(rèn)為幼兒年齡小，不需要進(jìn)行安全教育。5、幼兒在游戲中經(jīng)常會(huì)模仿成人的行為，以下關(guān)于這種模仿行為的說法，正確的是？A.模仿只是幼兒的隨意行為，沒有任何意義B.模仿是幼兒學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)的重要方式之一C.過度模仿會(huì)限制幼兒的創(chuàng)造力，應(yīng)該加以制止D.幼兒的模仿行為表明其缺乏獨(dú)立思考能力6、幼兒在繪畫時(shí)總是畫同樣的東西，教師可以？A.要求幼兒換其他內(nèi)容畫B.不干涉，讓幼兒自由發(fā)揮C.引導(dǎo)幼兒觀察更多事物，豐富繪畫內(nèi)容D.批評(píng)幼兒沒有創(chuàng)意7、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，教師應(yīng)該？A.直接告訴幼兒答案B.讓幼兒放棄，選擇簡(jiǎn)單的任務(wù)C.鼓勵(lì)幼兒自己思考，給予適當(dāng)?shù)奶崾綝.批評(píng)幼兒不夠努力8、在幼兒的戶外活動(dòng)中，教師組織幼兒玩捉迷藏游戲。以下哪種場(chǎng)地選擇最能保證幼兒的安全？A.空曠的操場(chǎng)B.有灌木叢的花園C.狹窄的走廊D.堆滿雜物的倉庫9、在幼兒的戶外活動(dòng)中，教師組織幼兒進(jìn)行接力賽跑。以下哪種分組方式最能保證比賽的公平性？A.按照身高分組B.按照性別分組C.隨機(jī)分組D.按照體能分組10、在幼兒舞蹈教育中，以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的興趣：A.嚴(yán)格規(guī)范幼兒的舞蹈動(dòng)作B.讓幼兒自由發(fā)揮，隨意舞蹈C.結(jié)合音樂和故事，引導(dǎo)幼兒用舞蹈表達(dá)情感D.只讓幼兒觀看舞蹈視頻，不進(jìn)行實(shí)際練習(xí)11、幼兒園的區(qū)域活動(dòng)能夠滿足幼兒的個(gè)性化需求，以下關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的組織，不正確的是？A.提供多樣化的區(qū)域選擇B.教師過多干預(yù)幼兒在區(qū)域中的活動(dòng)C.定期更新區(qū)域材料和內(nèi)容D.根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展調(diào)整區(qū)域設(shè)置12、在幼兒的音樂活動(dòng)中，教師教幼兒唱兒歌。以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒記住歌詞？A.一句一句地教唱B.讓幼兒跟著錄音唱C.先讓幼兒理解歌詞的意思D.讓幼兒反復(fù)背誦歌詞13、當(dāng)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)過于活躍時(shí)，教師應(yīng)該？A.嚴(yán)厲批評(píng)，讓其安靜下來B.限制幼兒的活動(dòng)自由C.引導(dǎo)幼兒將活躍的精力用在合適的地方D.不管不顧，任其發(fā)展14、當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中發(fā)生沖突時(shí)，教師正確的處理方式是：A.立刻判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)犯錯(cuò)的幼兒進(jìn)行懲罰B.讓幼兒自己解決，完全不參與C.先傾聽雙方的陳述，再引導(dǎo)他們共同尋找解決辦法D.直接讓沖突中的一方讓步，以平息事態(tài)15、在幼兒的音樂欣賞中，教師播放了一段民族音樂。以下哪種介紹最能讓幼兒感受民族音樂的特色？A.介紹民族音樂的樂器B.講述民族音樂的歷史C.讓幼兒模仿民族音樂的舞蹈動(dòng)作D.比較民族音樂和流行音樂的不同16、幼兒在學(xué)習(xí)新技能時(shí)，容易出現(xiàn)反復(fù)和錯(cuò)誤，教師應(yīng)該？A.失去耐心，批評(píng)幼兒B.鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持，給予正確的示范和指導(dǎo)C.認(rèn)為幼兒不適合學(xué)習(xí)該技能，放棄教學(xué)D.讓幼兒自己摸索，不進(jìn)行干預(yù)17、在幼兒教育中，如何處理幼兒的告狀行為：A.不耐煩地打發(fā)幼兒B.認(rèn)真傾聽，了解情況，公正處理C.批評(píng)告狀的幼兒多事D.對(duì)所有告狀都不予理睬18、在幼兒的安全教育中，以下哪種方法效果不佳？A.進(jìn)行安全演練B.觀看安全教育視頻C.簡(jiǎn)單地口頭告誡D.創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境19、幼兒的語言發(fā)展不僅包括口語表達(dá)，還包括書面語言的準(zhǔn)備。在培養(yǎng)幼兒的前書寫能力時(shí)，教師可以：A.讓幼兒大量抄寫漢字。B.引導(dǎo)幼兒通過畫畫、符號(hào)等方式表達(dá)自己的想法。C.要求幼兒按照規(guī)范的筆順書寫漢字。D.只注重幼兒的認(rèn)字能力，不關(guān)注書寫。20、當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的情況時(shí)，教師應(yīng)：A.把玩具沒收B.讓力氣大的幼兒得到玩具C.教育幼兒學(xué)會(huì)分享，輪流玩玩具D.給每個(gè)幼兒都買一個(gè)同樣的玩具二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在幼兒教育中，如何利用自然材料開展教育活動(dòng)？2、（本題10分）幼兒的合作能力需要在實(shí)踐中培養(yǎng)，教師如何在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)造合作的機(jī)會(huì)？3、（本題10分）詳細(xì)說明在幼兒的音樂教育中，怎樣通過歌曲、韻律活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。4、（本題10分）當(dāng)幼兒面臨挫折和失敗時(shí)，教師如何幫助幼兒樹立正確的挫折觀，培養(yǎng)他們的抗挫折能力？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）幼兒園的手工課上，小