大班健康活動教案：做個不挑食的乖孩子

大班健康活動教案：做個不挑食的乖孩子大班健康活動教案：做個不挑食的乖孩子一、設(shè)計意圖二、教學目標1.讓孩子們了解各種食物的營養(yǎng)價值，知道不挑食、不偏食身體才能長得好。3.通過活動，提高孩子們的動手能力、觀察力和表達能力。三、教學難點與重點難點：讓孩子們在實際操作中，學會自己選擇健康的食物，不挑食、不偏食。四、教具與學具準備1.教具：各種食物圖片、視頻播放設(shè)備、健康食物與不健康食物的模型。2.學具：每個孩子一份食物卡片、畫筆、畫紙。五、活動過程1.引入：通過一個有趣的動畫故事，讓孩子們了解到挑食的危害。故事結(jié)束后，引導孩子們討論故事中的角色為什么會生病，引發(fā)他們對挑食的思考。2.學習食物的營養(yǎng)價值：展示各種食物圖片，讓孩子們說一說這些食物的名字和它們的好處。然后，通過講解和示范，讓孩子們了解食物的營養(yǎng)價值，知道不挑食、不偏食身體才能長得好。3.食物配對游戲：將孩子們分成小組，每組發(fā)一套食物卡片。孩子們需要找出卡片中的食物，將其配對。這個環(huán)節(jié)旨在提高孩子們的觀察力和動手能力。4.制作健康食物：給每個孩子發(fā)一份食物卡片，讓他們選擇一種自己喜歡的健康食物，并用畫筆在畫紙上畫出來。這個環(huán)節(jié)可以鍛煉孩子們的表達能力，同時讓他們更加了解健康食物的外觀和特點。5.分享與展示：讓孩子們將自己的作品展示給大家，并分享自己選擇的理由。這個環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)孩子們的自信和溝通能力。六、活動重難點難點：讓孩子們在實際操作中，學會自己選擇健康的食物，不挑食、不偏食。七、課后反思及拓展延伸課后，我會反思這節(jié)課的實施效果，觀察孩子們在課堂上的表現(xiàn)，看看他們是否真正理解了食物的營養(yǎng)價值，并在日常生活中能夠做到不挑食、不偏食。同時，我還會鼓勵孩子們在課后與家人一起制定健康的飲食計劃，將所學內(nèi)容延伸到生活中。重點和難點解析在設(shè)計這節(jié)大班健康活動教案時，我深入思考了如何讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握不挑食的重要性。在活動的每個環(huán)節(jié)，我都精心設(shè)計了一些細節(jié)，希望能夠引起孩子們的興趣，提高他們的參與度，從而達到教學目標。一、引入環(huán)節(jié)二、學習食物的營養(yǎng)價值環(huán)節(jié)在這個環(huán)節(jié)，我展示了各種食物圖片，并讓孩子們說一說這些食物的名字和它們的好處。這個環(huán)節(jié)的難點在于讓孩子們理解食物的營養(yǎng)價值。我通過講解和示范，讓孩子們了解到不同食物對身體的好處，從而提高他們對健康飲食的認識。三、食物配對游戲環(huán)節(jié)我將孩子們分成小組，每組發(fā)一套食物卡片。孩子們需要找出卡片中的食物，將其配對。這個環(huán)節(jié)的難點在于提高孩子們的觀察力和動手能力。我發(fā)現(xiàn)孩子們在游戲中非常專注，他們通過實際操作，更好地理解了食物的營養(yǎng)價值。四、制作健康食物環(huán)節(jié)給每個孩子發(fā)一份食物卡片，讓他們選擇一種自己喜歡的健康食物，并用畫筆在畫紙上畫出來。這個環(huán)節(jié)可以鍛煉孩子們的表達能力，同時讓他們更加了解健康食物的外觀和特點。這個環(huán)節(jié)的難點在于讓孩子們將所學的食物知識運用到實際中，通過繪畫表達出自己對健康食物的理解。五、分享與展示環(huán)節(jié)在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會關(guān)注孩子們在課堂上的表現(xiàn)，看看他們是否真正理解了食