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文檔簡介
從算式到方程情景導(dǎo)入古希臘著名數(shù)學家丟蕃圖的墓碑上刻著這樣一道十分有趣的數(shù)學問題:丟蕃圖的一生,幼年占六分之一,青少年占十二分之一,又過了七分之一才結(jié)婚.五年之后生子,他的兒子活到他壽命的一半的歲數(shù)時死去了.此后,丟蒂圖又活了4年.丟蕾圖是多大歲數(shù)去世的?新知探究1.甲、乙兩支登山隊沿同一條路線同時向一山峰進發(fā),甲隊從距大本營1km的一號營地出發(fā),每小時行進1.2km;乙隊從距大本營3km的二號營地出發(fā),每小時行進0.8km.多長時間后,甲隊在途中追上乙隊?大本營二號營地一號營地1km3km新知探究大本營二號營地一號營地甲的路程:1.2x乙的路程:0.8x1km3km1.2x+1=0.8x+3問:根據(jù)行程圖你可以得到什么等量關(guān)系?甲隊距大本營的路程=乙隊距大本營的路程新知探究2.用買3個大水杯的錢可以買4個小水杯,大水杯的單價比小水杯的單價多5元,兩種水杯的單價各是多少元?問題1
如果設(shè)大水杯的單價為x元,那么小水杯的單價為
元.(x-5)問題2
因為用買3個大水杯的錢,可以買4個小水杯,所以可以列出式子
.3x=4(x-5)新知探究
解:如果設(shè)這枚紀念幣的長為xmm,則紀念幣的寬可以表示為
mm,面積可以表示為
mm2.
歸納小結(jié)先設(shè)出字母表示未知數(shù),然后根據(jù)問題中的相等關(guān)系,列出一個含有未知數(shù)的等式,這樣的等式叫作方程
√×√×√×針對訓練
××√√√××√×√根據(jù)下列問題,設(shè)未知數(shù)并列出方程:(1)某校女生占全體學生數(shù)的52%,比男生多80人,這所學校有多少名學生?解:(1)設(shè)這所學校的學生數(shù)為x,那么女生數(shù)為0.52x,男生數(shù)為(1-0.52)x.根據(jù)“女生比男生多80人”,列得方程0.52x-(1-0.52)x=80.典例講解(2)設(shè)正方形綠地的邊長為xm,那么擴大后的綠地面積為(x2+5x)m2.根據(jù)“擴大后的綠地面積是500m2”.列得方程x2+5x=500.根據(jù)下列問題,設(shè)未知數(shù)并列出方程:(2)如圖所示,一塊正方形綠地沿某一方向加寬5m,擴大后的綠面積是500m',求正方形綠地的邊長.典例講解歸納小結(jié)
用方程的方法來解決實際問題,一般要經(jīng)歷哪幾個步驟?分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,利用其中的相等關(guān)系用數(shù)學解決實際問題的一種辦法.實際問題方程設(shè)未知數(shù)1.設(shè)未知數(shù)2.找出等量關(guān)系針對訓練根據(jù)下列問題,設(shè)未知數(shù)并列出方程1.甲種鉛筆每支1.4元,乙種鉛筆每支1.8元,用23元錢買這兩種鉛筆,一共買了15支,兩種鉛筆各買了多少支?解:由題意,設(shè)甲種鉛筆買了x支,則乙種鉛筆買了(15-x)支則可得方程:1.4x+1.8(15-x)=23針對訓練根據(jù)下列問題,設(shè)未知數(shù)并列出方程:2.有兩條電線,第一條長90m,第二條長40m.要從第一條截下一段接在第二條上,使兩條電線長度相等,求截下的那段電線的長度(兩條電線接頭部分的長度忽略不計)解:設(shè)截下的那段電線的長度為xm,根據(jù)題意得,90-x=40+x.針對訓練根據(jù)下列問題,設(shè)未知數(shù)并列出方程:3.某圓環(huán)形狀的工件如圖所示,它的面積是200cm2?,外沿大圓的半徑是10cm,內(nèi)沿小圓的半徑是多少厘米?
1.一輛快車和一輛慢車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,快車的行駛速度是70km/h,慢車的行駛速度是60km/h,快車比慢車早1h經(jīng)過B地,(1)如果將AB之間的路程用x表示,請找出等量關(guān)系列方程拓展探究AB快車慢車1h
拓展探究2.一輛快車和一輛慢車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,快車的行駛速度是70km/h,慢車的行駛速度是60km/h,快車比慢車早1h經(jīng)過B地,(2)如果用y表示快車行完AB的總時間,你能從快車與慢車的路程關(guān)系中找到等量關(guān)系,從而列出方程嗎?等量關(guān)系:快車y小時路程=慢車(y+1)小時路程70y=60(y+1)AB快車慢車1h
拓展探究3.一輛快車和一輛慢車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,快車的行駛速度是70km/h,慢車的行駛速度是60km/h,快車比慢車早1h經(jīng)過B地,(3)如果用z表示慢車行完AB的總時間,你能找到等量關(guān)系列出方程嗎?方程:70(z-1)=60z等量關(guān)系:慢車z小時路程=快車提前1小時走的路程AB快車慢車1h拓展探究2.某校有住宿生若干人,若每間宿舍住8人,則有5人無處住;若每間宿舍增加1人,則還空35張床位(1)若設(shè)有x間宿舍,則可列出方程:(2)若設(shè)共有住宿生x人,則可列出方程:
課堂小結(jié)1.本節(jié)課
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