




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
張堡小學(xué)課后服務(wù)管理制度第一章總則為進一步加強張堡小學(xué)課后服務(wù)的管理,保障學(xué)生在課后活動中的安全、健康與學(xué)習效果,根據(jù)國家教育部相關(guān)法規(guī)及學(xué)校實際情況,特制定本管理制度。課后服務(wù)是學(xué)校為滿足學(xué)生課外學(xué)習與生活需求而提供的延伸服務(wù),旨在促進學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)校教育質(zhì)量。第二章目標與適用范圍2.1目標1.保障安全:確保學(xué)生在課后服務(wù)期間的安全,防止意外事故的發(fā)生。2.豐富活動:通過多樣化的課后活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提升綜合素質(zhì)。3.加強管理:建立科學(xué)有效的管理機制,確保課后服務(wù)規(guī)范、有序進行。4.促進家校合作:增強學(xué)校與家庭的溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生成長。2.2適用范圍本制度適用于張堡小學(xué)所有參加課后服務(wù)的學(xué)生、教師及相關(guān)工作人員。第三章管理規(guī)范3.1組織結(jié)構(gòu)課后服務(wù)由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一管理,設(shè)立專門的課后服務(wù)工作小組,負責活動的策劃、組織、實施和評估。小組成員包括:-課后服務(wù)項目負責人-相關(guān)學(xué)科教師-后勤保障人員-學(xué)生代表3.2服務(wù)內(nèi)容課后服務(wù)包括但不限于以下內(nèi)容:1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo):提供課后補習、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),幫助學(xué)生鞏固知識。2.興趣培養(yǎng):開設(shè)各種興趣班,如繪畫、音樂、體育等,豐富學(xué)生的課外生活。3.心理輔導(dǎo):為學(xué)生提供心理健康教育和咨詢服務(wù),關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展。4.家?;樱憾ㄆ诮M織家長會,促進家長與教師的溝通。3.3服務(wù)時間課后服務(wù)時間為每周一至周五下午放學(xué)后至18:00,具體活動安排根據(jù)學(xué)校實際情況進行調(diào)整。第四章操作流程4.1活動報名1.通知發(fā)布:每學(xué)期初,學(xué)校通過公告欄、學(xué)校網(wǎng)站等渠道發(fā)布課后服務(wù)活動通知。2.報名方式:學(xué)生及家長可通過線上或線下方式進行報名,填寫《課后服務(wù)活動報名表》。3.名額控制:根據(jù)活動性質(zhì)及場地限制,設(shè)定每項活動的參與人數(shù),報名滿員后停止接受報名。4.2活動實施1.活動準備:活動負責人需提前制定詳細的活動計劃,并報教務(wù)處審核。2.人員安排:確保每項活動有專人負責,并安排適當?shù)慕處熁蚬ぷ魅藛T進行指導(dǎo)和監(jiān)督。3.活動記錄:活動開展過程中,工作人員需對參與學(xué)生進行簽到,記錄活動情況。4.3活動評估1.反饋收集:活動結(jié)束后,工作人員需收集參與學(xué)生和家長的反饋意見。2.總結(jié)報告:活動負責人需撰寫活動總結(jié)報告,內(nèi)容包括活動效果、參與情況、存在問題及改進建議。3.評估會議:定期召開評估會議,討論課后服務(wù)的開展情況及未來改進方向。第五章監(jiān)督機制5.1監(jiān)督方式1.自查制度:課后服務(wù)工作小組定期對活動進行自查,確?;顒右?guī)范進行。2.家長監(jiān)督:鼓勵家長參與監(jiān)督,及時反饋活動中的問題。3.學(xué)校檢查:教務(wù)處定期對課后服務(wù)進行檢查,確保制度落實到位。5.2記錄與匯報1.活動記錄:每次活動需有詳細記錄,包括參與人數(shù)、活動內(nèi)容、反饋情況等。2.定期匯報:課后服務(wù)工作小組需向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)定期匯報工作進展及問題。第六章違紀處理1.違紀行為:如出現(xiàn)安全事故、教師失職、學(xué)生違反紀律等情況,相關(guān)責任人需承擔相應(yīng)責任。2.處理措施:根據(jù)情節(jié)輕重,學(xué)??蓪ω熑稳私o予警告、罰款、停職等處理。第七章附則1.解釋權(quán)限:本制度由張堡小學(xué)教務(wù)處負責解釋。2.適用條件:本制度自發(fā)布之日起實施,適用于所有參加課后服務(wù)的學(xué)生、教師及相關(guān)工作人員。3.修訂流程:如需修訂,需由課后服務(wù)工作小組提出建議,經(jīng)教務(wù)處審核后正式發(fā)布。結(jié)語通過本制度的實施,張堡小學(xué)希望能夠為學(xué)生提供一個安全、豐富、多元
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跳蚤市場策劃書二手電器與家用電子產(chǎn)品的交易平臺
- 廠房不租合同協(xié)議書
- 送貨沒合同協(xié)議書怎么寫
- 教育培訓(xùn)員工合同協(xié)議書
- 牛羊奇生蟲病綜合防治分析
- 電熱毯企業(yè)以數(shù)化推進轉(zhuǎn)型升級策略制定與實施手冊
- 直播帶貨項目可行性研究報告-2025年新基建重點
- 傳統(tǒng)媒體從業(yè)者如何在融合中實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)型1
- 中國凹凸棒項目商業(yè)計劃書
- 2025年線上線下融合市場營銷戰(zhàn)略合同
- 01互聯(lián)網(wǎng)安全風險及其產(chǎn)生原因 教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年蘇科版(2023)初中信息科技七年級下冊
- CJT156-2001 溝槽式管接頭
- 社工招聘筆試考試(含答案)
- 母嬰兒童照護智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海健康醫(yī)學(xué)院
- 急危重癥護理學(xué)試題(含答案)
- 特殊教育送教上門課件
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)100以內(nèi)三數(shù)加減混合運算綜合測驗試題大全附答案
- 《測繪法律法規(guī)》課件
- 傷口造口??谱o士進修匯報
- 酸奶工廠設(shè)計說明書
- 小學(xué)一年級食品安全課件
評論
0/150
提交評論