幼兒園元宵節(jié)活動方案VIP

第第頁幼兒園元宵節(jié)活動方案20**年**幼兒園元宵節(jié)活動方案親愛的家長伙伴們：您們好，冬去春來白花香，一聲祝福到身旁，伴著一年一度元宵節(jié)佳節(jié)的到來，俏花燈鬧元宵來迎接孩子們重返學(xué)校。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”（LanternFestival），上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項緊要民間習(xí)俗。因此，元宵節(jié)是我國的緊要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，加強對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族自負(fù)感?；顒訒r間：20**年2月22號上午9:0011:30.活動地方：幼兒園各班級教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)?；顒咏M織形式：親子形式。報名電話：**.幼兒園空間：**。活動流程：活動一：燈籠制作競賽。活動二：包湯圓活動?；顒尤鹤蠲罒艋\評比活動?；顒铀模翰聼糁i活動?；顒游澹浩穱L湯圓?；顒酉嚓P(guān)事宜及注意事項：1、班級老師跟家長和小伙伴們進(jìn)行游戲互動。2、共同討論元宵節(jié)的來歷，欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動的歌曲。3、因場合有限，為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛，請家長陪伴寶貝參加，活動將于9：00正式開始，并關(guān)閉大門。4、活動過程中，請家長關(guān)閉移動電話，短時間闊別紛紛擾擾，精心陪伴孩子感受節(jié)日氛圍。5、活動過程中，我們將會共享元宵，請家長們用完碗筷，及時送回。6、俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動過程中，我們各個班級將會供應(yīng)各種各樣的料子，以競賽的形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最終進(jìn)行最美燈籠評比活動。7、猜燈謎的環(huán)節(jié)，我們將會以集體的參加的方式，在院子里統(tǒng)一進(jìn)行，要求家長有序進(jìn)行，假如知道燈謎的答案，請舉手示意老師，答案正確后，支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為嘉獎。為了活動的正常開展，請家長予以搭配。我們帶著新年的喜慶，滿心愉快迎接大家的到來，提前預(yù)祝寶貝及家長們元宵節(jié)歡快!再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動!篇2:幼兒園元宵節(jié)活動方案三篇幼兒園元宵節(jié)活動方案****（一）一、引導(dǎo)思想：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的緊要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它跟隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有心義及給人們帶來的喜氣和歡快。二、目標(biāo)：1、能與家長樂觀參加賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節(jié)的歡快。2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。三、活動準(zhǔn)備：1、搓圓子的料子。2、大盤子、一次性小碗、湯匙3、幼兒與家長自制元宵燈一盞4、猜燈謎謎面，懸掛操場5、每班準(zhǔn)備十個謎語貼在花燈上6、發(fā)出邀請，家長參加四、活動布置：時間：20**年2月8日下午地方：各班教室、大操場五、活動流程：1和幼兒一起欣賞花燈和玩花燈。（大操場）2、各班教室做元宵。（1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。（2）幼兒與家長共同制作元宵。（3）品嘗元宵，感受勞動帶來的歡快。3、家長率領(lǐng)幼兒猜燈謎。（大操場）4、活動結(jié)束。幼兒園元宵節(jié)活動方案****（二）一、設(shè)計意圖：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的緊要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它跟隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不但能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，取得多方面的經(jīng)驗。二、活動目標(biāo)：1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等）；2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能樂觀參加猜謎活動，體驗料想和猜測的歡快。3.鼓舞幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，樂觀參加民俗表演，試驗用多種形式參加慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。三、活動主題：三陽開泰鬧元宵四、活動時間：*月*日*月*日五、活動地方：幼兒園及**小區(qū)六、活動準(zhǔn)備：1、以班級為單位海報宣傳：“****鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容，得回回到家中中長的理解與支持。2、提前請家長幫忙幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的料子。3、親子自制環(huán)保燈展。（全園幼兒）4、猜燈謎（全園幼兒家長參加）。5、中班幼兒親子自制旱船，構(gòu)成旱船隊伍進(jìn)行民俗表演。6、大班幼兒分組構(gòu)成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進(jìn)行民俗表演。7、幼兒自備料子，全園老師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演。七、活動過程：1、宣傳發(fā)動，元宵節(jié)特刊讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗，整個活動的流程及自身所要搭配做的工作。2、自制元宵花燈展正月十二將親子共制環(huán)保花燈呈現(xiàn)在大廳中，相互欣賞，花燈確定要堅固、堅固結(jié)實、應(yīng)用。3、賞燈猜謎（1）正月十四下午請家長參加“賞燈猜謎”活動。（2）猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自身猜中謎底。4、元宵宴正月十三上午各班組織幼兒在班上自身動手搓元宵，品嘗元宵。5、****鬧元宵正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組構(gòu)成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。八、各年齡段主題活動目標(biāo)不同年齡段緊要目標(biāo)：小班（1）知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵；（2）愉快地參加元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的歡快氣氛中班（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；（2）初步試驗用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自身的認(rèn)得與感受；（3）感受與老師、小伙伴一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡快大班（1）試驗通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；（2）大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自身的感受與理解；（3）樂觀參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團聚的意義。幼兒園元宵節(jié)活動方案****（三）[活動時間][活動地方]**教室[活動主持][活動對象]全體幼兒[活動目的]1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成績的歡快。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。[活動準(zhǔn)備]1、做元宵需要的料子：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、音樂《喜洋洋》等。4、布置好活動場合。[活動過程]一、開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）（老師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小伙伴們：大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，由于我們趕忙就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們愉快嗎？為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好？二、（小伙伴們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎？）孩子們請就座，老師知道你們不但節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小伙伴，下面老師就來考考你們，哪位小伙伴知道元宵節(jié)在什么時候？（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗？（吃元宵、打燈籠等）小伙伴們真聰穎!老師增補料子：元宵的來歷三、小伙伴們看，今日高老師給你們帶來了幾樣禮物，（老師呈現(xiàn)幾種元宵）問：這是什么？你知道它是用什么料子做成的嗎？粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么美麗，課前我們準(zhǔn)備好了這些料子（呈現(xiàn)做元宵需要的料子）你想用這些料子來做元宵嗎？四、大家先不要焦慮焦急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小伙伴們真聰穎，我們現(xiàn)在就開始做元宵。五、小伙伴們，我們這里有做元宵的料子，大家把做好的元宵放進(jìn)自身面前的小盤子里。呆會兒把你自身做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒開始制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫忙。（放背景音樂喜洋洋）六、幼兒呈現(xiàn)自身的作品?，F(xiàn)在，小伙伴們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的歡快恰恰恰時間。請各位小伙伴吃自身的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小伙伴煮元宵。（老師動員做的多的小伙伴讓給做的少的小伙伴。）七、煮元宵、吃元宵。小伙伴們認(rèn)真察看，看元宵在煮熟前后有什么更改？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小伙伴們越來越聰穎，也越來越擅長察看了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自身的勞動成績。八、老師總結(jié)今日，小伙伴們在一起渡過了一段歡快的時間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伙伴們不但學(xué)到了知識，還學(xué)會了察看。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础１敬位顒拥酱私Y(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡快!篇3:一中元宵節(jié)活動方案江松一中元宵節(jié)活動方案“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。燈樹千光照，明月逐人來”，唐朝詩人蘇道味的這首《正月十五夜》將元宵節(jié)的勝景描摹得趣味盎然。正月十五鬧元宵是我校一年一度的傳統(tǒng)德育主題活動。20**年恰逢我校建設(shè)“上海市特色高中”的起始之年，創(chuàng)建方案《弘揚“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的特色課程體系建設(shè)》中亦有“每年元宵節(jié)進(jìn)行擬（寫）對聯(lián)”的要求。故訂立本方案。一、活動主題：自創(chuàng)對聯(lián)迎元宵揮毫潑墨展將來二、活動時間：乙未年元宵節(jié)三、活動地方：9號樓北閱覽室、各班教室四、參加人員：預(yù)高、高一、高二全體同學(xué)五、實在布置：1、活動動員：班主任例會、學(xué)生干部例會；2、知識準(zhǔn)備：預(yù)高、高一、高二班級語文備課組利用課堂介紹楹聯(lián)知識；3、自創(chuàng)對聯(lián)：每位同學(xué)在語文老師引導(dǎo)下撰寫對聯(lián)，以班級為單位選出內(nèi)容健康、