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《2-412-4232-42-4數(shù)第幾是？（其中一個 第二座；--請你到第二排從右數(shù)第一座，比誰用的時間短。師：你們都認(rèn)識+、—（讓孩子們舉手說一說，及時表揚鼓勵（教師發(fā)出口令：+、-、越來越多、越來越少、表示合起來的符 1（提問、反復(fù)提問：誰是總數(shù)、誰是左、誰是右）這生：1+1=2、2-（3、4的分解，教師注意一定要在教學(xué)過程中強調(diào)總數(shù)、左邊（提問數(shù)的分解以及列式三、拿數(shù)卡和老師相碰，如：123張卡片（1、2、3）放在桌子上，并且說：“22球”30秒（30~60秒30秒。五、（PPT讀一遍數(shù)的分解組成11分，如有人提醒則扣三分（酌情處理，請在中班：畫圖引導(dǎo)法——2+1=，先畫兩個圈，加法是往上添，所以再大班：數(shù)的分解法——3+1=，加法總數(shù)在后，減法總數(shù)在前，找到
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