物理八年級(jí)下冊(cè)物理實(shí)驗(yàn)題試卷達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(含解析)VIP

物理八年級(jí)下冊(cè)物理實(shí)驗(yàn)題試卷達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（含解析）

1.某小組同學(xué)想研究彈簧長(zhǎng)度的增加量與哪些因素有關(guān)，他們選用材料和橫截面均相同而

長(zhǎng)度不同的兩根彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們把彈簧的上端固定，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，

測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度3算出比原長(zhǎng)1的伸長(zhǎng)量AL（AL=L-￡o）,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在了下表

中。

表一

鉤碼重力（牛）01234

彈簧的長(zhǎng)度1（厘米）4.25.05.86.67.4

彈簧的伸長(zhǎng)量（厘米）00.801.62.43.2

表二

鉤碼重力（牛）01234

彈簧的長(zhǎng)度1（厘米）2.12.52.93.33.7

彈簧的伸長(zhǎng)量（厘米）00.40.81.21.6

①分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是:

②分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得出的初

步結(jié)論是：。

③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論。

（a）分析比較表一（或表二），可得出的初步結(jié)論：。

（b）分析比較表一和表二，可得出的初步結(jié)論：，

④該小組同學(xué)想繼續(xù)探究彈簧長(zhǎng)度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方

案：。

答案：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的仲

長(zhǎng)量越大；材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度

越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈

解析：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大；

材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大當(dāng)彈

簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比材料和橫截面均

相同的彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的長(zhǎng)度成正比見(jiàn)解析

【詳解】

①[1]分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知，同一根彈簧受到的

拉力逐漸增大時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量也逐漸增大，可得出結(jié)論：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均

相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大。

②⑵分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不

同的兩根彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)彈簧的伸長(zhǎng)量越大，可得出結(jié)論：材

料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大。

③（a）⑶進(jìn)一步綜合分析比較表一（或表二）中的數(shù)據(jù)，當(dāng)彈簧的材料和橫截面相同

時(shí)，拉力變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍，彈簧的伸長(zhǎng)量也變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍，即彈簧的材料、橫截面和原

長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。

（b）⑷進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)，材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不同的兩

根彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍，彈簧的伸長(zhǎng)量也變?yōu)樵瓉?lái)的幾

倍，即材料和橫截面均相同的彈簧，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的原長(zhǎng)成正比。

④⑸探究彈簧長(zhǎng)度的增加量與什么因素有關(guān)時(shí)應(yīng)用控制變量法，所以，探究彈簧長(zhǎng)度的

增加量是否與彈簧的材料有關(guān)時(shí)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制橫截面和長(zhǎng)度相同，比較材料不同的兩根

彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧材料的關(guān)系，在彈簧下掛上相同同的鉤碼，算出比原長(zhǎng)Lo的伸長(zhǎng)量

△I（△￡=￡-￡o）,并記錄數(shù)據(jù)，多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)。

2.探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。

（1）甲圖是第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，為No

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在乙圖中合理標(biāo)出標(biāo)度，并畫出圖象；（）

次數(shù)1234

質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4

重力G/N134

（3）根據(jù)圖象可得初步結(jié)論：

答案：0

物體所受的重力跟物體的質(zhì)量成正比

【詳解】

(I)[1]如圖,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2.ON。

(2)[2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可看出，物體受到的重力為物體的質(zhì)量的

物體所受的重力跟物體的質(zhì)量成正比

【詳解】

(1)⑴如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2.0N。

(2)⑵根據(jù)表中數(shù)據(jù)可看出，物休受到的重力為物體的質(zhì)量的10倍。根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖

中標(biāo)出標(biāo)度并將每組數(shù)據(jù)逐個(gè)描點(diǎn)，作圖如下：

(3)⑶根據(jù)圖象可看出，物體受到的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的直線，

所以可得出結(jié)論：物體所受的重力跟物體的質(zhì)量成正比。

3.陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。下表

是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

拉力/N00.51.01.52.02.5

彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.28.49.610.812.0

彈簧伸長(zhǎng)量

/cm01.22.43.6——

（3）⑷分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系圖可知：彈簧受到的拉力每增加

0.5N,彈黃的伸長(zhǎng)量也增加1.2cm,所以彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧受到的的拉力成正比，故可

得到：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比。

（4）⑸此實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)用在我們所學(xué)過(guò)的彈簧測(cè)力計(jì)這一測(cè)量工具中。

4.某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m（kg）重力G(N)比值G/m(N/kg)

物體10.10.989.8

物體20.21.969.8

物體30.32.949.8

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的兩個(gè)測(cè)量工具是_

（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成比，你判

斷的依據(jù)是o

（3）在圖中，以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質(zhì)量之間

（4）該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了“物體重力

的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn)，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕

刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

被測(cè)物體形狀重力

正方體4.8N

橡皮泥球4.2N

三棱錐3.6N

他們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。這個(gè)結(jié)論是

（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，依據(jù)是：O

答案：彈簧測(cè)力計(jì)天平正見(jiàn)解析

錯(cuò)誤在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保證橡皮泥的質(zhì)量不變

【詳解】

（1）[1][2]本實(shí)驗(yàn)要測(cè)量物體的重力與質(zhì)量，因此須用到彈簧測(cè)力計(jì)和

解析；彈簧測(cè)力計(jì)天平正見(jiàn)解析

錯(cuò)誤在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保證橡皮泥的質(zhì)鼠不變

【詳解】

（1）卬⑵本實(shí)驗(yàn)要測(cè)量物體的重力與質(zhì)量，因此須用到彈簧測(cè)力計(jì)利托盤天平。

（2）⑶⑷分析數(shù)據(jù)可知，比值基本不變，等于9.8N/kg；故可得出的結(jié)論：物體的重力

m

和質(zhì)量成正比。

（3）⑸利用數(shù)學(xué)中描點(diǎn)連線的方法作圖即可，如下圖:

（4）⑹⑺因?yàn)槲矬w所受重力大小與質(zhì)量有關(guān)，所以在探究重力大小與形狀之間的關(guān)系

時(shí)，應(yīng)保證質(zhì)量不變；該小組的同學(xué)用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，未保持橡

皮泥的質(zhì)量不變，所以得到了錯(cuò)誤結(jié)論。

5.小華在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到數(shù)據(jù)如下表所示:

m/kg0.10.30.50.70.9

G/N0.982.944.906.86

（1）測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在

___________方向調(diào)零。

（2）如圖所示，利用測(cè)力計(jì)測(cè)量碼重力時(shí)，使測(cè)力計(jì)彈簧伸長(zhǎng)的力是

A.鉤碼的重力B.鉤碼和測(cè)力計(jì)的總重力

C,鉤碼對(duì)彈簧的拉力D.彈簧對(duì)鉤碼的拉力

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.9kg時(shí)，它受到的重力是No

（4）在如圖所示的四個(gè)圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是

答案：豎直C8.82B

【詳解】

（1）⑴測(cè)量物體重力時(shí)，由于重力是豎直向下的，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方

向調(diào)零。

（2）⑵彈簧向下伸長(zhǎng)，鉤碼對(duì)彈簧有向下的力，故使彈簧

解析：豎直C8.82B

【詳解】

（1）［1］測(cè)量物體重力時(shí)，由于重力是豎直向下的，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零。

（2）⑵彈簧向下伸長(zhǎng)，鉤碼對(duì)彈簧有向下的力，故使彈簧伸長(zhǎng)的力為鉤碼對(duì)彈簧的拉

力。故選C。

（3）⑶分析表中數(shù)據(jù)可得，重力與質(zhì)量的比值

—=9.8N/kg

tn

當(dāng)物體的質(zhì)量為0.9kg時(shí)，它受到的重力為

G=n?x9.8N/kg=0.9kgx9.8N/kg=8.82N

（4）［4］因?yàn)橹亓εc質(zhì)量的比值不變，說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖象過(guò)坐

標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，故選B.

6.如圖所示是探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)。

毛巾表面

-----

棉布表面

木板表面

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一小車從斜面的同一高度滑下，目的是為了使小車在三種不同表面上運(yùn)

動(dòng)時(shí)的初速度O（選填“相同”或“不相同”）

（2）在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，小車在表面上前進(jìn)的距離最遠(yuǎn)，但最后會(huì)停下來(lái)，這時(shí)

因?yàn)楦淖兞怂倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

（3）分析三次實(shí)驗(yàn)得出，運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力越（選填“大”或“小”），它的速

度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，在理想情況下，如果表面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為

零，這時(shí)物體將。

（4）該實(shí)驗(yàn)探究運(yùn)用的科學(xué)探究方法有：o（寫出一種）

答案：相同木板力（或阻力、摩擦力）小勻速直線運(yùn)動(dòng)

控制變量法（實(shí)驗(yàn)推理法等）

【詳解】

（1）［1］讓小車從斜面上“同一高度”由靜止滑下的目的是使小車到達(dá)水平

解析：相同木板力（或阻力、摩擦力）小勻速直線運(yùn)動(dòng)控制變量法（實(shí)驗(yàn)推理法

等）

【詳解】

（1）［1］讓小車從斜面上“同一高度”由靜止滑下的目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的初始速

度相等，同一高度小車具有的重力勢(shì)能相同，滑下時(shí)，小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以

到達(dá)水平面時(shí)小車動(dòng)能相同，所以速度相同。

（2）⑵⑶在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，木板表面比較光滑，阻力較小，則小車在木板表面上前

進(jìn)的距離最遠(yuǎn)，因?yàn)樾≤囀茏枇?，所以最后?huì)停下來(lái)，因?yàn)樽枇Ω淖兞怂倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

（3）⑷⑸物體受到的阻力越小，它的速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)；如果物體的表面

絕對(duì)光滑，物體就不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，如果運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有受到力的作用，則物體將做勻速直

線運(yùn)動(dòng)。

（4）[6]實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理得出的，這種研究方法叫做實(shí)驗(yàn)推

理法。在研究時(shí)，控制同一小車從同一高度滑下，控制了小車的質(zhì)量和速度不變，使用了

控制變量法。

7.小新同學(xué)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，提出如下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)帶掛鉤的木塊、一個(gè)祛碼、兩塊材料相同但表

面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。小新做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)，第1次和第

2次實(shí)驗(yàn)用的是同一長(zhǎng)木板，第3次用的是表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平木板上做

運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小

于”）拉力的大小。

（2）他做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉力F、木塊移動(dòng)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖像如圖2、3所

示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為No

（3）當(dāng)正確完成第1次和第2次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)第二次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)明顯比第一次的

大，由此得出的結(jié)論是：。

（4）通過(guò)比較第次和第次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想二。

答案：勻速直線等于3在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦

力越大23

【詳解】

（1）[1][2]只有沿水平方向且著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到

解析：勻速直線等于3在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大23

【詳解】

（1）[1]⑵只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作

用，拉力大小才等于摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。

（2）⑶由圖3知：2~6s物體做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力

是一對(duì)平衡力，大小相等，由圖2知此過(guò)程的拉力為3N,所以滑動(dòng)摩擦力為3N；6~8s物

體做減速運(yùn)動(dòng)，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N,故第7s

時(shí),摩擦力為3N。

（3）⑷由1、2兩次接觸面粗糙程度相同，壓力不同，是探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大

小的關(guān)系，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。

（4）⑸⑹要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同，改變

接觸面的粗糙程度，圖2、3兩次符合要求。

8.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

巾）上做運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)得出的正確結(jié)論是；

（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大；老師指出這樣

得出的結(jié)論是不對(duì)的，理由;完成了滑動(dòng)摩擦力的探究，好學(xué)的小華又對(duì)空氣阻力

充滿了好奇；逆風(fēng)騎自行車時(shí)，彎著身體，會(huì)省力些；雨天，撐傘逆風(fēng)行走時(shí)，風(fēng)速越

大，行走越困難；這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫晃矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)

呢？小華猜想可能與物體的迎，風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān)；為驗(yàn)證以上猜想，小華選用了如下器

材：可調(diào)速電風(fēng)扇（高、中、低三擋）、彈簧測(cè)力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻

璃板（小車與玻璃板的摩擦不計(jì)）、小車；

可調(diào)諫申風(fēng)扇

（4）小華設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng)，模擬小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣

阻力；根據(jù)的知識(shí)，當(dāng)小車靜止時(shí)通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力；

（5）小華在探究風(fēng)速對(duì)小車所受空氣阻力的影響時(shí)，保持迎風(fēng)面積一定，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

風(fēng)速低中高

小車受到的空氣阻力

0.82.23.8

/N

通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：

（6）小華還想探究迎風(fēng)面積對(duì)小車所受空氣阻力的影響，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步

驟：;

（7）你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有（寫出一個(gè)）。

答案：勻速直線壓力相同時(shí)、接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大沒(méi)有控

制接觸面的粗糙程度相同二力平衡在迎風(fēng)面積相同時(shí)，風(fēng)速越大，阻

力越大保持電風(fēng)扇風(fēng)速不變，在小車上放置質(zhì)量相

解析：勻速直線壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大沒(méi)有控制接觸面的粗糙

程度相同二力平衡在迎風(fēng)面積相同時(shí)，風(fēng)速越大，阻力越大保持電風(fēng)扇風(fēng)速不變，

在小車上放置質(zhì)量相同、面積不同的塑料擋板，分別測(cè)出小車所受到的空氣阻力物體的

形狀、相對(duì)空氣速度、空氣密度等

【詳解】

（1）⑴用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀

態(tài)，由平衡條件知道，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）⑵由圖甲和乙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，乙中接

觸面粗糙，測(cè)力計(jì)示數(shù)越大，木塊受到的摩擦力越大，由此可知：在壓力相同時(shí)，接觸面

越粗糙，摩擦力越大。

（3）⑶研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系，要控制接觸面的粗糙程度相同，由圖甲和丙所

示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力與接觸面的粗糙程度都不同，故不能得出壓力越大，滑動(dòng)摩擦

力就越大的結(jié)論。

（4）⑷實(shí)驗(yàn)時(shí)，空氣的阻力不能直接測(cè)量，但是當(dāng)小車受到的空氣阻力和彈簧測(cè)力計(jì)的

拉力作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)；根據(jù)二力平衡知道，拉力與阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，

則通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力。

（5）⑸表格中的數(shù)據(jù)是探窕風(fēng)速對(duì)小車所受空氣阻力的影響時(shí)，保持迎風(fēng)面積一定，測(cè)

得的；根據(jù)控制變量法，概括得出結(jié)論是：在迎風(fēng)面積相同時(shí)，風(fēng)速越大，阻力越大。

（6）⑹小華還想探究迎風(fēng)面積對(duì)小車所受空氣阻力的影響，根據(jù)控制變量法可知實(shí)驗(yàn)

時(shí)，應(yīng)控制風(fēng)速不變，所以具體步驟是：保持電風(fēng)扇風(fēng)速不變，在小車上放置質(zhì)量相同、

面積不同的塑料擋板，分別測(cè)出小車所受到的空氣阻力

（7）⑺根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，空氣對(duì)物體產(chǎn)生阻力的大小應(yīng)注意分析物體本身和周圍環(huán)境中

的因素；如物體的形狀.物休表面光滑程度，空氣密度等等。

9.小亮在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出如下猜想：①滑動(dòng)摩擦

力的大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)②滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

為了驗(yàn)證這一猜想，他找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，長(zhǎng)木板?塊，質(zhì)量相同的長(zhǎng)方

體木塊和塑料塊各一塊。

（1）為了準(zhǔn)確測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間摩擦力大小必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使它沿長(zhǎng)木

板滑動(dòng)，原理是：:

（2）為了驗(yàn)證猜想①，他通過(guò)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：在保持

一定時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）為了驗(yàn)證猜想②，他利用圖乙的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證猜想②，他的做法是：

重新做一次實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)中他感到讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有一定困難，經(jīng)過(guò)思考，小亮想按圖丙的裝置進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)，固定彈簧測(cè)力計(jì)，拉木塊下的長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改變，請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好

答案：勻速直線二力平衡，拉力等于摩擦力接觸面粗糙程度

壓力將塑料塊與木塊上下位置換一下，勻速直線拉動(dòng)它們操作方便，實(shí)

驗(yàn)中不必再控制物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；讀數(shù)方便，彈簧

解析：勻速直線二力平衡，拉力等于摩擦力接觸面粗糙程度

壓力將塑料塊與木塊上下位置換一下，勻速直線拉動(dòng)它們操作方便，實(shí)驗(yàn)中不必再

控制物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；讀數(shù)方便，彈簧測(cè)力計(jì)是靜止的，比較容易讀出數(shù)據(jù)

【詳解】

(1)⑴⑵實(shí)驗(yàn)中，為了準(zhǔn)確測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間摩擦力大小必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物

體，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，利用一力平衡，摩擦力等于拉力，得出摩擦力的大

小。

(2)⑶⑷甲乙實(shí)驗(yàn)中，接觸面粗糙程度相同，木塊對(duì)木板壓力越大，摩擦力越大，說(shuō)明

在保持接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)⑸驗(yàn)證猜想二，要控制壓力相同，改變接觸面粗糙程度，因此可以將塑料塊與木塊

上下位置換一下，勻速直線拉動(dòng)它們與實(shí)驗(yàn)乙進(jìn)行對(duì)比驗(yàn)證。

(4)⑹實(shí)驗(yàn)丙中，改拉木板，不管木板是否勻速被拉動(dòng)，木塊始終相對(duì)地面保持靜止，

木塊受到的拉力與摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反。

10.伽利略曾做過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在水平面先后鋪上不同材料，讓小車自斜面同一高度

由靜止開(kāi)始滑下。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次都讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具

有相同的;

(2)實(shí)驗(yàn)中，小車最后都會(huì)在水平面上停下來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體的;

(3)根據(jù)圖中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：小車所受的阻力越小，小車前進(jìn)距離越

(4)進(jìn)一步推理：如果小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)不受任何力作用，它將

木板

答案：速度運(yùn)動(dòng)狀態(tài)遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【詳解】

（1）⑴要探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，需要使小車進(jìn)入平面時(shí)的速度保持相

同，讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，就能使小

解析：速度運(yùn)動(dòng)狀態(tài)遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【詳解】

（1）［1］要探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，需要使小車進(jìn)入平面時(shí)的速度保持相同，讓同一

小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，就能使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度。

（2）［2］實(shí)驗(yàn)中，小車受到摩擦阻力作用，最后都會(huì)在水平面上停下來(lái)，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

（3）［3］由圖可知，物體所受阻力越小，速度減小得越慢，小車前進(jìn)距離越遠(yuǎn)。

（4）［4］在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，可推理得出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車，如果不受阻力，它

將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

11.如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小聰將廢棄的礦泉

瓶裝上水后分別放在海綿和磚塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過(guò)觀察來(lái)比較瓶對(duì)海綿的壓力作用效果。

（2）要探窕壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用兩次實(shí)驗(yàn)（只填序號(hào)）。

（3）通過(guò)分析比較圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn)。得出相同時(shí)，壓力的作用效果與

有關(guān)的結(jié)論。

（4）你認(rèn)為（選填“能”或“不能”）通過(guò)A、B兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)比較壓力作用效果與

壓力大小的關(guān)系，理由是o

（5）同組的小麗在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中又提出一個(gè)問(wèn)題：在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中，瓶中的水對(duì)底部的

壓力和壓強(qiáng)大小相等嗎？若在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、Fc，水對(duì)

瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PB、pc,請(qǐng)你分析并比較：FBFc，papc（選填

“>”、或）。

答案：海綿凹陷（或形變）程度B、C受力面積壓力大小不能

受壓物體材料不同>二

【詳解】

（1）［1］實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)觀察海綿的凹陷程度比較壓力作用

解析：海綿凹陷（或形變）程度B、C受力面積壓力大小不能受壓物體材料不

同>=

【詳解】

（1）⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)觀察海綿的凹陷程度比較壓力作用效果。不同質(zhì)量的瓶子放在海綿

上，海綿的凹陷程度不相同。

（2）⑵根據(jù)控制變量法，要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，要控制壓力大小相

同，只改變受力面積大小，可以選用BC兩次實(shí)驗(yàn)。

（3）[3]⑷圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn)，受力面積相同，C中壓力最大，作用效果最明顯，故

可得出，在受力面積一定時(shí)，壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)的結(jié)論。

（4）⑸⑹不能通過(guò)A、B兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，理由是受壓面

材料不同。

（5）⑺⑻若在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PB、pc，根據(jù)p=pg/b因

深度相同，故液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，PB=PC,根據(jù)F=pS,SB>故FB>&。

12.如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；

（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢

查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則

說(shuō)明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；本實(shí)驗(yàn)中U形管能否視為連通器

（填“是”或“否”）；

（2）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)

（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U

形管兩邊液面的;

（4）最后可得到影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是和。

答案：高度差不漏氣否相等高度差變大液體深度液

體密度

【詳解】

（1）[1]當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)放入液體中時(shí)，金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)增大，推動(dòng)管中

的氣體向右側(cè)移

解析：高度差不漏氣否相等高度差變大液體深度液體密度

【詳解】

（1）[1]當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)放入液體中時(shí)，金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)增大，推動(dòng)管中的氣體向右

側(cè)移動(dòng)，U型管中兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的高度差來(lái)反映被測(cè)

壓強(qiáng)大小的，高度差越大，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)越大。

⑵用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明橡膠管密封性良

好，裝置不漏氣。

⑶底部連通，上端開(kāi)口的容器叫連通器，連通器至少有兩個(gè)開(kāi)口；U形管的上端有一個(gè)不

是開(kāi)口的，故不是連通器；

（2）［4］乙圖、丙圖和丁圖橡皮膜在相同液體的同一深度，橡皮膜的朝向不同，壓強(qiáng)計(jì)是U

形管中水面的高度差相等，說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

（3）⑸在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，是控制深度相同，改變

液體的密度，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差變大。

（4）⑹⑺由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知：影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度和液體密

度。

13.如圖是用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的情景，根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)完成下列問(wèn)

題：

（1）將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，通過(guò)觀察U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓

強(qiáng)的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法在物理學(xué)中叫；

（2）實(shí)驗(yàn)中U形管兩邊液面的高度差越大，說(shuō)明探頭處水的壓強(qiáng)越（選填“大”

或“小”）；

（3）比較甲、乙、丙三圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)

（4）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大，從而得到：

在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大；

（5）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成濃鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩

邊液面的高度差增大，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)還與有關(guān)。

答案：轉(zhuǎn)換法大相等深度液體密度

【詳解】

（1）［1］將探頭放入水中，橡皮膜受到水的壓強(qiáng)，將空氣壓入U(xiǎn)形管，通過(guò)觀

察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液柱的高度差來(lái)比較大小，這采用的

解析：轉(zhuǎn)換法大相等深度液體密度

【詳解】

（1）［1］將探頭放入水中，橡皮膜受到水的壓強(qiáng)，將空氣壓入U(xiǎn)形管，通過(guò)觀察壓強(qiáng)計(jì)U

形管兩邊液柱的高度差來(lái)比較大小，這采用的是轉(zhuǎn)換法。

（2）［2］U形管兩邊液面的高度差越大，說(shuō)明探頭處受到水的壓強(qiáng)越大。

（3）［3］比較甲、乙、丙圖知，液體的密度相同、橡皮膜所處的深度相同，橡皮膜的方向

不同時(shí)，U形管兩邊的液面高度差相同，說(shuō)明在同一深度，液體內(nèi)部句各個(gè)方向的壓強(qiáng)相

等。

（4）⑷在乙圖中把探頭慢慢下移，橡皮膜所處的深度增加，U形管兩邊液面的高度差增

大，說(shuō)明液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)增大，則可得在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而

增大。

（5）⑸在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩

邊液體的液面高度差變大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)增大，表明液體壓強(qiáng)還與液體密度有關(guān)。

14.如圖所示是“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

遢曲黜朋主篙

甲乙丙丁戊

（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過(guò)調(diào)試，保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面_____,壓強(qiáng)計(jì)金屬盒上的

橡皮膜應(yīng)選用（選填“薄”或“厚”）一些的較好；

（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩端液面的來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)的大??；

（3）如圖甲、乙、丙所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中的同一深度處，使橡皮膜朝向不同的

方向，觀察到U形管內(nèi)液面高度差（選填"不改變”或“改變”），這說(shuō)明同種液

體同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng);

（4）根據(jù)兩個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，這是“探窕液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”；

（5）為了“探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”，利用如圖戊所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)注入

水和鹽水的深度相同時(shí)，若橡皮膜出現(xiàn)圖示情況，說(shuō)明隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)

（選填“大于”、“小于”或“等于”）隔板右側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)，則隔板

（選填“左”或“右”）側(cè)的液體是鹽水。

答案：相平薄高度差不改變相等甲、丁小于右

【詳解】

（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)前，要通過(guò)調(diào)試，保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面相平；在實(shí)

驗(yàn)中，U形管

解析：相平薄高度差不改變相等甲、丁小于右

【詳解】

（1）⑴⑵實(shí)驗(yàn)前，要通過(guò)調(diào)試，保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面相平；在實(shí)驗(yàn)中，U形

管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用薄一些的為好，這樣在測(cè)量時(shí)會(huì)較靈敏，實(shí)驗(yàn)效果明

顯。

（2）⑶用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)，通過(guò)U形管左右液面出現(xiàn)高度差來(lái)反映壓強(qiáng)的大

小，這用到了轉(zhuǎn)換法。

（3）[4]⑸如圖甲、乙、丙所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中的同一深度處，使橡皮膜朝向

不同的方向，會(huì)觀察到U形管內(nèi)液面高度差不改變，這說(shuō)明液體內(nèi)部在同一深度向各個(gè)方

向的壓強(qiáng)相等。

（4）⑹要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，需要控制液體的密度相同，改變深度，圖甲和丁

符合題意。

（5）[刀⑻若橡皮膜出現(xiàn)圖示情況，即橡皮膜向左凸出，說(shuō)明隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜壓

強(qiáng)小于隔板右側(cè)的液體對(duì)橡皮膜壓強(qiáng)，因液體深度相同，根據(jù)p=pgh可知，則隔板右側(cè)的

液體密度較大，是鹽水。

15.生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們：①自行車在烈日暴曬下，車胎容易發(fā)生爆炸。②壓縮一段封閉在

注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮需要的推力越大。

（1）一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出以下猜想：猜想一：

一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān)；

猜想二：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的體積有關(guān)；

（2）為驗(yàn)證猜想一，進(jìn)行如下操作：

步驟一，取一根長(zhǎng)約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一端空氣

柱，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標(biāo)出水銀柱下表面的位置如圖所示；

步驟二，將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不再上升時(shí)，緩慢地向玻璃管內(nèi)注入水銀直

到水銀柱的下表面到達(dá)為止，目的是為了控制相同；

步驟三，將空氣柱浸入80℃的水中，重復(fù)實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)中用反映氣體壓強(qiáng)的大小，下列實(shí)驗(yàn)中與本實(shí)驗(yàn)研究方法不同的是;

A.探究平面鏡成像時(shí)像與物的大小關(guān)系

B.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響

C.探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)，水的溫度越高，上方水銀柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)

由此可以得到的結(jié)論是：一定質(zhì)量的氣體，在其他條件相同時(shí)，溫度越高，氣體產(chǎn)生的壓

強(qiáng)越;

（3）為驗(yàn)證猜想二，進(jìn)行如下操作：

取一根長(zhǎng)約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一段空氣柱。將玻

璃管豎直固定，要使空氣柱不斷變短，需要不斷向玻璃管內(nèi)注入水銀，說(shuō)明猜想二是

選填（“正確”或“錯(cuò)誤”）；

（4）天氣炎熱的夏天，自行車車胎容易因?yàn)檩喬?nèi)氣壓過(guò)大而爆胎，請(qǐng)說(shuō)出一種防止爆胎

的方法。

水銀柱

標(biāo)記處

空氣柱

答案：標(biāo)記處氣體體積水銀柱的長(zhǎng)度A大正確適當(dāng)放出部分氣體

【詳解】

（2）⑴⑵步驟二，將空氣柱浸入的水中，待水銀柱不再上升時(shí)，緩慢地向玻

璃管

解析：標(biāo)記處氣體體積水銀柱的長(zhǎng)度A大正確適當(dāng)放出部分氣體

【詳解】

（2）田⑵步驟二，將空氣柱浸入的水中，待水銀柱不再上升時(shí)，緩慢地向玻璃管內(nèi)注入

水銀直到水銀柱的下表面到達(dá)標(biāo)記處為止，目的是為了控制氣體體積相同。

①⑶⑷步驟三，將空氣柱浸入的水中，用水銀柱的長(zhǎng)度反映氣體壓強(qiáng)的大小，運(yùn)用了轉(zhuǎn)

換法。

A.探究平面鏡成像時(shí)像與物的大小關(guān)系，用到等效替代法，故A符合題意；

BC.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響和探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中都運(yùn)用了轉(zhuǎn)換

法，故與本實(shí)驗(yàn)研究方法相同的是BC,故BC不符合題意。

②⑸實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)，水的溫度越高，上方水銀柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，水銀柱的壓強(qiáng)越大，由此可

以得到的結(jié)論是：一定質(zhì)量的氣體，在其他條件相同時(shí)，溫度越高，氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越

大。

（3）⑹為驗(yàn)證猜想二，進(jìn)行如下操作：取一根長(zhǎng)約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫

（20℃）下用水銀封閉一段空氣柱。將玻璃管豎直固定，要使空氣柱不斷變短，需要不斷

向玻璃管內(nèi)注入水銀，說(shuō)明一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與氣體的體積有關(guān)，故猜想二是正

確的。

（4）⑺天氣炎熱的夏天，自行車車胎容易因?yàn)檩喬?nèi)氣壓過(guò)大而爆胎，防止爆胎的方法

是適當(dāng)放出一些氣體（或潑水降溫）。

16.小明利用“曹沖稱象”原理，在家利用量筒、碗、透明水槽和足量的水（密度p表已

知）、油性筆等，測(cè)量小玻璃珠的密度。

（1）如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下（請(qǐng)將步驟D補(bǔ)充完整）：

A.如圖甲，把碗放入盛有水的透明水槽中，取一定數(shù)量的小玻璃珠放入碗中，用油性筆

在水槽外壁“標(biāo)記”水面位置；

B.如圖乙，在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體枳必；

C.如圖丙，取出碗中所有的小玻璃珠后放入量筒中，記下小玻璃珠和水的總體積L；

D.如圖丁，將丙圖量筒中的水倒入空碗內(nèi)，直到水槽中的水面與標(biāo)記,記下量筒

中小玻璃珠和剩余水的總體積%;

（2）完成下列填空（選用g、吻、g和P水表示）：

①小玻璃珠的總體積為；

②小玻璃珠的總質(zhì)量為m=；

③小玻璃珠密度的表達(dá)式為p透=;

（3）為了提高測(cè)量精度，有以下幾項(xiàng)措施，其中有效的是o

（a）減小水槽的口徑

（b）增大碗的容積

（O增加小玻璃珠的數(shù)量

答案：相平V2-V1P水(V2-V3)P水a(chǎn)c

【詳解】

(1)［1］當(dāng)丁圖水槽中液面與標(biāo)記相平時(shí)，甲圖與丁圖中碗排開(kāi)水的體積相等

V排甲二V排丁

⑵①⑵由

y-V

解析：相平V2-V1p水修"3)六/p水a(chǎn)c

【詳解】

(1)口］當(dāng)丁圖水槽中液面與標(biāo)記相平時(shí)，甲圖與丁圖中碗排開(kāi)水的體積相等

V片甲=v排丁

(2)①⑵由乙、丙兩圖可知，玻璃珠的體積

V=V2-V1

②⑶由于

V抖甲排丁

由阿基米德原理可知甲、丁兩圖中碗受到的浮力相等，又由于碗處于漂浮，浮力等于碗和

碗內(nèi)物體的總重力，所以甲圖碗內(nèi)玻璃珠的總重力等于丁圖碗內(nèi)水的重力，由6=閉9知二

者質(zhì)量相等，即玻璃珠的總質(zhì)量

m=m水

根據(jù)題意可知，丁圖碗中水的質(zhì)量

m*p水(LM)

故玻璃珠的總質(zhì)量

m=p木修-g)

③⑷玻璃的密度

60水(匕一匕)匕-匕

「玻-歹-匕—匕-匕_匕。水

(3)⑸在水槽中排開(kāi)水的體積相同時(shí)，減小水槽底面積，可以增加水的深度的變化量，

從而提高精度，a正確；增加玻璃珠的數(shù)量，利用累積法，可以減小測(cè)量誤差，提而測(cè)量

精度，c正確，而增大碗的容積對(duì)不能提高測(cè)量精度，故選ac。

17.小敏同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小敏的

實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題：

o

a

4N

(1)比較圖(a)、(b),物體A浸在水中所受浮力大小為N；

(2)比較(b)、(c)和(d)三組實(shí)驗(yàn)時(shí)，小敏和小華得到了不同的結(jié)論：小敏認(rèn)為物

體A受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大，小華認(rèn)為隨浸入水中的體積增大而增大，

你認(rèn)為的結(jié)論更合理，理由是;

(3)比較(d)與(e)兩組實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是：

(拓展)在上述實(shí)驗(yàn)中可以求得物體A的體積為n?,(e)中所用鹽水的密度為

kg/m3(已知水的密度1.0xl()3kg/m3)。

答案：4小華浸沒(méi)在水中不同深度處，物體所受的浮力大小相等排

開(kāi)液體的體積相同時(shí)，物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)

【詳解】

(1)[1]由圖(a)、(b)知，

解析：4小華浸沒(méi)在水中不同深度處，物體所受的浮力大小相等排開(kāi)液體的體積相同

時(shí)，物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)KT11.2x10，

【詳解】

(1)[1]由圖(a)、(b)知，物體A浸在水中受到的浮力

F；產(chǎn)G-F示=4.0N-3.6N=0.4N

(2)⑵⑶由圖(b)、(c)、(d)知，物體A木完全浸沒(méi)水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨

著A所處的深度變化而變化，即A所受浮力與浸入的深度有關(guān)，但完全浸沒(méi)后，A所處的

深度發(fā)生變化，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變，即浮力的大小與深度無(wú)關(guān)，而整個(gè)過(guò)程，所

受浮力隨排開(kāi)水的體積的變化而變化，排開(kāi)水的體積不變，則所受的浮力不變，那么小華

的結(jié)論更合理。

(3)[4]由(d)、(e)兩圖知，物體A分別浸沒(méi)水和鹽水中，即排開(kāi)的液體相同時(shí)，彈

簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明A所受的浮力不同，那么在排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，物體所受

的浮力與液體的密度有關(guān)。

⑸由圖(a)、(d)知，物體A浸沒(méi)在水中時(shí)受到有浮力

F浮尸G-Fi=4.0N-3.0N=1.0N

據(jù)阿基米德原理得，物體A的體積

二舄二I.0N

=10^m3

33

「水g1.0x10kg/mx1ON/kg

⑹由圖（a）、（e）知，A浸沒(méi)在鹽水中時(shí)，受到的浮力

F-12=G-F小=4.0N-2.8N=L2N

據(jù)阿基米德原理知，鹽水的密度

PH-4江=------r=1.2xl05kg/m3

g%lON/kgxlO^m3

18.為預(yù)防肺炎，小明用密度為0.8g/cm3的純酒精配制了濃度為75%的酒精，他查閱資料

得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3,為檢驗(yàn)自己配制的酒精是否合格，他進(jìn)行

了如下實(shí)驗(yàn)和分析：

甲乙

（1）將天平放在水平臺(tái)上并將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線上，橫梁靜止時(shí)指針如圖中所

示，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁在水平

位置平衡；

（2）將適量配制的酒精倒入燒杯中，并用天平測(cè)量燒杯和酒精的總質(zhì)量，通過(guò)加減祛碼的

一番操作，當(dāng)小明將祛碼盒中最小的祛碼放入右盤后，橫梁指針仍如圖甲所示，接下來(lái)他

應(yīng)該（選填序號(hào)）；

A.向右調(diào)節(jié)平衡螺母

B.向右移動(dòng)游碼

C.取下最小的住碼后移動(dòng)游碼

（3）測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量為98g后，將燒杯中的一部分酒精倒入量筒，如圖乙所示，

讀出了量筒中酒精的體積；

（4）測(cè)量燒杯和剩余酒精的總質(zhì)品，天平橫梁平衡時(shí)如圖丙所示，則燒杯和剩余酒精的總

質(zhì)量為_(kāi)_____g:

（5）小明配制的酒精的密度為g/cm3。為符合要求，他應(yīng)該向配制的酒精溶液中添

加適量的（選填“純酒精"或'‘水"）；

（6）如圖丁所示是小明用粗細(xì)均勻吸管制成的簡(jiǎn)易密度計(jì)，該簡(jiǎn)易密度計(jì)刻度部分的4

。兩點(diǎn)的測(cè)量范圍是1.0g/cm3^1.6g/cm3,將其放入某種液體中，液面的位置恰好在AD的

中點(diǎn)C,則這種液體的密度是（選填“大于”、“小于”或“等于"）1.3Og/cm3；

（7）如圖戊所示是三位同學(xué)用不同的粗細(xì)均勻吸管制成的密度計(jì)，豎直漂浮在水中時(shí)的情

形，則在測(cè)量其他液體密度時(shí)結(jié)果精確度從大到小依次排列為（選填序號(hào)）。

答案：右B620.9純酒精小于②①③

【詳解】

(1)[1]調(diào)節(jié)天平在水平臺(tái)面上平衡時(shí)要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)

節(jié)，指針偏向分度盤的左側(cè)，所

解析：右B620.9純酒精小于②①@

【詳解】

(1)田調(diào)節(jié)天平在水平臺(tái)面上平衡時(shí)要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié)，指針偏

向分度盤的左側(cè)，所以應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)⑵當(dāng)小明將祛碼盒中最小的祛碼放入右盤后橫梁指針仍偏向分度盤的左側(cè)，說(shuō)明右

側(cè)詼碼偏輕，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)游碼，即向右移動(dòng)游碼，使天平平衡，故B符合題意，AC不符

合題意。

故選Bo

(4)[3]如圖丙所示，游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g,燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量

m=50g+10g+2g=62g

(5)⑷由圖可知，量筒的分度值為2mL,酒精的體積

l/=40mL=40cm3

倒入量簡(jiǎn)中酒精的質(zhì)量為

m'=98g-62g=36g

酒精的密度為

p--=36g=0.9g/cm3

V40cm3

⑸由于醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3,所以需要添加密度小的純酒精。

(6)⑹密度計(jì)的重力不變，密度計(jì)處于漂浮狀態(tài)浮力等于重力，即浮力也不變。設(shè)4

C、。三點(diǎn)顯示的密度分別為Pi、色、心則可得

自身匕=。28匕=2遙匕

約去g可得

vi-v2=—~—

p\Pl

vy-v.=—-—

Pl。3

由題意知，

—匕-匕

mm_mm

P\PiPiPa

解得：

2p\p32xl.0g/cm3xl.6g/cm3.__.

p、==-----------；----------------7—?1.23g/cm3

P\+PJ10g/cm+1.6g/cm

3

所以這種液體的密度小于1.30g/cmo

(7)⑺密度計(jì)的特點(diǎn)是刻度不均勻，上疏下密，上小下大，而且分度值越小越準(zhǔn)確，深

度越深相鄰兩密度值的間距越大；由題圖可知密度計(jì)②所處的深度最深，相鄰兩密度值的

間距最大，分度值最小，測(cè)量值最準(zhǔn)確：密度計(jì)③所處的深度最小，相鄰兩密度值的間距

最小，分度值最大，所以在測(cè)量其他液體密度時(shí)結(jié)果精確度從大到小依次排列為②?③。

19.在學(xué)習(xí)浮力部分知識(shí)時(shí)聾萱想要探究“浮力的大小和哪些因素有關(guān)”，操作步驟如圖

a、b、c、d、e、f所示：

ABCDEF

實(shí)驗(yàn)步驟bCdef

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.42.32.22.22.0

（1）在實(shí)驗(yàn)步驟b中物體所受的浮力為N.

（2）分析實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d,浸在水中的物體所受的浮力與有關(guān)；分析

三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力與深度（選填“有關(guān)”或“無(wú)

關(guān)”）。

（3）曾萱用表格中的數(shù)據(jù)算出了步驟f中液體的密度是kg/m3,

（4）同組的小魯同學(xué)想用電子秤來(lái)測(cè)量礦石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

AC

①電子秤放在水平桌面上，裝有適量水的燒杯放在電子秤上，電子秤示數(shù)如圖A所示；

②把被測(cè)礦石用細(xì)線拴好，緩慢放入裝有水的燒杯中，礦石未觸碰到燒杯底部，電子秤的

示數(shù)如圖B所示，

③然后緩慢放下礦石，讓被測(cè)礦石沉入燒杯底部，如圖C所示。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)步躲中的數(shù)據(jù)，可測(cè)出被測(cè)礦石的質(zhì)量是g，被測(cè)到礦石的密度是

_____kg/m3

（5）小魯同學(xué)想到還可以利用這?礦石測(cè)量未知液體的密度，她進(jìn)行了如下操作：

①在圓柱形容器中裝適量的這一液體，將另一平底燒杯放入圓柱形容器的液體中，燒杯靜

止時(shí)容器中液體的深度從=0.13m,如圖甲所示；

②將剛才實(shí)驗(yàn)中的礦石擦干水放入燒杯中，此時(shí)燒杯靜止時(shí)露出液面的高度/h=0.04m,容

器中液體的深度H2=0.18m,如圖乙所示；

③將礦石拴在燒杯底部，燒杯靜止時(shí)露出液面的高度為厲=0.07m,如圖丙所示，已知圓柱

形容器底部面積為燒杯底面積的2倍。則這一液體的密度為kg/m3o

答案：3排開(kāi)液體的體積ade無(wú)關(guān)1.41033002.5103

1.5103

【詳解】

[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,由指針位置可知，

解析：3排開(kāi)液體的體積ade無(wú)關(guān)1.4><1033002.5X1031.5x103

【詳解】

田彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,由指針位置可知，A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N,

由表格數(shù)據(jù)可知，在實(shí)驗(yàn)步驟b中拉力為2.4N,則步驟b中物體所受浮力

F.?=G-F拉=2.7N-2.4N=0.3N

⑵網(wǎng)⑷由a、b、c、d所示實(shí)驗(yàn)可知物體排開(kāi)水的體積越大