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講數(shù)學(xué)故事比賽活動(dòng)方案數(shù)學(xué)故事比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景數(shù)學(xué)不僅是一門科學(xué),更是一種思維方式。通過數(shù)學(xué)故事的編寫和講述,可以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提高他們的邏輯思維能力和創(chuàng)造力。為此,我們決定舉辦一次“數(shù)學(xué)故事比賽”,旨在鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)興趣:通過生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)故事,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。2.提高能力:提升學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)造性思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.團(tuán)隊(duì)合作:鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作,共同創(chuàng)作故事,增強(qiáng)集體意識(shí)。4.文化傳播:傳播數(shù)學(xué)文化,展示數(shù)學(xué)的魅力。三、活動(dòng)范圍1.參與對(duì)象:本次活動(dòng)面向全校中小學(xué)生,鼓勵(lì)各年級(jí)學(xué)生報(bào)名參賽。2.參賽形式:個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(每隊(duì)不超過5人)均可報(bào)名參加。四、活動(dòng)時(shí)間安排-宣傳階段:2023年10月1日-2023年10月15日-報(bào)名階段:2023年10月16日-2023年10月31日-創(chuàng)作階段:2023年11月1日-2023年11月30日-比賽階段:2023年12月5日-2023年12月10日-頒獎(jiǎng)典禮:2023年12月15日五、活動(dòng)實(shí)施步驟1.宣傳階段-宣傳渠道:通過校園廣播、海報(bào)、微信群等多種渠道進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參與。-內(nèi)容要點(diǎn):-比賽的目的與意義-參賽的具體要求-獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和獎(jiǎng)勵(lì)方式2.報(bào)名階段-報(bào)名方式:線上報(bào)名,通過學(xué)校官網(wǎng)或指定平臺(tái)提交報(bào)名表。-報(bào)名表內(nèi)容:-參賽者姓名、年級(jí)、班級(jí)-參賽類別(個(gè)人或團(tuán)隊(duì))-聯(lián)系方式3.創(chuàng)作階段-創(chuàng)作要求:-故事內(nèi)容應(yīng)圍繞數(shù)學(xué)主題,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí),鼓勵(lì)創(chuàng)新。-故事字?jǐn)?shù)應(yīng)在500字以上,語(yǔ)言應(yīng)通俗易懂。-可附帶插圖或圖表,增強(qiáng)故事的趣味性。-創(chuàng)作指導(dǎo):-組織數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師進(jìn)行創(chuàng)作指導(dǎo),開設(shè)工作坊,提供寫作技巧和思路。-提供數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)的參考資料,幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)概念。4.比賽階段-評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):-內(nèi)容創(chuàng)意(30%)-數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用(30%)-語(yǔ)言表達(dá)能力(20%)-演講表現(xiàn)(20%)-評(píng)審團(tuán)組成:邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師及外部數(shù)學(xué)教育專家組成評(píng)審團(tuán)。5.頒獎(jiǎng)典禮-時(shí)間與地點(diǎn):在學(xué)校大禮堂舉行,具體時(shí)間待定。-獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:-一等獎(jiǎng):1名,獎(jiǎng)金500元及證書-二等獎(jiǎng):2名,獎(jiǎng)金300元及證書-三等獎(jiǎng):3名,獎(jiǎng)金100元及證書-優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)證書六、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目預(yù)算金額(元)宣傳材料費(fèi)用500獎(jiǎng)品費(fèi)用1500評(píng)審費(fèi)用800場(chǎng)地布置費(fèi)用700工作坊費(fèi)用1000**總計(jì)****3500**七、活動(dòng)效果評(píng)估1.參與人數(shù)統(tǒng)計(jì):活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)、參賽作品數(shù)量。2.問卷調(diào)查:通過問卷調(diào)查收集參與者對(duì)活動(dòng)的反饋和建議。3.成果展示:將優(yōu)秀作品匯編成冊(cè),并在學(xué)校圖書館或網(wǎng)站上展示。八、可持續(xù)性1.定期舉辦:計(jì)劃每學(xué)期舉行一次數(shù)學(xué)故事比賽,形成傳統(tǒng)活動(dòng)。2.作品積累:建立數(shù)學(xué)故事作品庫(kù),鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)創(chuàng)作。3.跨學(xué)科合作:與其他學(xué)科結(jié)合,探索更多的故事創(chuàng)作形式,如結(jié)合科學(xué)、歷史等。九、總結(jié)通過舉辦“數(shù)學(xué)故事比賽”,我們不僅能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)
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