北師版 七下 數(shù)學 第三章 變量之間的關系《 用圖象表示的變量間關系-第1課時 表示兩個變量之間關系的又一方法-圖象法》課件_第1頁
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文檔簡介

第三章變量之間的關系3.3用圖象表示的變量間關系第1課時表示兩個變量之間關系的又一方法——圖象法1._________是一種用圖象表示一個變量與另一個變量之間的關系的方法.2.在用圖象表示變量之間的關系時,通常用_______方向的數(shù)軸（稱為橫軸）上的點表示自變量,用_______方向的數(shù)軸（稱為縱軸）上的點表示因變量.圖象法水平豎直例

某地一天的氣溫隨時間變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題.（1）在這一天中什么時間的氣溫最高？什么時間的氣溫最低？最高氣溫和最低氣溫各是多少？（2）22時的氣溫是多少？（3）哪段時間內(nèi)氣溫不斷下降？（4）哪段時間內(nèi)氣溫保持不變？【點撥】要解決這些問題首先要“讀懂”圖象.該圖象是以時間為自變量，氣溫為因變量，取對應值得到點，再用線將點連接起來而形成的曲線.因此可由氣溫找時間，或由時間找對應的氣溫，再看曲線每一段的變化情況，即可獲取相關信息,并回答相關問題.

變式.光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程.下圖是夏季的白天7～18時一般的綠色植物的光合作用強度與時間之間關系的圖象，請分析圖象并回答問題：（1）

大約幾時的光合作用最強？解：大約上午10時；（2）

大約幾時的光合作用最弱？解：大約下午6時.1.在用圖象表示變量之間的關系時，下列說法中最恰當?shù)氖?

)A.用水平方向的數(shù)軸上的點表示因變量

B.用豎直方向的數(shù)軸上的點表示自變量C.用橫軸上的點表示自變量

D.用橫軸或縱軸上的點表示自變量C2.下圖是某市一天內(nèi)的氣溫變化情況，則下列說法中錯誤的是(

)

D3.海水受日月的引力而產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象，白天出現(xiàn)的海水漲落稱為潮，夜晚出現(xiàn)的海水漲落稱為汐，合稱潮汐.潮汐與人類的生活有著密切的聯(lián)系.下面是某港口從0時到12時的水深情況．

3

（3）

根據(jù)該圖象，說一說這個港口從0時到12時水深的變化情況.

4.一天，小明有些發(fā)燒，他媽媽每隔1小時給他量一次體溫，情況如圖所示.（1）

在這12個小時當中小明何時體溫最高？最高體溫是多少?

解：7個小時；

解：4個小時；（4）

說一說這12個小時中小明體溫的變化情況.

5.某平價商場一星期每天的銷售額隨時間的變化情況如圖所示.觀察圖象，回答下列問題.（1）

星期三的銷售額是多少?解：星期三的銷售額是60萬元;（2）

一星期中銷售額最高的是星期幾?是多少萬元?解：一星期中銷售額最高的是星期六，是180萬元;（3）

連續(xù)哪兩天之間銷售額上升較快?哪兩天之間下降較快?解：星期四與星期五之間銷售額上升較快，星期日與星期一之間下降較快;（4）

說說本周銷售額的總體趨勢.解：

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