北師版 七下 數(shù)學 第三章 變量之間的關系《 用圖象表示的變量間關系-第1課時 表示兩個變量之間關系的又一方法-圖象法》課件_第1頁
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文檔簡介

第三章變量之間的關系3.3用圖象表示的變量間關系第1課時表示兩個變量之間關系的又一方法——圖象法1._________是一種用圖象表示一個變量與另一個變量之間的關系的方法.2.在用圖象表示變量之間的關系時,通常用_______方向的數(shù)軸(稱為橫軸)上的點表示自變量,用_______方向的數(shù)軸(稱為縱軸)上的點表示因變量.圖象法水平豎直例

某地一天的氣溫隨時間變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖象回答下列問題.(1)在這一天中什么時間的氣溫最高?什么時間的氣溫最低?最高氣溫和最低氣溫各是多少?(2)22時的氣溫是多少?(3)哪段時間內(nèi)氣溫不斷下降?(4)哪段時間內(nèi)氣溫保持不變?【點撥】要解決這些問題首先要“讀懂”圖象.該圖象是以時間為自變量,氣溫為因變量,取對應值得到點,再用線將點連接起來而形成的曲線.因此可由氣溫找時間,或由時間找對應的氣溫,再看曲線每一段的變化情況,即可獲取相關信息,并回答相關問題.

變式.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.下圖是夏季的白天7~18時一般的綠色植物的光合作用強度與時間之間關系的圖象,請分析圖象并回答問題:(1)

大約幾時的光合作用最強?解:大約上午10時;(2)

大約幾時的光合作用最弱?解:大約下午6時.1.在用圖象表示變量之間的關系時,下列說法中最恰當?shù)氖?

)A.用水平方向的數(shù)軸上的點表示因變量

B.用豎直方向的數(shù)軸上的點表示自變量C.用橫軸上的點表示自變量

D.用橫軸或縱軸上的點表示自變量C2.下圖是某市一天內(nèi)的氣溫變化情況,則下列說法中錯誤的是(

)

D3.海水受日月的引力而產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象,白天出現(xiàn)的海水漲落稱為潮,夜晚出現(xiàn)的海水漲落稱為汐,合稱潮汐.潮汐與人類的生活有著密切的聯(lián)系.下面是某港口從0時到12時的水深情況.

3

(3)

根據(jù)該圖象,說一說這個港口從0時到12時水深的變化情況.

4.一天,小明有些發(fā)燒,他媽媽每隔1小時給他量一次體溫,情況如圖所示.(1)

在這12個小時當中小明何時體溫最高?最高體溫是多少?

解:7個小時;

解:4個小時;(4)

說一說這12個小時中小明體溫的變化情況.

5.某平價商場一星期每天的銷售額隨時間的變化情況如圖所示.觀察圖象,回答下列問題.(1)

星期三的銷售額是多少?解:星期三的銷售額是60萬元;(2)

一星期中銷售額最高的是星期幾?是多少萬元?解:一星期中銷售額最高的是星期六,是180萬元;(3)

連續(xù)哪兩天之間銷售額上升較快?哪兩天之間下降較快?解:星期四與星期五之間銷售額上升較快,星期日與星期一之間下降較快;(4)

說說本周銷售額的總體趨勢.解:

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