讀《愛(ài)找東西的男孩》有感

讀《愛(ài)找東西的男孩》有感認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《愛(ài)找東西的男孩》有感，希望能夠幫助到大家。讀《愛(ài)找東西的男孩》有感1今天，陽(yáng)光明媚，我坐在書(shū)桌旁讀完了，《愛(ài)找東西的男孩》這本書(shū)，《愛(ài)找東西的男孩》讀后感。書(shū)中我最喜歡的人物是金敬禮。有一個(gè)男孩，他叫金敬禮，是一個(gè)特別愛(ài)找東西的男孩。一天，向佐老師來(lái)到了他們四(七)班，讓金敬禮當(dāng)上了“失物招領(lǐng)員”。從此，金敬禮就整天在校園里找一些同學(xué)們丟失的東西：筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學(xué)們都不以為然，還有的說(shuō)金敬禮是一個(gè)收破爛的，而金敬禮還是勤奮的找著。讀完這本書(shū)，我被書(shū)中的人物深深打動(dòng)了：看起來(lái)弱小，不堪一擊的金敬禮，卻是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的男孩子，他對(duì)他所撿來(lái)的東西總是認(rèn)真安放，從不叫別人動(dòng)它們，讀后感《《愛(ài)找東西的男孩》讀后感》。雖然他撿來(lái)的東西并不是很好，有的還破損了幾處，同學(xué)們都不在意他撿來(lái)的那些東西，但他還是認(rèn)真努力的去尋找，我覺(jué)得，這本書(shū)中的金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時(shí)，他并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢?有一些人，還沒(méi)有辦完某些事，就因?yàn)榕匀苏f(shuō)的幾句話所動(dòng)搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。我們應(yīng)該像金敬禮一樣，堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事，成功的機(jī)會(huì)一定會(huì)因自己的努力而出現(xiàn)，只要自己把握機(jī)會(huì)，充分利用好機(jī)會(huì)，就一定會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讀《愛(ài)找東西的男孩》有感2在家里我回味著剛買的一本書(shū)，就是《愛(ài)找東西的男孩》。主要內(nèi)容就是講：一個(gè)小男孩，叫金敬禮。他生下來(lái)，好像身上就帶著一臺(tái)超級(jí)靈敏的雷達(dá)。隨時(shí)都可以搜索到這樣那樣的寶貝。小時(shí)候找到了媽媽一直找不到的小鴨奶嘴，找到了奶奶遺失的金耳環(huán)。在他六歲時(shí)找到了兩個(gè)被別人遺棄的木馬，兩個(gè)木馬很重，都被他弄了回家。讀小學(xué)時(shí)，他又撿到了很多東西，媽媽說(shuō)他不要撿這些垃圾，去扔了，敬禮不同意，于是媽媽就偷偷地扔了，同學(xué)們很瞧不起他，就說(shuō)他和撿破爛沒(méi)什么兩樣。但是后來(lái)?yè)斓叫e墅時(shí)，大家都很關(guān)注他。老師讓他當(dāng)失物招領(lǐng)員，失主就在他那拿回自己的東西。小女孩丟丟一直鼓勵(lì)他，支持他，給了敬禮很多啟示。最后他們兩個(gè)經(jīng)過(guò)了失敗，終于有了成功，看到了一片明亮的湛藍(lán)，找到勇氣找到愛(ài)。我不得不佩服書(shū)中的金敬禮，他找到的東西不會(huì)據(jù)為己有，而是讓同學(xué)廣播出去，讓失主過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)。而且他撿來(lái)的那些東西就當(dāng)成是自己的寶貝一樣，去保護(hù)它，保管好，每一次都要數(shù)一下數(shù)量，看有沒(méi)有少一個(gè)。還有，那些失主來(lái)領(lǐng)回自己的東西要填上丟失日期，在哪丟的。這樣才能確認(rèn)你是否是這個(gè)東西的主人。我也挺佩服書(shū)中的小女孩丟丟，因?yàn)樗偸窃倌阌龅嚼щy，需要幫助時(shí)，總會(huì)出來(lái)幫你解決困難。就是丟丟一直在幫助金敬禮，克服一個(gè)個(gè)困難，所以她總是突然出現(xiàn)在在你眼前，又突然趁你沒(méi)注意時(shí)又不見(jiàn)了，不過(guò)走時(shí)，總會(huì)留下一句話“需要幫忙是，我就會(huì)來(lái)幫你”。在這世界上，書(shū)中說(shuō)愛(ài)找東西的男孩金敬禮，其實(shí)說(shuō)找到的東西，指的就是找到了自己喜歡做的事情，找到勇氣，找到愛(ài)。讀《愛(ài)找東西的男孩》有感3我在去年生日的時(shí)候，我堂姐從她的寶貝書(shū)架里拿下這本書(shū)，放在精致的禮盒里，一臉不舍地放到我的手中說(shuō):“給你的生日禮物，它可是我最喜歡的一本書(shū)了，你一定要好好的愛(ài)護(hù)它知道嗎？”“嗯!”我鄭重其事地答應(yīng)了她。當(dāng)天晚上，我翻開(kāi)了它的內(nèi)容的第一頁(yè)開(kāi)始閱讀起來(lái)，在之后的兩天里，我無(wú)論是吃飯、上廁所還是睡覺(jué)前，都對(duì)他愛(ài)不釋手。終于，我看完它之后，才知道，里面講的是:一名叫金敬禮的小男孩從小就很擅長(zhǎng)并且喜歡找各種各樣的'東西,無(wú)論是平淡無(wú)奇的瑣碎物件，還是閃閃發(fā)光的稀罕寶貝；無(wú)論是大家都嫌棄的，或是大家都追捧的，他全都撿到了，因此，他在班級(jí)里的頭銜叫做“失物招領(lǐng)員”。在我看完這個(gè)故事后，我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:他從頭到尾都在認(rèn)真地對(duì)待每一樣自己撿到的東西，認(rèn)真地收起來(lái)，認(rèn)真地為“失物”尋找它的主人。因此他也惹出不少麻煩。比如，有些主人根本不想讓別人知道自己丟棄過(guò)那些東西，還有的主人明明很喜歡那些東西，卻故意把它們丟棄掉。后來(lái)，我明白了:在你丟棄每一樣?xùn)|西的同時(shí)，也會(huì)失去一些東西——在那樣被丟棄的東西里那一份美好或不美好的回憶。書(shū)里有這樣一句話:成長(zhǎng)就是一個(gè)小小的儲(chǔ)物箱，你不停的往里面放東西，那都是你這一生曾擁有過(guò)的東西；但你又不停的從里面拿出東西，遺棄掉，那是你不得不甩掉的多余的東西。那么，照這樣計(jì)算下來(lái)，最后你還剩下什么？你還能用什么來(lái)證明你曾得到過(guò)的愛(ài)、關(guān)懷、快樂(lè)與感動(dòng)？這本書(shū)讓我明白了:擁有一樣?xùn)|西，就要好好珍惜，不要隨意將它丟棄，因?yàn)槟遣粌H是你不要它，也是它拋棄了你!讀《愛(ài)找東西的男孩》有感4暑假里，我看了一本書(shū)，名字叫《愛(ài)找東西的男孩》，這本書(shū)講述了向佐老師給金敬禮封了一個(gè)職務(wù)，叫“失物招領(lǐng)員”。金敬禮把別人丟的東西找到后還給丟東西的主人，因?yàn)橐粋€(gè)撿，一個(gè)丟，金敬禮和丟丟成為奇怪的朋友。自從金敬禮找到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園矢車菊二十七號(hào)后，金敬禮一下就成了名人。在愛(ài)心拍賣會(huì)上，才知道矢車菊二十七號(hào)是丟丟的。我最喜歡的情節(jié)是：《避難所&臨時(shí)樂(lè)園》，丟丟得了一種病，叫選擇性失憶，丟丟想把爸爸失明的事情忘掉，每次丟丟看見(jiàn)矢車菊二十七號(hào)都會(huì)想起爸爸失明的故事，最后，大家決定矢車菊二十七號(hào)不拍賣，將永久保存在金敬禮的保險(xiǎn)柜里，并且隨時(shí)對(duì)丟丟開(kāi)放！丟丟對(duì)爸爸很愧疚，要不是她執(zhí)著的要買矢車菊二十七號(hào)，爸爸的眼睛也不會(huì)瞎。體現(xiàn)出了偉大的父愛(ài)，讓我想到了，我在路邊玩耍，一不小心摔跤了，爸爸見(jiàn)了，背起我回家擦藥。我深受感動(dòng)。還有一個(gè)故事情節(jié)讓我深受感動(dòng)，《坐在稻穗下乘涼》丟丟找回了矢車菊二十七號(hào)不見(jiàn)的爸爸，讓他永遠(yuǎn)在稻穗下乘涼，給丟丟留下了一段美好的回憶，一起找回過(guò)去，找回勇氣，還有神奇的動(dòng)力。留住美好的回憶在心里細(xì)細(xì)品嘗。記得有一次，小時(shí)候我和爸爸媽媽去天安門游玩，看見(jiàn)了許多漂亮的東西。長(zhǎng)大了，雖然有些已經(jīng)記不清了，但也在我心里留下了美好的回憶，值得我細(xì)細(xì)品嘗。讀《愛(ài)找東西的男孩》有感5星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)看媽媽給你買了禮物?！蔽易哌^(guò)去一看，哇，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)：《愛(ài)找東西的男孩》比樂(lè)小學(xué)樣樣墊底的四（七）班的新老師，為了給學(xué)生鼓勵(lì)讓四（七）班成了高度自治島，讓人人都有了屬于自己的崗位。于是，班長(zhǎng)搖身一變變成了機(jī)長(zhǎng)一號(hào)，還有新聞發(fā)言人、維和警察、超級(jí)領(lǐng)座員、班級(jí)園藝師等等，一大串職業(yè)。最后，“失物招領(lǐng)員”落到了性格內(nèi)向膽小又愛(ài)找東西的金敬禮身上，他開(kāi)始守著一些發(fā)夾、單只鞋子、雪花玻璃球等等，并找到每個(gè)事物背后的小秘密。因?yàn)橐粋€(gè)拼命地?fù)欤粋€(gè)拼命的丟，她和古怪迷糊的小女孩丟丟成了好朋友。廣播臺(tái)的女主播想成為校園明星，他發(fā)現(xiàn)失物招領(lǐng)員金敬禮寫(xiě)招領(lǐng)啟事是天才。他的介入，讓金敬禮高調(diào)了起來(lái)。自從失物招領(lǐng)員金敬禮撿到一個(gè)巧奪天工的矢車菊二十七號(hào)后他竟然變成了同學(xué)們眼中那個(gè)什么也能撿到的人。愛(ài)心拍賣