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文檔簡介
第6頁共6頁2024年人口學校各項制度模版嚴格遵守國家的法律、行政法規(guī)及規(guī)章,并將其切實應(yīng)用于保衛(wèi)工作的具體實踐中。三、組織相關(guān)人員深入學習治安保衛(wèi)的專業(yè)知識,并熟練掌握相關(guān)技能,包括但不限于消防、防盜、報警器材等。四、采取多元化的方式,深入開展治安防范教育,重點涵蓋防盜、防搶、防火、禁黃、禁毒、禁賭等方面。五、德育部門需制定詳盡的計劃,定期開展法制教育與安全教育(涉及校園安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全及自救自護知識等),旨在規(guī)范學生行為,提升其道德品質(zhì),并強化其治安防范意識與自救自護能力。日常檢查安全管理制度一、學校安全領(lǐng)導小組成員需秉持高度責任心,切實履行學校安全工作的各項職責。二、班主任作為班級安全工作的首要責任人,需每周對學生進行人身安全、交通安全、課間活動安全及防火等方面的教育,并詳細記錄教育過程。三、每位任課教師在授課及組織教學活動前,均需承擔所在班級的安全責任,對學生進行必要的安全常識教育,并檢查相關(guān)設(shè)施的安全性。四、值日與值班教師應(yīng)盡職盡責,做好學校的安全檢查與防范工作。五、學校應(yīng)實施月度安全工作檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在的安全隱患,并向上級部門報告。六、教導處與少先隊需常態(tài)性地向?qū)W生宣傳安全與法律常識,加強安全教育,并深入班級與學生中了解安全狀況。七、學校對各級教師及管理人員在安全工作方面的表現(xiàn)實行“一票否決”制度。門衛(wèi)、保衛(wèi)、值班、巡邏制度一、學校門衛(wèi)管理人員應(yīng)堅守崗位,認真履行職責,嚴格按照學校作息時間開關(guān)大門。嚴禁社會閑雜人員及精神病患者進入校園,并實行來客來訪登記制度,確保校園安全。二、嚴禁師生及外來人員攜帶危險品進入校園,同時禁止流動商販在校園內(nèi)兜售商品。三、學校保衛(wèi)科或護校隊應(yīng)制定詳細的安全保衛(wèi)預警方案,明確保衛(wèi)人員職責,確保責任到人。四、保衛(wèi)人員需堅守崗位,每日檢查校園安全情況,及時處理突發(fā)事件,并按規(guī)定做好記錄與報告工作。五、在汛期、節(jié)假日、重大活動及疫病流行期間,學校應(yīng)實行24小時值班制度,確保值班人員堅守崗位,信息暢通,及時處理并報告突發(fā)事件。六、值班人員需負責校內(nèi)安全檢查,詳細記錄值班情況,并嚴格執(zhí)行交接班簽字制度。七、學校應(yīng)實施保衛(wèi)人員與值班人員的校內(nèi)安全巡邏制度,重點巡查學校重要部位,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并報告。八、門衛(wèi)、保衛(wèi)與值班人員應(yīng)密切配合,分工協(xié)作,共同維護校園安全,確保師生平安。治安突發(fā)事件處置預案校園突發(fā)治安事件應(yīng)急預案旨在有效應(yīng)對校外人員對學校正常教學秩序的滋擾與破壞,控制事態(tài)發(fā)展,降低事故損失。一、完善防范機制,明確防范責任。學校應(yīng)建立以校長為組長的突發(fā)治安事件處置工作小組,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責分工,確保責任到人。二、加強事件預防工作。具體措施包括建立嚴格的門衛(wèi)制度、提高門衛(wèi)及保安人員的業(yè)務(wù)能力與責任意識、嚴格執(zhí)行來人來訪登記制度、確保報警與監(jiān)控設(shè)備正常運行、嚴格管理學生進出校園及攜帶物品等。三、制定詳細的事件應(yīng)急處置程序。針對外來人員強行闖入校園或突發(fā)不良分子襲擊等____侵害事件,學校應(yīng)迅速啟動應(yīng)急程序,包括報警求助、組織護校隊制止侵害行為、保護現(xiàn)場與師生安全、聯(lián)系醫(yī)院救治傷員、配合公安部門調(diào)查取證等。同時,學校還需加強平時的安全教育與應(yīng)急演練工作,提高師生的安全防范意識與自救自護能力。2024年人口學校各項制度模版(二)1、遵循街道的統(tǒng)一指導,有序且系統(tǒng)地推進計劃生育基本知識的教育與培訓活動。2、以計劃生育的核心任務(wù)為導向,制定人口學校年度或階段性工作計劃。3、建立堅實的教育管理制度,不僅向廣大育齡群眾提供宣傳教育服務(wù),同時強化對計劃生育宣傳員的專業(yè)培訓。4、確保工作總結(jié)的嚴謹性,持續(xù)優(yōu)化人口學校的管理,建立完整的教學資料檔案,不斷強化學校建設(shè)。5、精細管理學校設(shè)施及資料,確保其發(fā)揮出更大的效益。人口學校教學管理規(guī)定:1、配置具有高尚思想覺悟和豐富專業(yè)知識的人員擔任講師。2、講師需注重業(yè)務(wù)學習,不斷更新專業(yè)知識,以適應(yīng)人口學校的教學需求。3、講師需精心準備課程,編寫教學計劃,有序地開展各類教學活動。4、嚴格遵守統(tǒng)一的教學計劃,確保教學活動的有序進行。5、建立教學活動記錄機制,對每次教學活動進行及時記錄。6、在教學過程中,講師應(yīng)秉持認真負責的態(tài)度,對待每一位學員。人口學校學員管理規(guī)定:1、學員需按時參加學校的所有培訓及活動,遵守時間規(guī)定,如有事需請假。2、遵守學校紀律,尊重教師和工作人員,不干擾其正常工作。3、在課堂上,學員應(yīng)遵守紀律,保持安靜,不隨意走動,專心聽講,做好學習記錄。4、嚴格執(zhí)行考勤制度,遵守考試紀律,服從教師和管理人員的指導。5、實施學員登記制度,確保對每位學員的管理有序進行。2024年人口學校各項制度模版(三)一、疫情報告與追蹤1.當學生出現(xiàn)疑似傳染病癥狀時,應(yīng)立即向?qū)W校疫情報告人進行報告。學校疫情報告人接到報告后,需迅速核實學生的患病情況及可能的病因,以確保傳染病病人的早期發(fā)現(xiàn)與及時隔離。2.學校應(yīng)強化疫苗針對性疾病的防控工作,特別是針對水痘、風疹、流感等在學校中易發(fā)、多發(fā)的傳染病。通過加強相關(guān)疫苗的宣傳與接種工作,有效構(gòu)建學校的免疫屏障。二、疫情報告流程1.責任疫情報告人一旦發(fā)現(xiàn)甲類傳染病或乙類傳染病中的非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等病例,需在城鎮(zhèn)地區(qū)于發(fā)現(xiàn)后2小時內(nèi),農(nóng)村地區(qū)于6小時內(nèi),以最快通訊方式向縣疾病預防控制中心報告。對于其他乙類傳染病、疑似病人及病原攜帶者,城鎮(zhèn)地區(qū)需于12小時內(nèi),農(nóng)村地區(qū)需于24小時內(nèi)進行報告。丙類傳染病及其他傳染病則需在24小時內(nèi)進行報告。2.在傳染病暴發(fā)或流行期間,責任疫情報告人應(yīng)以最迅速的方式向區(qū)疾病預防控制中心報告疫情,以便及時采取防控措施。三、疫情控制措施1.若發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)室無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病例,應(yīng)立即安排患者轉(zhuǎn)至醫(yī)院進一步確診。校醫(yī)需持續(xù)跟蹤患者的診斷與治療情況。2.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染過的場所及物品,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)指導相關(guān)人員進行徹底的終末消毒處理。同時,對與傳染病人及疑似病人有密切接觸者,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查與預防措施,并實施醫(yī)學觀察。3.校醫(yī)務(wù)室需加強自身的防護工作,并定期對醫(yī)務(wù)室進行消毒,以防止室內(nèi)感染及傳染病的擴散。四、應(yīng)急準備與響應(yīng)1.學校應(yīng)不斷提升醫(yī)療救治與衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件,確?!八枷?、組織、技術(shù)、物資”四方面的充分準備,以提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。2.定期對班主任進行相關(guān)技能培訓,提升其在突發(fā)事件中的應(yīng)對能力。3.一旦發(fā)生傳染病疫情,學校應(yīng)立即以最快速度向教育主管部門及縣疾病預防控制中心報告,并做好應(yīng)急處理準備工作。4.接到屬地政府、衛(wèi)生局及疾控中心關(guān)于重大傳染病疫情的預警報告后,學校應(yīng)嚴格按照屬地管理原則,無條件執(zhí)行屬地衛(wèi)生行政部門及疾控中心的應(yīng)急預案。對上級應(yīng)急指揮部的指導與督察給予積極支持與配合。5.應(yīng)急預案啟動后,各級領(lǐng)導及相關(guān)部門需遵循預案規(guī)定的職責要求,服從統(tǒng)一指揮并迅速到達指定崗位。根據(jù)疫情情況采取相應(yīng)應(yīng)急措施,并向上級政府申請必要的控制措施。6.疫情發(fā)生后,在校應(yīng)急指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一領(lǐng)導下,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即為涉疫病人提供現(xiàn)場救援與醫(yī)療救治服務(wù)。當醫(yī)護力量不足時,應(yīng)及時向上級衛(wèi)生部門請求支援。對易感人群采取應(yīng)急接種、預防性用藥及群體防護措施。涉疫病人、疑似病人及密切接觸者應(yīng)積極配合校醫(yī)及相關(guān)部門采取的醫(yī)學措施。校醫(yī)務(wù)室需嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定以防止醫(yī)源性感染與校內(nèi)感染的發(fā)生,并配合疾控中心進行流行病學調(diào)查。7.在疫情應(yīng)急處理工作中學校應(yīng)嚴格執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》相關(guān)規(guī)定。對在重大傳染病疫情控制與醫(yī)療救治中表現(xiàn)突出的個人給予表彰與獎勵;對玩忽職守、失職瀆職、拒不接受工作任務(wù)或擅離職守者將依法追究其法律責任。五、組織架構(gòu)與職責分工1.領(lǐng)導小組由校長擔任組長負責總體工作;分管校長擔任副組長負責分管工作的落實。2.總務(wù)處負責校園環(huán)境衛(wèi)生的整治、相關(guān)器械與藥品的購置、消殺工作及防控物資的保障等具體工作。3.校醫(yī)負責學校班級衛(wèi)生工作的檢查督促、晨午檢的管理與監(jiān)督以及疫情處理的指導等工作;同時負責平時防控的督查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與上報等臨時
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