2025屆三亞市西沙群島三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆三亞市西沙群島三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計算。1.直接寫出得數(shù).35+47=1800×3=13×5﹣35=6200﹣3500=90﹣43=12×7=14×(30﹣25)=2500+5700=2.列豎式計算。(1)339+426=(2)501-196=(3)305×6=(4)270×4=3.計算下面各題。25×8+569684-(371+159)(352-289)÷7二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.周長相等的兩個長方形,它們的形狀不一定相同。(________)5.已知每盞臺燈的價錢和買的數(shù)量,求總價,要用臺燈的單價乘數(shù)量._____6.3千克鐵與3千克棉花一樣重。(____)7.我有2件上衣和3條褲子,配成一套衣服,一共有6種搭配方法。(______)8.一個長方形的周長是32厘米,把它剪成兩個完全相同的長方形,每個長方形的周長都是16厘米。(__________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9.不能驗算906﹣179=727的算式是()A.906﹣727=179 B.727﹣179=548 C.727+179=90610.下面算式中,得數(shù)與其他算式不同的是()。A.365×0 B.365+0 C.365-011.手指甲7天大約能長1(

)。A.毫米

B.厘米

C.分米

D.米12.一個正五邊形邊長是30厘米,周長是(

).A.120厘米 B.15分米 C.180厘米13.得數(shù)大于200的算式是()。A. B. C. D.四、快樂填空。14.按照下圖的規(guī)律擺圖形﹑如果一共擺了42個“△”,那么“□”可能有(________)個或(________)個。

15.根據(jù)減法各部分之間得關(guān)系,減數(shù)=(______________)被減數(shù)=(__________________)16.全校有109人,每排可以站18人,那么至少要站________排。17.有24塊糖,每人4塊,能分給________人;如果把它們平均分成8份,每份有________塊.18.王師傅把一根木料截成3段用了6秒,如果按同樣的速度,截成6段需要(________)秒。19.5千克=___克10時=___分8米=___厘米5噸=___千克4千米=___米240秒=___分800米+2200米=___千米7厘米+23厘米=___分米20.在括號里填上“>”“<”或“=”。715-152-138(____)715-(152-138)4×(9-6)(____)72÷9+2263+(900-600)(____)465-(325+75)67-29-12(____)67-(29+12)21.一張正方形紙片被平均分成兩張完全一樣的長方形紙片后,每張長方形紙片的周長是24厘米,原來這張正方形紙片的周長是(______)厘米。22.把兩個邊長是4厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是(________)厘米。23.□15×3,要使它的積是四位數(shù),□里最小填_____;6□4÷3,要使它的商中間是0,□里最大填_____.五、作圖題。24.小猴子回家.25.誰看到的?連一連。26.它們分別看到什么?六、解決問題27.“勝利小學(xué)有5名老師帶領(lǐng)88名學(xué)生參觀科技館,用500元錢買門票夠嗎?”兩位同學(xué)分別作出如下的解答:小麗的解答小華的解答我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。()()(1)請您在正確的解法下面打“√”。(2)你認(rèn)為小麗的算法解決這個問題了嗎?請說明你的理由。28.超市里大米每千克4元,每袋50千克,王師傅要購買3袋這樣的大米,共需要多少元?29.38個同學(xué)去租船,兩種船的能坐的人數(shù)與價格如圖,可以怎樣租船?答:我覺得可以這樣租船:大船租________條,再小船租________條,剛好可以坐滿各條船。租金最少是________元。30.某市“創(chuàng)文明樹新風(fēng)”活動中,三年級有多少人參加志愿者活動?

參考答案一、認(rèn)真計算。1、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和乘法的計算方法求解;13×5﹣35先算乘法,再算減法;14×(30﹣25)先算小括號里面的減法,再算括號外的乘法.【詳解】35+47=821800×3=540013×5﹣35=306200﹣3500=270090﹣43=4712×7=8414×(30﹣25)=702500+5700=82002、(1)765(2)305(3)1830(4)1080【分析】整數(shù)加法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一;

整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;整數(shù)乘法計算法則:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此列豎式計算?!驹斀狻浚?)339+426=765(2)501-196=305(3)305×6=1830(4)270×4=10803、769;154;9【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序進(jìn)行計算即可解答?!驹斀狻?5×8+569=200+569=769684-(371+159)=684-530=154(352-289)÷7=63÷7=9二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、√【分析】由題意可知:若兩個長方形的周長相等,則長與寬的和一定,反過來講,若長與寬的和一定,則長與寬的值是不唯一的,可以舉例證明?!驹斀狻咳魞蓚€長方形的長與寬的和都為10,則這兩個長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4……,這兩個長方形的形狀是不一樣,大小也不一樣的,所以“周長相等的兩個長方形,它們的形狀不一定相同”故此說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是:依據(jù)長方形的周長公式,舉實(shí)例證明即可證明題干的論斷。5、√【分析】根據(jù)“單價×數(shù)量=總價”判斷即可.【詳解】因為單價×數(shù)量=總價,所以已知每盞臺燈的價錢和買的數(shù)量,求總價,要用臺燈的單價乘數(shù)量說法正確.故答案為:√.【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)總價、數(shù)量和單價三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答.6、√【解析】略7、√【詳解】略8、×【分析】不管是沿長還是沿寬對折,兩個新長方形周長和比原長方形的周長多了原長方形2條長或2條寬的長度,所以新長方形的周長并不等于原長方形周長的一半;據(jù)此即可解答。【詳解】假如長方形的長是10厘米、寬是6厘米,周長是32厘米,把它的長邊對折,新的長方形的長是6厘米、寬是5厘米,周長是22厘米;所以判斷錯誤?!军c(diǎn)睛】把一個大長方形分成兩個完全相同的小長方形,每個小的長方形周長并不是原來大長方形周長的一半。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9、B【分析】被減數(shù)﹣減數(shù)=差,被減數(shù)﹣差=減數(shù),差+減數(shù)=被減數(shù),據(jù)此關(guān)系即可進(jìn)行正確選擇?!驹斀狻恳驗?06﹣179=727,所以驗算方法有:906﹣727=179,727+179=906,故選B。【點(diǎn)睛】此題主要依據(jù)被減數(shù)、減數(shù)、差之間的關(guān)系解決問題。10、A【詳解】略11、A【詳解】根據(jù)對手指甲生長速度的了解和對單位長度的把握,即可解答。12、B【詳解】略13、D【分析】分別計算出結(jié)果,再把結(jié)果與200比較,據(jù)此解答。【詳解】A.300-101=199,199<200;B.969-789=180,180<200;C.104+89=193,193<200;D.159+97=256;256>200。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)與兩、三位數(shù)的加減法計算。四、快樂填空。14、4142【分析】根據(jù)題意,找到排列的規(guī)律變化是“△—□—△—□—△—□……”兩種物體一個隔一個地排成一行,它們的數(shù)量可能相等,也可能相差1,由此解答。【詳解】如果一共擺了42個“△”,那么“□”可能有(41)個或(42)個?!军c(diǎn)睛】本題考查的是間隔排列,掌握排列規(guī)律是解題的關(guān)鍵。15、被減數(shù)-差減數(shù)+差【分析】根據(jù)“被減數(shù)-減數(shù)=差被減數(shù)=差+減數(shù)

減數(shù)=被減數(shù)-差”解答即可。【詳解】由分析可得:減數(shù)=被減數(shù)-差;被減數(shù)=差+減數(shù)故答案為:被減數(shù)-差;減數(shù)+差【點(diǎn)睛】本題主要考查減法各部分之間的關(guān)系。16、7【詳解】略17、63【解析】用糖的總塊數(shù)除以每人分的塊數(shù)即可求出能分給的人數(shù),用總塊數(shù)除以平均分的份數(shù)即可求出每份有多少塊.【詳解】能分的人數(shù):24÷4=6(人);每份有:24÷8=3(份)故答案為6;318、15【分析】截成3段,是要截2次,求出截1次需要的時間,截成6段需要截5次,再求出截5次需要的時間即可?!驹斀狻?÷2=3(秒);3×5=15(秒);故截成6段需要15秒?!军c(diǎn)睛】本題主要考查歸一問題,正確求出截1次需要的時間是解答本的關(guān)鍵。19、500060080050004000433【解析】略20、<>>=【詳解】略21、32【分析】根據(jù)題意可知,一張正方形紙片被平均分成兩張完全一樣的長方形紙片后,每張長方形紙片的周長相當(dāng)于正方形3條邊的長度,由此可以求出正方形的邊長,再根據(jù)正方形的周長公式:C=4a,把數(shù)據(jù)代入公式解答?!驹斀狻?4÷3×4=8×4=32(厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查長方形、正方形周長公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。22、24【分析】把兩個邊長是4厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的長是4+4=8厘米,寬是4厘米,再根據(jù)長方形的周長公式即可解答?!驹斀狻浚?+4+4)×2=12×2=24(厘米)【點(diǎn)睛】首先要清楚拼成后的圖形的長和寬是多少,這是解答本題的關(guān)鍵。23、12【詳解】(1)315×3=915115×3=1215要使□15×3的積是四位數(shù),□里最小能填1.(2)在6□1÷3中,百位上:6÷2=3,沒有余數(shù);只有□<3時,商的中間才會有0;所以,□里面可以填:0,1,2,最大填2.故答案為:1,2.五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸??吹椒孔拥膫?cè)面,由此連線得出答案即可.六、解決問題27、(1)都正確;(2)可以解決問題;在解決實(shí)際問題時常常用估算法。應(yīng)用估算是把具體數(shù)值看做近似的整百整十?dāng)?shù)計算,雖然不精確,但相差不大,估算結(jié)果與具體結(jié)果相近?!痉治觥浚?)根據(jù)分析,小華的解答是按具體數(shù)值計算,完全正確,小麗是按照整數(shù)的估算乘法解答,不夠精確。(2)可以解決問題,在解決實(shí)際問題時常常用估算法。【詳解】小麗的解答小華的解答我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。(√)(√)(2)可以解決問題;在解決實(shí)際問題時常常用估算法。應(yīng)用估算是把具體數(shù)值看做近似的整百整十?dāng)?shù)計算,雖然不精確,但相差不大,估算結(jié)果與具體結(jié)果相近。【點(diǎn)睛】本題考查乘法計算和估算的應(yīng)用,掌握估算就是把具體數(shù)值看作接近是整百整十?dāng)?shù)計算。28、600元【詳解】50×4×3=600(元)29、41158【分析】根據(jù)題意可知,用每條船的價錢÷可以坐的人數(shù)=每個座位的錢數(shù),據(jù)此分別求出大船、小船每個座位的價錢,然后對比可知,大船每個座位的錢數(shù)少些,所以多租大船而且要不留空位,據(jù)此解答?!驹斀狻恳驗?2÷8=4(元),30÷6=5(元),4<5,所以盡量多租大船且不要留空位,38÷8=4(條)……6(人)可以租4

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