實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃方案

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃方案院（部） （蓋章）年 月 日一、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心概況含:二級(jí)學(xué)院概況（學(xué)科、專業(yè)、生師數(shù)等） ;實(shí)驗(yàn)中心概況(中心設(shè)置、實(shí)驗(yàn)室數(shù)、面積數(shù)、設(shè)備總值等） ；人員概況（專任管理員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)老師等 )用1-2段文字?jǐn)⑹?。二?實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指導(dǎo)思想１、基本原則和依據(jù)2、建設(shè)思路（含總體規(guī)劃 :分三階段進(jìn)行建設(shè)）3、實(shí)驗(yàn)中心組織結(jié)構(gòu)圖（如下例 )XX實(shí)驗(yàn)室XX實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心XX學(xué)XX實(shí)驗(yàn)室院實(shí)驗(yàn)室管理XX實(shí)驗(yàn)室中心XX實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心XX實(shí)驗(yàn)室三、 實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍實(shí)驗(yàn)室管理人員概況簡(jiǎn)述XＸX學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理人員一覽表序號(hào)姓名性別學(xué)歷職稱所屬所屬實(shí)驗(yàn)專業(yè)職務(wù)教學(xué)中心/學(xué)位實(shí)驗(yàn)室中心主任 －管理員注：實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任應(yīng)由具有副高及以上職稱教師擔(dān)任 ,同一人不能兼任兩個(gè)及以上中心主任。四、 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃平面圖 (詳附件1）實(shí)驗(yàn)大樓實(shí)驗(yàn)室要求用 CＡD格式五、 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃階段建設(shè)階段規(guī)劃概述實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心名稱院部?(中心負(fù)責(zé)人 )實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃匯總

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃一覽表實(shí)驗(yàn)室房間實(shí)驗(yàn)室?適用開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備?主要設(shè)備值實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)狀（建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算）序號(hào)面積m2備注名稱號(hào)專業(yè)項(xiàng)目數(shù)臺(tái)套數(shù)?(規(guī)劃建設(shè)階段）（萬(wàn)元)具體設(shè)備明細(xì)詳見(jiàn)附件 2階段 實(shí)驗(yàn)室數(shù)（間） 經(jīng)費(fèi)預(yù)算(萬(wàn)元)已建成 ——第一階段建設(shè)第二階段建設(shè)第三階段建設(shè)合 計(jì)六、 特色實(shí)驗(yàn)室或特色實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目介紹各學(xué)院應(yīng)根據(jù)本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn) ,結(jié)合學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位 ,有針對(duì)性的重點(diǎn)建設(shè)若干間特色鮮明，能體現(xiàn)我校地方性和應(yīng)用性人才培養(yǎng)特色實(shí)驗(yàn)室，并開(kāi)設(shè)一些特色實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在此做3０0－８０0字左右的介紹。七、 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況（一)ＸXX實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1、ＸXX實(shí)驗(yàn)室按各實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 ,對(duì)各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行介紹 ,主要包括：1）實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介2）在人才培養(yǎng)過(guò)程中所起的作用,如實(shí)驗(yàn)室服務(wù)的專業(yè)、承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)課程等內(nèi)容。3）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)情況一覽表。XXX實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)情況一覽表實(shí)驗(yàn)隸屬課程情況序號(hào)實(shí)驗(yàn)是／實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱必修/選課程否主面向?qū)ｎ愋驼n程名稱修類型要課業(yè)程注:1、實(shí)驗(yàn)類型分為 :演示/驗(yàn)證／綜合 /設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)； ? 2、實(shí)驗(yàn)隸屬課程信息應(yīng)按按人才培養(yǎng)方案填寫(xiě);其中課程類型分為:公共基礎(chǔ)、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)(核心和拓展）、專業(yè)方向。簡(jiǎn)寫(xiě)為“基礎(chǔ)/學(xué)科/專業(yè)/方向”。（二)ＸXX實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1、XXX實(shí)驗(yàn)室．.八、 審批意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃需由各院 (部）組織專家論證專家論證意見(jiàn)專家組長(zhǎng)簽字:年月日二級(jí)學(xué)院意見(jiàn)院長(zhǎng)簽字:年月日教務(wù)處審批主管處長(zhǎng)簽字：(蓋章）意見(jiàn)年月日學(xué)校審批主管校長(zhǎng)簽字：意見(jiàn)年月日附件1：實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃平面圖2:實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)預(yù)算匯總表XＸX學(xué)院實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)預(yù)算匯總表實(shí)驗(yàn)室所屬實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)階段名稱序號(hào)儀器