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文檔簡介
體育課時(shí)教案年級(jí):五年級(jí)執(zhí)教老師:課時(shí):13教學(xué)目的可以把跑的各階段技術(shù)嚴(yán)密地銜接起來,協(xié)調(diào).自然.快速地跑完全程并對(duì)這一段學(xué)習(xí)進(jìn)展檢查.增強(qiáng)學(xué)生下肢力量,穩(wěn)固進(jìn)步快速跑的才能。培養(yǎng)學(xué)生勇爭第一的上進(jìn)心和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容快速跑:測(cè)試50米跑教學(xué)重點(diǎn)啟動(dòng)快,后蹬有力.教學(xué)難點(diǎn)快速。協(xié)調(diào)。構(gòu)造教學(xué)過程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)形式和要求強(qiáng)度時(shí)間二次備課修改部分準(zhǔn)備部分上課常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)組織隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)組織形式專項(xiàng)性練習(xí)3.反響性游戲:剪刀.石頭.布。學(xué)生按照四列橫隊(duì)成集合。行進(jìn)間一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)。四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開。七彩陽光。分成2人組進(jìn)展練習(xí)(2-3次).1、學(xué)生變隊(duì)時(shí)聲音洪亮,口令清楚。2、四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開3.動(dòng)作要求準(zhǔn)確到位。到達(dá)充分活動(dòng)各部位的目的。低低38基本部分一、50米跑考核老師講解示范,讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)50米跑動(dòng)作要領(lǐng)。老師提出考核要求.對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育。測(cè)試:50米快速跑(2人一組)(2次)。其他同學(xué)為比賽的同學(xué)加油。老師總結(jié)、評(píng)價(jià)。認(rèn)真觀看老師的示范。分組進(jìn)展50米跑考核練習(xí)(2次)。沒有測(cè)試的學(xué)生要為測(cè)試的同學(xué)加油助威.測(cè)試完畢后,學(xué)生互談體驗(yàn)。認(rèn)真聽老師小結(jié)。集體練習(xí)分小組練習(xí)(2人一組)要求:1、老師及時(shí)提示學(xué)生控制跑的節(jié)奏。2。呼吸有節(jié)奏,合理分配體力。3。接近終點(diǎn)時(shí)不要減速,用最快的速度沖過終點(diǎn).
高25完畢部分三、放松活動(dòng):聽音樂自由放松。四、完畢語1、老師組織學(xué)生四列橫隊(duì)站立。2、組織學(xué)生通過想象一個(gè)你所喜歡的地方,如大海。高山等放松大腦,并漸漸入境,由此到達(dá)放松的狀態(tài).老師總結(jié)本課情況。師生再見,安排學(xué)生送還器材.1、學(xué)生四列橫隊(duì)。2、學(xué)生聽音樂把自己的思維集中在所想象的東西的“看。聞.聽"上漸漸入境放松。3.一定要“靜”。學(xué)生認(rèn)真聽講評(píng).師生再見,拾掇器材。組織隊(duì)形:四列橫隊(duì)要求:安靜、放松。小結(jié)本節(jié)課情況,布置課下練習(xí),拾掇器材。低低31場地器材:課堂效果預(yù)計(jì):生理
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