幼兒園端午節(jié)主題活動方案范本

?幼兒園端午節(jié)主題活動方案范本一、活動主題：歡樂端午節(jié)，傳承中華文化二、活動時(shí)間：2023年6月3日（周六）三、活動地點(diǎn)：幼兒園戶外活動場地四、活動對象：全園幼兒及教職工五、活動內(nèi)容：1.端午節(jié)知識講解（1）講解端午節(jié)的歷史、習(xí)俗和傳說，讓小朋友們了解端午節(jié)的來歷和意義。（2）展示端午節(jié)相關(guān)的圖片和實(shí)物，如粽子、龍舟、艾葉等，讓小朋友們更直觀地感受節(jié)日氛圍。2.端午節(jié)手工制作（1）制作粽子：小朋友們可以親手制作屬于自己的粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工制作的樂趣。（2）制作艾葉香囊：艾葉香囊是端午節(jié)的傳統(tǒng)飾品，小朋友們可以自己動手制作，寓意驅(qū)邪避災(zāi)。3.端午節(jié)趣味游戲（1）賽龍舟：小朋友們分成若干小組，模擬賽龍舟的場景，進(jìn)行趣味比賽。（2）捉蟲比賽：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，小朋友們要捉到盡可能多的蟲子，體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲的樂趣。4.端午節(jié)美食分享（1）粽子品嘗：幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了各種口味的粽子，讓他們品嘗傳統(tǒng)美食。（2）美食分享：小朋友們可以把自己帶來的美食與大家分享，增進(jìn)友誼。六、活動流程：1.8:30-9:00：幼兒園全體教職工集合，進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備工作。2.9:00-9:30：全體幼兒在教室集合，老師講解端午節(jié)知識。3.9:30-10:30：手工制作環(huán)節(jié)，小朋友們分別制作粽子和艾葉香囊。4.10:30-11:30：趣味游戲環(huán)節(jié)，小朋友們參與賽龍舟和捉蟲比賽。5.11:30-12:00：美食分享環(huán)節(jié)，小朋友們品嘗粽子，互相分享美食。6.12:00-14:00：午餐及午休。七、活動注意事項(xiàng)：1.活動前，老師要充分了解活動流程和內(nèi)容，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。2.活動中，老師要關(guān)注每個(gè)小朋友的安全，避免意外發(fā)生。4.活動期間，保持幼兒園環(huán)境整潔，確保食品衛(wèi)生。通過這次端午節(jié)主題活動，我們希望小朋友們能夠了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華文化，度過一個(gè)歡樂、溫馨的節(jié)日。要注意的地方還挺多，是安全這塊兒。活動期間，孩子們可能會興奮過度，得有專人盯著，特別是賽龍舟游戲，別讓孩子摔著了。解決辦法就是提前做好安全教育，活動時(shí)配備足夠的工作人員，確保每個(gè)角落都有人看著。再來就是食品安全，畢竟孩子們要吃粽子，這粽子得保證新鮮衛(wèi)生。解決辦法就是提前和合作的餐飲供應(yīng)商溝通好，確保食材新鮮，烹飪過程衛(wèi)生，最好還能有個(gè)食品安全的快速檢測。然后是天氣問題，戶外活動最怕天氣突然變臉。解決辦法就是提前查看天氣預(yù)報(bào)，如果預(yù)報(bào)有雨，就做好備選方案，比如改在室內(nèi)進(jìn)行，或者準(zhǔn)備好遮雨棚和雨具。手工制作環(huán)節(jié)，孩子們可能會用剪刀、膠水等工具，這些工具使用起來得小心。解決辦法是提前準(zhǔn)備安全的兒童工具，同時(shí)老師在旁邊指導(dǎo)，確保孩子們安全使用。另外，活動場地的布置也很重要，得讓孩子和家長一進(jìn)來就能感受到端午節(jié)的氛圍。解決辦法就是提前規(guī)劃好場地布局，用艾葉、彩旗、龍舟模型等裝飾，營造出節(jié)日的氣氛?；顒咏Y(jié)束后，別忘了整理場地和回收廢棄物，維護(hù)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。解決辦法是提前安排好清潔人員，活動結(jié)束時(shí)立即進(jìn)行清理，同時(shí)教育孩子們養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，不亂丟垃圾。要讓這次端午節(jié)活動更成功，得讓家長也參與進(jìn)來，這樣家園共育的效果會更好?？梢匝埣议L和孩子一起制作粽子，增進(jìn)親子關(guān)系，也讓家長了解幼兒園的教育理念?；顒忧暗臏?zhǔn)備工作也不能馬虎，得有個(gè)預(yù)演，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行，特別是游戲環(huán)節(jié)，要確保規(guī)則明確，孩子們能理解并遵守。另外，活動中要注重觀察孩子們的表現(xiàn)和反應(yīng)，如果發(fā)現(xiàn)有孩子對某些活動特別感興趣，可以適當(dāng)調(diào)整，增加這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和內(nèi)容，讓孩子們更投入。還得考慮活動結(jié)束后的反饋，可以設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的問卷或者意見箱，收集家長和孩子們的反饋，這樣下次活動就能更好地改