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云南省綠春縣一中2025屆高一上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在長(zhǎng)為12cm的線段AB上任取一點(diǎn)C.現(xiàn)作一矩形,鄰邊長(zhǎng)分別等于線段AC,CB的長(zhǎng),則該矩形面積大于20cm2的概率為A. B.C. D.2.已知,,則()A. B.C.或 D.3.已知集合,且,則的值可能為()A B.C.0 D.14.已知α,β是兩個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)條件:①存在一條直線a,使得a⊥α,a⊥β;②存在兩條平行直線a,b,使得a//α,a//β,b//α,b//β;③存在兩條異面直線a,b,使得a?α,b?β,a//β,b//α;④存在一個(gè)平面γ,使得γ⊥α,γ⊥β其中可以推出α//β的條件個(gè)數(shù)是A.1 B.2C.3 D.45.下列各式不正確的是()A.sin(α+)=-sinα B.cos(α+)=-sinαC.sin(-α-2)=-sinα D.cos(α-)=sinα6.已知,則的值為()A.-4 B.C. D.47.已知a,b,c∈R,那么下列命題中正確的是()A.若a>b,則ac2>bc2C.若a>b,ab<0,則1a>1b D.若a8.用b,表示a,b,c三個(gè)數(shù)中的最小值設(shè)函數(shù),則函數(shù)的最大值為A.4 B.5C.6 D.79.設(shè)集合,則()A.(1,2] B.[3,+∞)C.(﹣∞,1]∪(2,+∞) D.(﹣∞,1]∪[3,+∞)10.下列選項(xiàng)中,與最接近的數(shù)是A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知直線,直線若,則______________12.函數(shù)的最小值為______13.的值__________.14.已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為____.15.已知函數(shù).(1)若在上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________;(2)若的值域是,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.16.已知,則的值是________,的值是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知角α的頂點(diǎn)與原點(diǎn)O重合,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,它的終邊過點(diǎn)P()(Ⅰ)求sin(α+π)的值;(Ⅱ)若角β滿足sin(α+β)=,求cosβ的值18.已知函數(shù)為奇函數(shù)(1)求實(shí)數(shù)的值,判斷函數(shù)的單調(diào)性并用定義證明;(2)求關(guān)于的不等式的解集19.已知函數(shù)(1)求函數(shù)的最小正周期和在上的值域;(2)若,求的值20.對(duì)于函數(shù),若,則稱為的“不動(dòng)點(diǎn)”,若,則稱為的“穩(wěn)定點(diǎn)”,函數(shù)的“不動(dòng)點(diǎn)”和“穩(wěn)定點(diǎn)”的集合分別記為和,即,,那么,(1)求函數(shù)的“穩(wěn)定點(diǎn)”;(2)求證:;(3)若,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21.已知函數(shù)(R).(1)當(dāng)取什么值時(shí),函數(shù)取得最大值,并求其最大值;(2)若為銳角,且,求的值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】設(shè)AC=x,則BC=12-x(0<x<12)矩形的面積S=x(12-x)>20∴x2-12x+20<0∴2<x<10由幾何概率的求解公式可得,矩形面積大于20cm2的概率考點(diǎn):幾何概型2、A【解析】利用兩邊平方求出,再根據(jù)函數(shù)值的符號(hào)得到,由可求得結(jié)果.【詳解】,,,,,,所以,,.故選:A..3、C【解析】化簡(jiǎn)集合得范圍,結(jié)合判斷四個(gè)選項(xiàng)即可.【詳解】集合,四個(gè)選項(xiàng)中,只有,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查元素與集合的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題4、B【解析】當(dāng)α,β不平行時(shí),不存在直線a與α,β都垂直,∴a⊥α,a⊥β?α∥β,故1正確;存在兩條平行直線a,b,a∥α,b∥β,a∥β,b∥α,則α,β相交或平行,所以2不正確;存在兩條異面直線a,b,a?α,b?β,a∥β,b∥α,由面面平行的判定定理得α∥β,故3正確;存在一個(gè)平面γ,使得γ⊥α,γ⊥β,則α,β相交或平行,所以4不正確;故選B5、B【解析】將視為銳角,根據(jù)“奇變偶不變,符號(hào)看象限”得出答案.【詳解】將視為銳角,∵在第三象限,正弦為負(fù)值,且是的2倍為偶數(shù),不改變?nèi)呛瘮?shù)的名稱,∴,A正確;∵在第四象限,余弦為正值,且是的3倍為奇數(shù)數(shù),要改變?nèi)呛瘮?shù)的名稱,∴,B錯(cuò)誤;∵,在第四象限,正弦為負(fù)值,且0是的0倍為偶數(shù),不改變?nèi)呛瘮?shù)的名稱,∴,C正確;∵在第四象限,余弦為正值,且是的1倍為奇數(shù),要改變?nèi)呛瘮?shù)的名稱,∴,D正確.故選:B.6、A【解析】由題,解得.故選A.7、C【解析】根據(jù)不等式的性質(zhì)或通過舉反例,對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析【詳解】A.若a>b,當(dāng)c=0時(shí),ac2=bB.若ac>bc,當(dāng)c<0時(shí),則C.因?yàn)閍b<0,將a>b兩邊同除以ab,則1a>1D.若a2>b2且ab>0,當(dāng)a<0b<0時(shí),則a<b故選:C8、B【解析】在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出三個(gè)函數(shù),,的圖象,以此確定出函數(shù)圖象,觀察最大值的位置,通過求函數(shù)值,解出最大值【詳解】如圖所示:則的最大值為與交點(diǎn)的縱坐標(biāo),由,得即當(dāng)時(shí),故選B【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的概念、圖象、最值問題利用了數(shù)形結(jié)合的方法關(guān)鍵是通過題意得出的簡(jiǎn)圖9、C【解析】由題意分別計(jì)算出集合的補(bǔ)集和集合,然后計(jì)算出結(jié)果.【詳解】解:∵A=(1,3),∴=(﹣∞,1]∪[3,+∞),∵,∴x﹣2>0,∴x>2,∴B=(2,+∞),∴(﹣∞,1]∪(2,+∞),故選:C10、C【解析】,該值接近,選C.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】由兩條直線垂直,可得,解方程即可求解.詳解】若,則,解得,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了由兩條直線互相垂直,求參數(shù)的范圍,熟練掌握直線垂直的充要條件是解題的關(guān)鍵,考查了運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】根據(jù),并結(jié)合基本不等式“1”的用法求解即可.【詳解】解:因?yàn)椋?,?dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立故函數(shù)的最小值為.故答案為:13、1【解析】由,結(jié)合輔助角公式可知原式為,結(jié)合誘導(dǎo)公式以及二倍角公式可求值.【詳解】解:.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,考查了二倍角公式,考查了輔助角公式,考查了誘導(dǎo)公式.本題的難點(diǎn)是熟練運(yùn)用公式對(duì)所求式子進(jìn)行變形整理.14、【解析】由題意,利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,對(duì)數(shù)函數(shù)、二次函數(shù)的性質(zhì),求得的范圍【詳解】解:函數(shù)在上單調(diào)遞增,函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,,解得,即,故答案:15、①.②.【解析】(1)分析可知內(nèi)層函數(shù)在上為減函數(shù),且對(duì)任意的,恒成立,由此可得出關(guān)于實(shí)數(shù)的不等式組,由此可解得實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)分析可知為二次函數(shù)值域的子集,分、兩種情況討論,可得出關(guān)于實(shí)數(shù)的不等式組,綜合可得出實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】(1)令,.當(dāng)時(shí),,該函數(shù)為常值函數(shù),不合乎題意.所以,,內(nèi)層函數(shù)的對(duì)稱軸為直線,由于函數(shù)在上單調(diào)遞減,且外層函數(shù)為增函數(shù),故內(nèi)層函數(shù)在上為減函數(shù),且對(duì)任意的,恒成立,所以,,解得;(2)因?yàn)楹瘮?shù)的值域是,則為二次函數(shù)值域的子集.當(dāng)時(shí),內(nèi)層函數(shù)為,不合乎題意;當(dāng)時(shí),則有,解得.綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是.故答案為:(1);(2).16、①.②.【解析】將化為可得值,通過兩角和的正切公式可得的值.【詳解】因?yàn)?,所以;,故答案為:?三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ)或.【解析】分析:(Ⅰ)先根據(jù)三角函數(shù)定義得,再根據(jù)誘導(dǎo)公式得結(jié)果,(Ⅱ)先根據(jù)三角函數(shù)定義得,再根據(jù)同角三角函數(shù)關(guān)系得,最后根據(jù),利用兩角差的余弦公式求結(jié)果.【詳解】詳解:(Ⅰ)由角的終邊過點(diǎn)得,所以.(Ⅱ)由角的終邊過點(diǎn)得,由得.由得,所以或.點(diǎn)睛:三角函數(shù)求值的兩種類型(1)給角求值:關(guān)鍵是正確選用公式,以便把非特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù).(2)給值求值:關(guān)鍵是找出已知式與待求式之間的聯(lián)系及函數(shù)的差異.①一般可以適當(dāng)變換已知式,求得另外函數(shù)式的值,以備應(yīng)用;②變換待求式,便于將已知式求得的函數(shù)值代入,從而達(dá)到解題的目的.18、(1),函數(shù)為R上的增函數(shù),證明見解析(2)【解析】(1)f(x)是R上奇函數(shù),則f(0)=0,即可求出a;設(shè)R,且,作差化簡(jiǎn)判斷大小關(guān)系,根據(jù)單調(diào)性的定義即可判斷單調(diào)性;(2),根據(jù)(1)中單調(diào)性可去掉“f”,將問題轉(zhuǎn)化為解三角不等式.【小問1詳解】∵的定義域是R且是奇函數(shù),∴,即.為R上的增函數(shù),證明如下:任取R,且,則,∴為增函數(shù),,∴∴,∴,即,∴在R上是增函數(shù)【小問2詳解】∵,,又在R上是增函數(shù),,即,,∴原不等式的解集為.19、(1)見解析;(2)【解析】(1)由三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用化簡(jiǎn)函數(shù)解析式為f(x)=,進(jìn)而得到函數(shù)的周期與值域;(2)由(1)知,利用二倍角余弦公式可得所求.【詳解】(1)由已知,,,∴又,則所以的最小正周期為在時(shí)的值域?yàn)?(2)由(1)知,所以則【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),考查三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值,考查恒等變形能力,屬于中檔題.20、(1)“穩(wěn)定點(diǎn)”;(2)見解析;(3)【解析】本題拿出一個(gè)概念來(lái)作為新型定義題,只需要去對(duì)定義的理解就好,要求函數(shù)的“穩(wěn)定點(diǎn)”只需求方程中的值,即為“穩(wěn)定點(diǎn)”若,有這是不動(dòng)點(diǎn)的定義,此時(shí)得出,,如果,則直接滿足.先求出即存在“不動(dòng)點(diǎn)”的條件,同理取得到存在“穩(wěn)定點(diǎn)”的條件,而兩集合相等,即條件所求出的結(jié)果一直,對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類討論.【詳解】(1)由有,得:,所以函數(shù)的“穩(wěn)定點(diǎn)”為;(2)證明:若,則,顯然成立;若,設(shè),有,則有,所以,故(3)因?yàn)椋苑匠逃袑?shí)根,即有實(shí)根,所以或,解得又由得:即由(1)知,故方程左邊含有因式所以,又,所以方程要么無(wú)實(shí)根,要么根是方程的解,當(dāng)方程無(wú)實(shí)根時(shí),或,即,當(dāng)方程有實(shí)根時(shí),則方程的根是方程的解,則有,代入方程得,故,將代入方程,得,所以.綜上:的取值范圍是.【點(diǎn)睛】作為新型定義題,題中需要求什么,我們就從條件中去得到相應(yīng)的關(guān)系,比如本題中,求不動(dòng)點(diǎn),就去求;求穩(wěn)定點(diǎn),就去求,完全根據(jù)定義去處理問題.需要求出不動(dòng)點(diǎn)及穩(wěn)定點(diǎn)相同,則需要它們對(duì)應(yīng)方程的解完全一樣.21、
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