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新時代好少年自強勵志范文1000字新時代好少年自強勵志范文1000字篇一小軒二(1)班學生,班級學習委員。他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動,從一年級到現(xiàn)在,成績一直在班級名列前茅,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質優(yōu)秀的好學生。他熱愛科學、勤于動腦、善于思考,敢于實踐、勇于創(chuàng)新,是一個熱愛科技的好少年。一、熱愛科學,在閱讀中開闊思維每天放學回家,寫完老師布置的各科作業(yè)后,最大的愛好就是讀書,童話書、故事書、古詩詞、學生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累,他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉彎》《科學探索》《小鹿斑比》等,通過廣泛的閱讀書籍,小軒不僅豐富了自己的知識,還開闊了自己的思維眼界。二、勤儉節(jié)約,樂于助人、熱心公益小軒是家人的乖孩子,他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭,但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病,穿著不攀比,樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學中,他懂事勤快,幫助同學搞衛(wèi)生,學習不熟的知識點,共同進步,在學校,他有一顆真誠的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā),主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢,他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服,每個醫(yī)護人員都能平安健康。三、興趣廣泛,追求全面發(fā)展他興趣廣泛,力求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認可;日常勤練寫字,多次被評為“小書法家”;別看他年齡不大,學習彈鋼琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。勤學苦練,全面發(fā)展;胸懷夢想,用心追逐;在追夢的路上,自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——小軒。新時代好少年自強勵志范文1000字篇二小詩,15歲,是洋埠初中八(2)班的學生,在班內(nèi)擔任副班長。她學習非??炭嗾J真,班內(nèi)各項工作也非常負責,是一個品學兼優(yōu)的好學生。她外柔內(nèi)剛,面對生活的磨難和困境,憑著不屈不撓、堅韌頑強的寶貴精神,讓自己成長為一棵在暴風雨中燦爛盛放的向日葵。小詩出生于一戶普通的農(nóng)村家庭。20__年父親不幸在一場車禍中變成了殘疾人,一瞬間,一個美滿幸福的家庭支離破碎。自此,整個家庭的經(jīng)濟來源便都要靠母親,家庭的困境使她早早學會了自立。經(jīng)歷了父親因車禍殘疾的家庭變故,她比同齡人顯得更有擔當。她總是搶著幫著媽媽干活,做飯洗衣、擦桌掃地這些家務她樣樣在行。她始終給人一種自立自強的感覺,不向命運低頭。人生自強少年始,自立自強的精神在她身上閃光。在學校里,她尊敬老師,團結同學,樂于助人,關心班級;學習上她認真刻苦,成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰;作為班干部中的一員,她努力讓自己的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。沒有最好,只有更好,這是她的處事原則。作為一名班干部,她認真負責,領導能力強。每天早晨提前到校督促同學溫習功課,中午午休時管理好班級的紀律,放學后,時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生。當老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手;她還主動為學習弱的同學補課,是同學們的“小老師”。在與老師、同學的相處過程中,她的樂觀開朗、熱情大方像陽光一樣感染著大家,深受師生的歡迎和喜愛。一份耕耘,一份收獲,學習生活,成長的道路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹。家庭的變故磨礪著她,雖遭不幸,但她心向陽光,立志于學,心無旁騖,愈加優(yōu)秀。正如她自己所說,“生活賦予我的是太多的考驗,但我會懷揣著一顆堅韌的心,用實際行動來證明生命的頑強。我相信,逆境出人才,風雨之后的彩虹必將更加
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