第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語文試卷（PDF版含答案）

第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語文試卷（PDF版，含答案）忻州市2023一2024年第二學(xué)期七年級(jí)期未教學(xué)監(jiān)測(cè)

陳康煮公善射，當(dāng)世無雙，公帶以

慶歷中，有布衣畢界，又為活板。其法：川膠泥刺字，等如

吾

文

此自矜。嘗射于家圓，有實(shí)油翁靜犯而

唇，每宇為一印，火燒今經(jīng)。先設(shè)一鐵板，其上以松雕、蠟和紙灰之

立，說之久而不去。見其發(fā)免十中八

奧野之，縱印，別以一鐵花置鐵板上，乃密為字印，滿鐵花為一板，

九，但微領(lǐng)之。

特就火場(chǎng)之：藥稍綜，則以一平旅按其面，期宇平如威。若止印三

注意事項(xiàng)：

康肅問日：“汝亦知射乎？吾射不

二本，未為簡(jiǎn)島：若印數(shù)十百千本，別板為種選。常作二快孩一板

1.全卷滿分120分，答題時(shí)間為150分鐘。

亦材乎？"翁曰：“無他，但手熱爾兼肅

印刷，一妖已自布學(xué)，此印者才華，到第二板已具，更五用之，瓣息

2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。

巒然日：“爾安敢輕吾射”翁曰：“以我

可就。年一字皆有數(shù)印，如“之“也"等字，每字有二十余印，以備

的油知之?！蹦祟w一葫蘆置于地，以錢裁

一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，剛以紙?zhí)?，每的為一帖，木格貯之。有

一、古典之美(27分)

其口，徐以的的油妍之，自錢孔入，而錢

奇字素?zé)o備者，酸到之，以草火燒解息可成。不以木為之者，木理

(-)

不澀。國(guó)日：“我亦無他，惟手熱爾。"康

有疏密，沾永劃高下不平，兼與藥相站，不可?。翰蝗襞嗤粒糜櫾?/p>

1,經(jīng)典詩文具有跨越時(shí)空的永恒魅力。下面是以“詩文傳情”為主題的古詩文名句積累卡，請(qǐng)把

肅笑而遣之。

火令藥夠，以手拂之，其印自落，殊不沾污」

空缺處的古詩文原句補(bǔ)寫在橫線上。

(10分

(選自歐阿修賣油翰》

(節(jié)選自沈菇《活投)

詩文名句

3.請(qǐng)解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。

(2分)

(1)社志云游，杜用"

”表達(dá)不怕因難、敢攀預(yù)峰，，粒

(1)有賣油翁釋擔(dān)而立：

(2)持就火煬之：

初的掉心和氣概。

(《望善)1

4.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(3分)

寄托情懷

(2)板日運(yùn)膜，王安石用“

甲開發(fā)高贍遠(yuǎn)網(wǎng)、不是奸養(yǎng)的舞：

(1)爾安敢輕吾射：

氣和沒心。

(線盛飛朱峰》

長(zhǎng)

(3)殿客山村，陸游欣賞“冊(cè)鼓追隨春社近，

"的民俗畫卷。

(游山西村》

(2)更互用之，瞬息可就

(4)置身竹林，王推沉沒于“

,彈琴復(fù)長(zhǎng)嘴”的濟(jì)靜世界，

(《休里館》

采攝情想

(5)游歷山野，揚(yáng)萬里總悟“數(shù)入萬山圍子里，

"的深刻哲理。

5.《賣油翁》與活板都體現(xiàn)了古人的智款。閱讀兩文，說說你從中分別狀得了什么啟示。

(4分)

《過熱源展北凄公店·其玉

(6)安居陋室，劉禹錫用“斯是陋室，

”折寫自己的美好貓行。

(《府室佛】

即問心靈

(7)辭官還鄉(xiāng)，糞自珍用“

“表達(dá)自己關(guān)心因家前途喻運(yùn)

的愛國(guó)情懷，

(《己致雜詩·其五》

八大山人①，號(hào)人屋。八歲即能詩善書法工條刺尤精繪事。嘗寫芙蕖一技，半開池中，敗

葉離披①，橫斜水面，生意勃然；張?zhí)弥?，如清風(fēng)徐來，香氣常滿室。

2.在《登幽州臺(tái)歌》中，陳子昂抒寫了登樓遠(yuǎn)跳后，憑今吊古所引起的無限感概。請(qǐng)你簡(jiǎn)要賞析

(節(jié)選自陳鼎《八大山人傳)

詩中畫線句營(yíng)造的意境。

(2分)

【注釋1①八大山人：明末清初著名畫家朱奔。②繪$：繪畫。③芙巢：荷花。④離披：分

登幽州臺(tái)歌

離貌。

陳子

6.古時(shí)沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，稱文辭停頓的地方叫句成讀。請(qǐng)用“/"標(biāo)出文中畫橫線語句的停頓。（標(biāo)

意境

前不見古人，

3處)

(3分)

后不見來者。

八歲即能詩善書法工萊刻尤精繪事

金天地之悠悠：

7.選文是如何表現(xiàn)八大山人的高超畫技的？結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

(3分)

獨(dú)愴然而涕下！

(二)

班級(jí)開展“品文探意旨”專題學(xué)勻活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成3一7題。

.語文第1頁（共8頁）】

·24-2277

【語文第2頁（共8頁）】

·24-CZ277a·忻州市2023一2024年第二學(xué)期七年級(jí)期未教學(xué)監(jiān)測(cè)

語文參考答案

一、古典之美(27分)

(一)(12分)

1.(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(2)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(3)衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存

(4)獨(dú)坐幽算里(5)一山放出一山攔(6)惟吾德馨(7)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共10分。若出現(xiàn)錯(cuò)字、添字、漏字等現(xiàn)象，則該空不得分。

2.這句詩把個(gè)人放置到廣漠無邊的宇宙天地中，使個(gè)人顯得渺小孤寂，從而營(yíng)造了一種蒼茫孤

獨(dú)的意境。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意思對(duì)即可。2分。

(二)(15分)

3.(1)放下(2)烘烤

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共2分。對(duì)加點(diǎn)字理解正確即可得分。

4.(1)你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)(2)交替使用，在極短的時(shí)間里就可以完成

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第(1)題1分，第(2)題2分，共3分。

5.示例：從《賣油翁》中我明白了做人要謙虛謹(jǐn)慎，就算自己有一技之長(zhǎng)也不要炫耀宣揚(yáng)（任何事

情都是熟能生巧的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要加強(qiáng)訓(xùn)練)；從《活板》中我懂得了在學(xué)習(xí)和生活中要仔細(xì)

觀察，勤于思考，這樣才能有所創(chuàng)新。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，共4分。其他答案言之有理亦可。

6.八歲即能詩/善書法/工篆刻/尤精繪事

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)對(duì)一處1分，標(biāo)四處及四處以上者，不得分。共3分

7.選文先用“尤精繪事"正面表現(xiàn)他精通繪畫，再通過寫蓮花生機(jī)勃勃的樣子及仿若聞到的荷花

香氣，側(cè)面表現(xiàn)出他的畫技高超。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出正面表現(xiàn)的內(nèi)容，1分；答出側(cè)面描寫的內(nèi)容，2分。共3分。

【參考譯文】

八大山人，號(hào)人屋。（他）八歲便能作詩，擅長(zhǎng)書法、豪刻，尤其精通繪畫。（他）曾經(jīng)畫了一

枝荷花，半開于池中，葉子離散，橫斜在水面，生機(jī)勃勃的樣子；（將畫）張掛在堂中，好像有清風(fēng)

徐徐吹來，香氣常充滿整個(gè)屋子。

二、文學(xué)之約(27分)

(一)(6分)》

8.(1)C(2)B(3)A(4)D

【語文·參考答案第1頁（共4頁）】

·24-CZ277a·

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，共2分。

9.①并列短語②偏正短語

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共2分。

10.示例：厚植美麗山西綠色生態(tài)底色（或：提高生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：符合材料內(nèi)容即可。共2分。

(二)(6分)

11.(1)C(“大西洋”有誤，應(yīng)是印度洋)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。

(2)示例一：海底兩萬里快速閱讀法迅速弄清小說的故事情節(jié)及其主要人物，對(duì)小說有

一個(gè)大概的了解。同時(shí)抓住書中的關(guān)鍵信息和主要線索，有所取舍，比如尼摩船長(zhǎng)是全書的

核心人物，對(duì)有關(guān)他的語段，就格外關(guān)注，而對(duì)文中的介紹性文字或暫時(shí)不能理解的內(nèi)容，可

以先跳過去。

示例二：駱駝祥子圈點(diǎn)批注法從小說的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語言特色等方面著手，寫

出自己的心得體會(huì)，提出自己的見解。比如在閱讀“在他賃人家的車的時(shí)候，他從早到晚，由

東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺"時(shí)，可在旁批注：“運(yùn)用比喻的修辭手法，將祥子

比作陀螺，表現(xiàn)了祥子的辛勞?！?/p>

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫出名著閱讀方法，1分；仿照示例，結(jié)合名著內(nèi)容介紹閱讀方法，3分。共4分。

(三)(15分)

12.(1)文中使用第一人稱講述父親賣茶葉、經(jīng)營(yíng)茶園、做電商、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的往事，給人一種

親歷的感覺，增加故事的真實(shí)性與親切感；“我"的所見、所聞、所感，使父親善于分享、富有智

慧的形象，真實(shí)可感

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出第一點(diǎn)，3分；答出第二點(diǎn)，2分。共5分。

(2)示例一：文中的父親，令人軟佩。茶葉采摘炒制好，挑上擔(dān)子四處吆喝著兜售，騎上摩托

車帶上茶葉在街上四處游轉(zhuǎn)，父親勤勞能干；擺攤請(qǐng)人品茶，順勢(shì)而為發(fā)展五六百畝茶園，租

門面經(jīng)銷茶葉，父親頭腦靈活；把技術(shù)教給他人，招生活困難的人家進(jìn)茶園務(wù)工，叮嚀店員誠(chéng)

信買賣，父親善良真誠(chéng)；賣茶多送一把茶葉，開放茶園讓游客體驗(yàn)采摘茶葉的樂趣，順勢(shì)發(fā)展

鄉(xiāng)村旅游，父親善于分享。靈活做茶商，分享是王道，父親的品質(zhì)令人稱道。

示例二：文章語言樸實(shí)又意味雋永?！案赣H都會(huì)挑上擔(dān)子四處吆喝著兜售”這一樸實(shí)的語言，

描摹出父親走街串巷兜售茶葉的