四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhújiàn

pútao

hēiàn

àomì

nènlǜ

zhuānjiā

kūwěi

zhīchēng

jìngpèi

wéikàng

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

jièshào

suìdào

ménglóng

guīju

wúyōuwúlǜ

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

gōngjìng

kūlong

gēbo

mǐnjié

wéichízhìxù

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

jiè

慰______

警______

yàn討______

大_______

shū

_____菜

稀_______

jìn_____察冀

_______止入內(nèi)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《夜間飛行的秘密》一文中，科學(xué)家通過__________次不同的實(shí)驗(yàn)，得出了____________這一結(jié)論。

（2）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》文講述了20世紀(jì)______________的發(fā)展歷程，展示了的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，激發(fā)了我們_____________、___________、____________、的濃厚興趣。

（3）好問則裕，____________。

（4）_____________，復(fù)照青苔上。

（5）午后___________，從遠(yuǎn)處傳來__________，好像____________。頓時(shí)___________，有人告訴我們，_________！3）.猜字謎。

“不正”。打一漢字，謎底為(

)。4）.組詞。

淘(

)猶(

)震(

)繩(

)

掏(

)擾(

)霎(

)蠅(

)5）.根據(jù)語境，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆e累填空。

①公園里，孩子們歡快地追趕著翩翩飛舞的蝴蝶，讓人不由得想起宋代詩(shī)人楊萬里《___________》中的詩(shī)句“____________，____________?！?，讓人忍俊不禁。

②《周易》勉勵(lì)我們“________，____________”，要效法天地，奮發(fā)上進(jìn)。

③趙明總也改不了做事拖拉的毛病，媽媽用《老子》中的名言勸誡他，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者，“__________，_________”。

④李倩讀書常常是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，爸爸告訴她讀書是一個(gè)連續(xù)的過程，“____________，____________”，天天都要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。

⑤劉薇喜歡詩(shī)歌，她似乎理解了著名美學(xué)家朱光潛先生的名言“___________，___________”，她努力通過朗誦感受詩(shī)歌的節(jié)奏美。

⑥他剛正不阿，初心不改，以唐代詩(shī)人王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句“____________，____________”作為座右銘，凈化心靈激勵(lì)自己。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小文家里的鐵鍋老是生銹，要解決這個(gè)問題，以下建議不適用的是（

）A．用完鐵鍋后，盡量讓它保持干燥B．用完鐵鍋后，在上面撒一層鹽C．用完鐵鍋后，在上面涂一層葵花油2）.“我家洗硯池頭樹”中的“洗硯池”用了（

）的典故A．孔子“韋編三絕”B．王羲之“墨池”C．左思“洛陽紙貴”D．趙長(zhǎng)卿“磨穿枯硯，生涯微薄”3）.下面各項(xiàng)中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(

）A．是否

過是溪B．照例

盛數(shù)十螢火以照書C．如夢(mèng)如幻

洛陽親友如相問D．兔走觸株

兒童急走追黃蝶4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.每逢鵝老爺吃飯的時(shí)候，附近的狗就躲在籬邊窺伺。（仿寫似人句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

狗

馬

鼠

呼出的氣息

發(fā)出的聲音

血液

廄（jiù）

窩

洞

江河

風(fēng)和云

隆隆的雷聲2）.請(qǐng)把《中國(guó)古代神話故事》中講述的人物與事跡連起來。

鉆木取火

神農(nóng)

華山救母

彌勒

下海殺龍

燧人

遍嘗百草

沉香

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按順序重新排列成通順的句子寫下來。

（1）像

青松

一樣在哨兵山崖上屹立

______________

（2）爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直

______________2）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問號(hào)。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．我們家的“男子漢”要自己去買東西，可以看出他要求獨(dú)立。(

)

2．《小英雄雨來(節(jié)選)》這篇文章擬好了六部分的小標(biāo)題，主要內(nèi)容就容易概括了。(

)

3．《蘆花鞋》寫了葵花和青銅一起賣蘆花鞋，最后全賣光的事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)練習(xí)，我可以。別董大千里黃云白日曛，

。

，天下誰人不識(shí)君？1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)是______代詩(shī)人___送別友人__________時(shí)寫的。

3．詩(shī)中寫景的句子是“______”；寫感受的句子是“______”。畫“﹏﹏”的句子是一個(gè)___________句，意思是_______

4．這首送別詩(shī)除了表達(dá)不舍之情，還表達(dá)了對(duì)友人的（

）A．留戀和思念B．勸慰和激勵(lì)C．傷感和惋惜D．仰慕和尊敬9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你在學(xué)習(xí)一件事的過程中遇到了什么困難？又是怎么克服的？請(qǐng)按一定順序?qū)懬宄约旱慕?jīng)歷、感受。

要求：

（1）在橫線上填寫具體的事情，語句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名、地名等信息，350字以上。

學(xué)會(huì)

真不容易

都寫好了嗎？祝賀你！可別忘了檢查喲！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.人為什么要喝水？①這又是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題。這問題太簡(jiǎn)單了，好像都不應(yīng)該問。②不過真問起來的話，十人中恐怕只有一人知道喝水的原因。③你們肯定會(huì)說，口渴，所以想喝水啊。④那為什么想喝水呢？⑤因?yàn)殡x開水人沒法活啊。⑥之所以沒法活，是因?yàn)槲覀兩眢w時(shí)時(shí)刻刻都在消耗水，我們需要不斷地補(bǔ)充水分才行。⑦比如，往涼玻璃上哈口氣，上面就會(huì)出現(xiàn)一層由微小的水滴構(gòu)成的水蒸氣。⑧這水滴是從哪里來的呢？來自我們的體內(nèi)。⑨再比如，大熱天里我們會(huì)出汗。⑩汗又是從哪里來的呢？也來自我們的體內(nèi)。?我們不停地消耗水，所以要不時(shí)地補(bǔ)充它才行。?人一天要消耗大約十二杯水，所以要喝下或吃下同樣數(shù)量的水才行。?嗯？吃水？?是的，吃水。所有食物中，包括肉、蔬菜、面包，水分含量要比固體物質(zhì)多得多。肉類中水分含量是固體物質(zhì)的兩倍，黃瓜里面幾乎都是水。?我們?nèi)梭w內(nèi)所含水分的比重和嫩黃瓜所含水分的比重相差無幾。一個(gè)體重為四十千克的人，其體內(nèi)水分占三十五千克，僅有五千克是固體物質(zhì)。?成年人體內(nèi)所含水分的比重比孩子的少一些，大約是體重的四分之三。?你們會(huì)問：“那人怎么沒像湯羹那樣滿地流淌呢？”?其實(shí)，物體由什么構(gòu)成并不重要。重要的是，它是怎么構(gòu)成的。如果我們把一小塊肉或是一小塊黃瓜放到顯微鏡下觀察，我們會(huì)看到無數(shù)個(gè)飽含汁液的細(xì)胞。這些汁液之所以不會(huì)從細(xì)胞中流出，是因?yàn)樗鼈儽粐?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封閉起來了。這就是秘密鎖在。?所以呀，水是構(gòu)成人體的主要物質(zhì)。?這就是人不吃東西可以活很長(zhǎng)時(shí)間，不喝水卻挺不了幾天的根本原因?！x自米·伊林的《十萬個(gè)為什么》1．“所以他至少應(yīng)該喝下或吃下這么多的水?！边@個(gè)語句中的“這么多的水’是多少數(shù)量的水？（）A．大約十杯水B．剛好十杯水C．大約十二杯水D．剛好十二杯水2．構(gòu)成人體的最主要物質(zhì)是什么？（）A．水B．糖類C．油脂D．蛋白質(zhì)3．“我們?nèi)梭w內(nèi)所含水分的比重和嫩黃瓜所含水分的比重相差無幾?！边@個(gè)句子中的“相差無幾”是什么意思？（）A．完全是一樣的B．沒有多大差別C．差別是非常大D．相差非常的遠(yuǎn)4．“人為什么要喝水”這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，文章開頭卻說“這又是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題”，這樣寫有哪些好處？（）

①設(shè)置懸念

②引發(fā)思考

③承上啟下

④激發(fā)閱讀興趣A．①②B．③④C．①②④D．②③④5．爸爸對(duì)李林說：“人是離不開水的，一個(gè)成年人體內(nèi)所含水分的比重大約是體重的四分之三?！睂?duì)此，李林產(chǎn)生了一個(gè)疑問：那人怎么沒像湯羹那樣滿地流淌呢？請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容，用一段話幫李林解答這個(gè)疑問。

______________

6．文章畫橫線的句子舉了兩個(gè)例子，說明了“我們身體時(shí)時(shí)刻刻都在消耗水”這一觀點(diǎn)。請(qǐng)你模仿這樣的寫法，也舉出一個(gè)例子來說明這個(gè)觀點(diǎn)。

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.聰聰在做記錄時(shí)混淆了字形，請(qǐng)你幫他選擇正確的字填空。

【貪

貧】(

)窮

(

)心

【換

喚】呼(

)

交(

)

【遭

糟】(

)糕

(

)殃

【曝

爆】(

)曬

(

)