河南省漯河市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.積累運用。

（1）跟著作者欣賞大自然的美麗畫卷。錢塘江大潮，自古以來被稱為______________。在《觀潮》一文中，作者按照__________、__________、__________的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。《走月亮》一文中，作者以“啊，我和阿媽走月亮”這句話為線索，通過描寫“細細的溪水，流著___________，流著__________?；野咨涅Z卵石布滿河床”等，表達了“我”和阿媽之間__________以及“我”的幸福快樂。

（2）《鹿柴》的作者是_________代詩人_________，詩中的“____________，__________”寫出了黃昏時分，太陽的余暉射入森林又照在青苔上的清幽美景。

（3）_________則裕，__________則小。

（4）疑問是點燃知識之火的燧石，是開啟智慧之門的鑰匙。王充曾說：“智能之士，_________，____________。”韓愈認為：“____________，孰能無惑？”

（5）老師常常對我們說，學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，要“博學之，__________，_________，____________，_____________”。2）.把成語補充完整。

人煙(

)(

)

(

)大(

)粗

老態(tài)(

)(

)

容光(

)(

)

(

)(

)玉立

文質(zhì)(

)(

)

相貌(

)(

)

(

)(

)蒼蒼3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空作答。

（1）通過這個單元的學習，我認識了______的王戎，________的蔡桓侯；_______的紀昌，還知道了_____________這個成語就是出自《王戎不取道旁李》一文；《扁鵲治病》出自_____________；《紀昌學射》則出自_________________。

（2）《西門豹治鄴》是一篇______故事，講的是______時期，魏王派西門豹去管理鄴縣。西門豹到了那里，破除了“____________________”的騙局，還帶領百姓開鑿渠道，我們知道西門豹是一個____________________的人。課文按照事情發(fā)展的順序?qū)?。依次寫了：________。（填序號）

①調(diào)查原因，掌握證據(jù)。

②興修水利，改變面貌。

③見到鄴地田地荒蕪，人煙稀少。④嚴辦首犯，為民除害4）.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（說說句子的意思）

_____________________________5）.把諺語補充完整再完成練習。

（1）立了秋，_____________________。

（2）二八月，_____________________。

（3）夏雨少，_____________________。

（4）一場秋雨__________________，十場秋雨_________________。

（5）八月________，九月________，十月_____________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.選擇題，填序號，下列互不對應的一項是（

）A．喪失自由的人（籠中鳥）B．一毛不拔的人（鐵公雞）C．外強中干的人（攔路虎）D．做事沒主見的人（墻頭草）2）.做好小記者，要寫好中國字。請找出下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．侍候

稿紙

病灶

燈火輝煌B．遲鈍

響午

瀟灑

生氣勃勃C．稀蔬

分辨

霸氣

無憂無慮D．隧道

沖涮

脾氣

不勝其煩3）.下列句子中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．一輛小汽車突然沖上人行道，嚇得行人面如土色。B．在學校唱歌表演中挑大梁的是我們班貝貝同學，她的歌聲如黃鶯般婉轉。C．跑道上，兩支隊伍齊頭并進，難分高下。D．比賽失敗了，大家心情很糟糕，左顧右盼地看著地面。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.巨人的花園里沒有孩子們的蹤跡。小鳥不肯在巨人的花園里唱歌。（用關聯(lián)詞合并成一句話）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀下列句子，結合你的朗讀體會連線。

盡管是倦了語速加快

雙翅一翻低沉輕柔

壓扁了一穗剪秋羅輕快調(diào)皮

小尾巴甩得滴溜溜稍重緩慢2）.作品與作者連線。

《十萬個為什么》

米·伊林

《看看我們的地球》

高士其

《灰塵的旅行》

李四光

《人類起源的演化過程》

賈蘭坡6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文，給下面的句子排序。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)一大滴松脂從樹上滴下來，把蒼蠅和蜘蛛包在里面。

(

)地殼變動了，森林被海水淹沒。

(

)松脂不斷往下滴，蓋住了原來的，最后積成了一個松脂球。

(

)一只蜘蛛想把蒼蠅當美餐，向它撲過去。

(

)一個夏日，響午的太陽光照射著松樹林。2）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子媽媽生了一對小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子喂他們吃，還給他們唱歌聽。

(

)一天，燕子媽媽對他們說：“孩子啊！你們也不小了，小翅膀也長起來了，應該學學飛呀！要不然，將來怎么能獨立生活呢？”

(

)小燕子長得很可愛，燕子媽媽非常愛他們。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。

1．《三月桃花水》寫的是春天小溪里的水，表達了作者對春天的熱愛之情。(

)

2．《宿新市徐公店》《四時田園雜興（其二十五）》《清平樂·村居》都是描寫田園風光的。(

)

3．這小小的天窗是孩子們唯一的慰藉，是因為從這天窗孩子們可以進行天馬行空的想象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解。帆【俄】萊蒙托夫蔚藍的海面霧靄茫茫，唉！它不是要尋找幸福，孤獨的帆兒閃著白光！……也不是要逃離幸福奔向他方！它到遙遠的異鄉(xiāng)尋找什么？它把什么拋在故鄉(xiāng)？……下面涌著清澈的碧流，上面灑著金色的陽光……呼嘯的海風翻卷這波浪，不安分的帆兒卻祈求風暴，桅桿弓著腰在嘎吱作響……仿佛風暴之中才有安詳！1．全詩分為3節(jié)，請為每一節(jié)選一個小標題。（填序號）

①晴海揚帆

②霧海孤帆

③怒海風帆

第一節(jié)：________第二節(jié)：_________第三節(jié)：________

2．這首詩讀起來________，原因是________。

3．選擇：下面對詩的解讀，不正確的一項是（

）A．整首詩以“帆”來象征作者自己，用“帆”來展現(xiàn)自己孤獨中的追。B．第1節(jié)是借帆表達自己渴望從故鄉(xiāng)走出去。C．第2節(jié)想象自己走出去“尋找幸福”可能遭遇“風浪”。D．第3節(jié)借“碧流”“陽光”中“祈求風暴”表現(xiàn)自己不安于平靜生活。9、書面表達（每題15分共1題）1）.我是小作家

題目：我想變成_______________

要求：在我們看過的神話故事和童話故事中，哪個人物讓你佩服和向往？他（她）有哪些特點，哪些過人之處？想象一下，如果你變成了這個人物，你會做那些事，會發(fā)生怎樣的故事呢？記得先寫上完整的題目哦。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)精彩回放（讀選文，完成練習）。①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它詫挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒，它準備著一場搏斗，可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。(1)寫出下列詞語的近義詞。

鋒利——()

龐大——()

(2)選文按照事情發(fā)展的順序?qū)懥双C狗攻擊小麻雀（起因）→_________（經(jīng)過）→_________（結果。）

(3)第①段中畫“一”的句子是對老麻雀____________的描寫，把老麻雀比作____________，寫出了老麻雀為拯救小麻雀____________的樣子和____________的心情。

(4)第②③段描寫的是老麻雀和獵狗對峙的過程，結合選文想一想，作者是從____________、____________、____________、三方面把這一過程寫清楚的？

(5)“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來，指的是什么力量？

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”標出加橫線字的正確讀音。埋怨（mán

mái）澎湃（pài

bài）沖著（chòng

chōng）遺憾（hàn

gǎn）屏息（bǐng

píng）供養(yǎng)（gōng

gòng）

光暈（yùn

yūn）祈求（qí

q?）2）.用“”為下列加點字選擇正確的讀音。慰藉（jíjiè）掙扎（zházh?。┢料ⅲ╞ǐngpíng）棲息（xīqī）侍候（shìcì）倔強（qiángjiàng）12、語言表達（每題6分共1題）1）.課外類文閱讀。紙上談兵①古時候，趙國有個人叫趙括，他是名將趙奢的兒子。趙括從小就讀了很多兵書，提起用兵作戰(zhàn)來，高談闊論，滔滔不絕，連他父親也辯論不過他。趙括自以為