有關(guān)新學(xué)期的計(jì)劃模板合集9篇

有關(guān)新學(xué)期的計(jì)劃模板合集9篇人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。新學(xué)期的計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，努力使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩碇R(shí)有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。通過(guò)學(xué)習(xí)與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生“會(huì)學(xué)地理”。二、情況分析：初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力，因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，分析和解決問(wèn)題。任教的班級(jí)是初二班。初二學(xué)生從思維發(fā)展來(lái)看，已有較大飛躍，學(xué)習(xí)過(guò)程中多些穩(wěn)定因素，個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂中會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、講話等違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，但總體來(lái)看學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是有的，作業(yè)也能及時(shí)準(zhǔn)確地完成。三、教材分析：該教材針對(duì)初中生的特點(diǎn)，設(shè)置了多個(gè)學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)還有課外讀物及小資料對(duì)學(xué)生的知識(shí)面的拓展起積極作用，同時(shí)活動(dòng)又有利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。四、教學(xué)設(shè)想：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。2、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好教案。努力講好每一節(jié)課，教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行；要把基本概念、基本觀點(diǎn)，正確無(wú)誤地傳授給學(xué)生。做到分清主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，保障每節(jié)一練，快慢適中3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作。4、強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，重視知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事地理的結(jié)合，進(jìn)行全方位的開(kāi)放性試題訓(xùn)練。5、要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和愛(ài)國(guó)主義教育。6、注意教學(xué)方法得當(dāng)。對(duì)不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。新學(xué)期的計(jì)劃篇2xx學(xué)校XX至XX學(xué)年度下學(xué)期工作在縣教科體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在萬(wàn)埠中心學(xué)校的直接指導(dǎo)下，全體師生上下一心，齊心協(xié)力，做到了“多、快、好、省”，正所謂“好的開(kāi)頭便是成功的一半”，xx學(xué)校新學(xué)期開(kāi)好局，起好步，朝著勝利的彼岸邁進(jìn)！一、美麗校園點(diǎn)子“多”；在全國(guó)創(chuàng)建“美麗中國(guó)”、“秀美鄉(xiāng)村”的契機(jī)下，我校也因校制宜，確立了我校的《美麗校園實(shí)施方案》。方案中實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)子很多，如：功能教室的規(guī)范管理制度，美麗辦公室評(píng)比制度，師生共同栽花種草活動(dòng)，學(xué)生分類(lèi)回收垃圾等。在全校掀起了種養(yǎng)熱、保潔熱、環(huán)保熱。二、工作計(jì)劃部署“快”xx學(xué)校在駱校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速進(jìn)入狀態(tài)：2月19日召開(kāi)行政會(huì)，確立新學(xué)期工作思路；2月20日學(xué)生報(bào)到，下午召開(kāi)教師會(huì)，部署新學(xué)期工作展望；2月21日全校正式上課，學(xué)校各項(xiàng)工作步入正軌。學(xué)校工作思路為：“一二三四”方略，既一個(gè)承諾，兩個(gè)凡是，三個(gè)第一，四個(gè)方向。一個(gè)承諾為：“在不增加學(xué)校新的債務(wù)前提下，在學(xué)生日益減少的現(xiàn)狀下，對(duì)教學(xué)的投入，辦學(xué)條件的改善，教師的福利待遇上只增不減!”兩個(gè)凡是為：“凡是有利于提高教師積極性的事全心全意去做！凡是有利于提高學(xué)生積極性的事全力以赴去做!”。三個(gè)第一位：“安全第一，教學(xué)第一，德育第一”。四個(gè)方向?yàn)椋骸捌桨埠椭C學(xué)校，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，綠色環(huán)保學(xué)校，書(shū)香文明學(xué)校”。三、德育工作開(kāi)展“好”開(kāi)學(xué)之初，我們加大了老師的師德師風(fēng)建設(shè)，加大了教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的宣傳和查處力度，教師敬業(yè)愛(ài)崗蔚然成風(fēng)。在三月學(xué)雷鋒月中，我們?cè)缫?guī)范，抓落實(shí)，本著“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的原則，推出了切實(shí)可行的“揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”的“十個(gè)一”活動(dòng)既一次公益活動(dòng)，一次板報(bào)設(shè)計(jì)，一次主題隊(duì)會(huì)，觀看一部電影，一次觀后感寫(xiě)作比賽，學(xué)唱一首歌，舉行一次唱歌比賽，出一期《青園報(bào)》專(zhuān)刊，一件好事美名揚(yáng)，一次表彰會(huì)?，F(xiàn)在我校掀起了比、學(xué)、趕、幫的學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)熱潮！x老師每天早自習(xí)堅(jiān)持到班維持紀(jì)律，班級(jí)事務(wù)有的放矢，整體推進(jìn)；陳x老師負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)，他的網(wǎng)名是“有為有位”，在工作中真的做到了“有為之事及時(shí)做，有益之事做到位”；從x小學(xué)新調(diào)來(lái)的李x老師“用心記錄點(diǎn)滴感悟，用愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生心田！”，和學(xué)生打成一片，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，挖掘?qū)W生潛能；到我校實(shí)習(xí)的兩位師范定向生迅速融入學(xué)校氛圍，主課搶著上，音樂(lè)、美術(shù)等副科踏實(shí)上……學(xué)生們3.5公益活動(dòng)時(shí)不怕臟、不拍累；板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中八年級(jí)的陳x同學(xué)為了不耽誤正常的上課時(shí)間，及時(shí)完成老師交給的任務(wù)，挑燈夜干；五年級(jí)的陳x同學(xué)拾金不昧，撿到100元錢(qián)主動(dòng)交還失主……！四、上下一心都在“省”在全國(guó)上下注重厲行節(jié)約，網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng)時(shí)，我們也不甘落后，加大公用經(jīng)費(fèi)民主管理力度，切實(shí)提高教師福利待遇上。民主理財(cái)，陽(yáng)光操作原則做到開(kāi)源節(jié)流對(duì)外積極爭(zhēng)取資金援助，對(duì)內(nèi)開(kāi)展“省錢(qián)辦實(shí)事，節(jié)約每一分錢(qián)”活動(dòng)?？倓?wù)處制定了《xx學(xué)校創(chuàng)建節(jié)約型校園的實(shí)施方案》，從加強(qiáng)用電管理，節(jié)約用電；加強(qiáng)用水管理，節(jié)約用水；加強(qiáng)辦公用品管理，降低支出；加強(qiáng)公物管理，減低損耗；加強(qiáng)購(gòu)物管理，做到貨比三家等.我們工作雖然很努力，但是我們?nèi)匀粫?huì)有很多不足，我們一定會(huì)本著務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，攻堅(jiān)克難，不斷把工作做的更好！新學(xué)期的計(jì)劃篇3古人云：“今日事今日畢?！笨墒?，有多少人把希望寄托于明日，卻又在不知曉中荒廢了我們的每一個(gè)今日呢？詩(shī)曰：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！?，可是，總是明日又明日的，明日是何等之多啊！而如果天天等待明天，那么只會(huì)空度時(shí)光，最終一事無(wú)成。在感嘆今日即明日之際，時(shí)間又像沙漏里的細(xì)沙，仍不斷地傾瀉在逝去的歲月之上。而新一學(xué)期的生活之旅也早已躺在我們的腳下，踏上了它，便無(wú)回頭之路。為了能夠在無(wú)遺憾的情況下走過(guò)小學(xué)生涯，我們要以周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃為宙斯之盾，化勇于拼搏的精神為利刃，去挑戰(zhàn)那所謂無(wú)法跨越的溝壑，為自己開(kāi)船更閑逛亮麗的明天！對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，這一年是至關(guān)重要的，我曾粗略的算過(guò)，我們還有多少日子去準(zhǔn)備迎接我們?nèi)松谝淮慰己?，只有九十多天……在這九十多天里，我們要珍惜時(shí)間，把握住分分秒秒，不要讓它無(wú)謂的流逝。除了珍惜時(shí)間，我們還要很好地去規(guī)劃它，把一天變成兩天過(guò)，只有這樣，才能科學(xué)又合理地分配每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)此，我也為此而規(guī)劃了一下。大致為：以三十天為一個(gè)階段，先學(xué)完本學(xué)期的內(nèi)容，再開(kāi)始著手復(fù)習(xí)小學(xué)以來(lái)的所有知識(shí)點(diǎn)，而最后的三十天里，則是“魔鬼式訓(xùn)練”，至于如何個(gè)訓(xùn)練法，則要針對(duì)于自己的實(shí)際情況去做定奪。心動(dòng)不如行動(dòng)。在我們長(zhǎng)篇大論時(shí)，不要忘了時(shí)間在“開(kāi)溜”呢！不過(guò)只要我們?nèi)ジ冻?，一切都將成為possible!新學(xué)期的計(jì)劃篇4一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰.時(shí)間總是那么快，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，回顧一下剛來(lái)昆醫(yī)的日子還歷歷在目.首先，我很感謝老師和同學(xué)的關(guān)懷，讓我感到十分溫暖，其次，感謝老師的批評(píng)教育，讓我明白了很多.回顧這些日子，軍訓(xùn)生活，社團(tuán)活動(dòng)，籃球比賽，各科考試，英語(yǔ)四六級(jí)考試……我們真的經(jīng)歷了很多事情，總結(jié)有以下幾點(diǎn).一在生活上，我們來(lái)自五湖四海，在新的環(huán)境里要接觸很多新鮮的事，一開(kāi)始我感到迷茫和彷徨，不知道該怎么做.后來(lái)，我基本上能和同學(xué)和睦相處，互幫互助，形成了獨(dú)立自理的習(xí)慣.宿舍是一個(gè)大集體，舍友們都來(lái)自不同的地方，有不同的生活習(xí)慣但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.的相處，我們有了很多共同話題，相處的十分和睦，就像一個(gè)小家庭一樣.二在學(xué)習(xí)上，進(jìn)入大學(xué)，我們的學(xué)習(xí)方式和高中相比有了天翻地覆的變化.每個(gè)星期的課明顯減少了，晚自習(xí)也沒(méi)有了，我們有了更多的課余時(shí)間，我卻沒(méi)有感到輕松反而有些許困惑，因?yàn)槲也恢涝鯓雍侠淼陌才抛约旱臅r(shí)間.每門(mén)課程的課時(shí)又少知識(shí)量卻很大，沒(méi)有了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，沒(méi)有了老師的督促，掌握的知識(shí)也越來(lái)越少，知道考試前的一輛個(gè)星期才被驚醒，可是已經(jīng)來(lái)不及了！三在娛樂(lè)和鍛煉上，進(jìn)入大學(xué)，除了體育課，幾乎都不進(jìn)行鍛煉，身體素質(zhì)下降了很多，總是把大量的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上.大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，這個(gè)學(xué)期是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的摸索階段，為了改正以上的不足特制定以下計(jì)劃.首先，為了克服浪費(fèi)時(shí)間這個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì)合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒.其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好相關(guān)的筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí).第三，星期六和星期日多到圖書(shū)館看看書(shū)，以拓寬自己的知識(shí)面和看問(wèn)題的深度.第四，多喝任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣.第五，每天抽出一定的時(shí)間鍛煉，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).第六，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不能浪費(fèi)高中的基礎(chǔ)，為以后打下基礎(chǔ).新的學(xué)期為我們提供了嶄新的園地，我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計(jì)劃制定了就要好好的實(shí)施.新學(xué)期的計(jì)劃篇5新學(xué)期開(kāi)始我已經(jīng)五年級(jí)了，這學(xué)期我要繼續(xù)進(jìn)步，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。這學(xué)期，我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我將努力做到以下幾點(diǎn)：1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，對(duì)于不會(huì)的知識(shí)要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和學(xué)生請(qǐng)教。2、回家后先換衣服和洗手，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。要一絲不茍的完成老師布置的所有作業(yè)。家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成，做到書(shū)寫(xiě)整齊，字跡工整。3、認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。預(yù)習(xí)時(shí)要大聲朗讀新課文35遍，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀流利；然后圈出課文中的生字，認(rèn)讀并口頭組詞；給課后的生字注拼音并將找好的詞寫(xiě)在旁邊；用工具書(shū)查找不理解的詞，把不懂的地方做記號(hào)；搜集課文的相關(guān)資料。4、每天一篇日記，做一頁(yè)《學(xué)數(shù)學(xué)，長(zhǎng)智慧》。5、每天練40分鐘鋼琴。6、無(wú)論在學(xué)校還是家里，都要幫老師和媽媽做力所能及的事。總而言之，這學(xué)期我將更加努力，做一個(gè)出色的學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃篇6真的是彈指一揮間，這屆學(xué)生又到了最后一年，開(kāi)學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔(dān)子，我雖然感覺(jué)不到力不從心，但是我也感覺(jué)到了其責(zé)任之重?；厥走^(guò)去，我對(duì)自己的班級(jí)是滿意，滿意不是因?yàn)樗耐昝?，而是因?yàn)樗某砷L(zhǎng)。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變，我心欣慰。在過(guò)去的兩年里，我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，文明守紀(jì)，各方面取得了較理想的成績(jī)。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級(jí)是優(yōu)秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)努力完善自己。眾所周知，九年級(jí)，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中，為了不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望，我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。班級(jí)目標(biāo)：1、加大班級(jí)管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。4、在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。2.定目標(biāo)，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4.開(kāi)好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。班級(jí)口號(hào)：我信我行，我拼我贏!具體措施：1、新學(xué)期民主重選新班委。2、繼續(xù)表?yè)P(yáng)和違紀(jì)記錄。3、繼續(xù)對(duì)手比賽。4、繼續(xù)寫(xiě)xx夜話。5、繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪，實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制，并認(rèn)真寫(xiě)好班級(jí)成長(zhǎng)故事。6、繼續(xù)班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。7、繼續(xù)人人管理班級(jí)制，即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。人人為班級(jí)服務(wù)，班級(jí)為人人服務(wù)。8、繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。9、繼續(xù)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。10、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。我想只要我以人為本，以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級(jí)工作做得更好，也相信學(xué)生中考的勝利和未來(lái)的輝煌，就在我的無(wú)限熱愛(ài)中。預(yù)祝xx二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預(yù)祝我這個(gè)xx班主工作順利!新學(xué)期的計(jì)劃篇7似水流年，今天的我們已經(jīng)不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已經(jīng)不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來(lái)，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心是開(kāi)始怕的，害怕那沉重的負(fù)擔(dān)，害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像是一座大山，一直壓著我的身體、靈魂。六年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力的問(wèn)題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？新學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們加油吧！新學(xué)期的計(jì)劃篇8寒假結(jié)束了，重新回到學(xué)校開(kāi)始校園生活了，如果說(shuō)在家里沒(méi)有學(xué)習(xí)的環(huán)境和氣氛的話，那么現(xiàn)在我們是沒(méi)有任何理由了。將要在09年6月參加四級(jí)考試的同學(xué)應(yīng)當(dāng)為自己制定確實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)決實(shí)施。說(shuō)“堅(jiān)決”看似夸張，實(shí)則絲毫不為過(guò)，保證每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，真的需要“堅(jiān)決”一些呢，相信大家都有同感吧。對(duì)于復(fù)習(xí)計(jì)劃，課上和其他文章已經(jīng)反復(fù)在談了，不放心，再說(shuō)說(shuō)吧，我還是重點(diǎn)講閱讀部分。單詞要背，要結(jié)合單詞書(shū)和單詞小本本和歷年的真題(也就是發(fā)的四本教材)來(lái)背，把歷年考過(guò)的真題里所有不認(rèn)識(shí)的單詞都要背，順序是先背聽(tīng)力與作文的教材，然后是完型與詞匯結(jié)構(gòu)的所有選項(xiàng)，然后是完型與閱讀的文章，背吧!閱讀教材中分20個(gè)單元，可以分成三個(gè)階段。1-5單元是熟悉方法階段，這5個(gè)單元是02年以前比較老的真題，篇幅比較短，但是題都比較難，選項(xiàng)的迷惑性比較大。在這個(gè)階段，不要求做題時(shí)間，要求整體性和方法性，整體性是要求每個(gè)單元的四篇文章要一次做完，方華考|zk168法性是要求貫徹方法精確答案，耐下心一步步用方法來(lái)甄選出正確答案。6-16單元是提高階段，隨著單詞的積累方法的熟練速度和正確率都會(huì)明顯提升，找到自己的最佳