小升初語文模擬沖刺試卷（三） - 2024-2025學(xué)年小升初模擬演練沖刺試卷 A3版 教師版

小升初沖刺試卷（三）姓名：________一、基礎(chǔ)知識與積累運(yùn)用。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，或根據(jù)拼音寫詞語。邊塞（sāisài√）累（lèiléi√）贅稱（chēngchèn√）心如意jǐnshènfǔmōxiáxiǎngzīxúnqièérbùshě（謹(jǐn)慎）（撫摸）（遐想）（咨詢）（鍥而不舍）zhǎnlǎnbiānpàohútuqīngfùqīngcuì（展覽）（鞭炮）（糊涂）（傾覆）（清脆）xīshuàixīshēngyánsuān（蟋蟀）（犧牲）（鹽酸）2.下面兩家店鋪櫥窗上各有一個錯別字，請找出并加以改正。公用電話長途直播新款手機(jī)震憾上市播—撥憾—撼3.近義詞填空。（勿重復(fù)）愛護(hù)愛惜珍惜（1）他一直對六歲的妹妹特別愛護(hù)。（2）每當(dāng)想念外婆時，她就會拿出外婆繡的手帕，十分愛惜地?cái)傞_撫平整。（3）那時候，糧食非常短缺，大人孩子都養(yǎng)成了珍惜糧食的習(xí)慣。維持保持保護(hù)（4）以前，爺爺起早貪黑地工作，可還是維持不了一家人的生活。（5）老紅軍戰(zhàn)士始終保持著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。（6）青蛙是益蟲，我們要保護(hù)它。4.下列詞語書寫完全正確的一組是（C）A.不避艱險銀妝素裹騰云架霧夜以繼日B.卓有成效苦心孤諧神清氣爽迷途知返C.直截了當(dāng)再接再厲深思熟慮顧名思義D.崇山峻嶺溫文而雅川流不息司空見貫5.按照一年里農(nóng)歷節(jié)日的先后順序，排列正確的一組是（A）A.端午中秋重陽除夕B.中秋端午重陽除夕C.除夕重陽端午中秋D.重陽中秋除夕端午6.讀下面的句子，選擇破折號的正確作用。A.表示解釋說明。B.表示意思遞進(jìn)。C.表示意思轉(zhuǎn)折。D.表示聲音的延長。（1）我們在天安門前深情地呼喚：“周——總——理——”。（D）（2）我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？（A）（3）每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候，這些人的日子就不好過了。（B）（4）“說起今年的‘五一’，真快活——咦，你為什么沒出去？”（C）7.下面各句中加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是（D）A.清晨，陽光活潑地灌進(jìn)樹叢，歡快地灑下一地金黃，樹上的鳥兒也醒來了，情不自禁地歡叫著。（鳥兒抑制不住自己的感情）B.舞！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰，生命的升華，讓人嘆為觀止。（贊美舞動的銅梁龍美到了極點(diǎn)）C.家的味道就像媽媽親手包的大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌）D.李靈同學(xué)自出心裁設(shè)計(jì)制作的“救護(hù)車”，在救助傷員時發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。（自己用心裁剪）8.下面是新年時的祝福語，在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。佳節(jié)到，新年到！祝您一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財(cái)，九九同心，十全十美，百事可樂，千事吉祥，萬事大吉！9.在下列歇后語中填上人名。（1）（愚公）的居處——開門見山（2）（孔明）大擺空城計(jì)——化險為夷（3）（曹操）敗走華容道——不出所料（4）（包公）斷案——鐵面無私10.在下面橫線上填寫出相應(yīng)的詩句，并指出運(yùn)用了什么修辭手法。詩句手法（1）泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。（擬人）（2）莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（反問）（3）洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。（比喻）11.按要求完成下列句子題。（1）寫一句珍惜時間的名言警句。示例：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（2）寫一句有關(guān)“讀書”的名言。示例：讀書破萬卷，下筆如有神。（3）照樣子寫句子。例句：如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動。如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒。仿寫：如果生命是海，尊嚴(yán)就是洶涌。如果生命是船，尊嚴(yán)就是航行。（4）在下面句子中加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。①我們工作有多忙，時間排得有多緊，合理安排好，可以把每件事做得井井有條的。無論我們工作有多忙，時間排得有多緊，如果合理安排好，還是可以把每件事做得井井有條的。②今天是元宵節(jié)。今天的北京特別熱鬧。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）因?yàn)榻裉焓窃?jié)，所以北京特別熱鬧。（5）沒有哪一個讀者不說魯濱遜是個不畏艱險的人。（改為肯定句）每一個讀者都說魯濱遜是個不畏艱險的人。（6）偵探冷笑著對閻振三說：“你不認(rèn)識？我可認(rèn)識?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）偵探冷笑著對閻振三說，閻振三不認(rèn)識？他可認(rèn)識。（7）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）我不曾留著像游絲樣的痕跡。（8）任何一切困難都嚇不倒勇敢的中國人民。（修改病句）任何困難都嚇不倒勇敢的中國人民。（9）用修改符號在原句上修改。①看了《英雄兒女》這部電影，使我受到了深刻的教育。去掉“使”②我們看到了綠油油的田野，小河嘩嘩的流水聲。在小河前加上“聽見了”12.相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過《誡子書》，其中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書?！毕胍幌脒@句話中的三個分句各表達(dá)了什么意思。（1）“讀書好”的意思是：讀書的過程是學(xué)習(xí)的過程，能學(xué)到知識、懂得道理，因此讀書好。（2）“好讀書”的意思是：愛好讀書是一種良好的習(xí)慣，能讓人受益無窮。（3）“讀好書”的意思是：書浩如煙海，因此有選擇地讀好書，尤為重要。13.“一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來：‘_____’”橫線上填寫的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵–）A.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！B.小蟲子那么多，而且都在動！C.小蟲子！那么多小蟲子都在動！D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。14.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。（2）女子十三四歲的年紀(jì)：豆蔻年華；男子二十歲左右的年紀(jì)：弱冠；人三十歲：而立。（3）“不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。”先填寫相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語，再選擇其中一組造句：只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定會取得好成績。二、綜合實(shí)踐。1.在特定的場合，下列語句使用不得體的一句是（B）A.某圖書館的墻上掛了一幅標(biāo)語：“求知使人進(jìn)步，知識就是力量?！盉.某中學(xué)有一個教室貼了一幅標(biāo)語：“人生求痛快，先痛而后快?！盋.某體育館內(nèi)掛了一幅橫標(biāo)：“沖出亞洲，走向世界?！盌.某中學(xué)校門處立了一塊告示牌：“同學(xué)，進(jìn)出學(xué)校請佩戴?；??！?.將下面這則消息概括成一句話新聞，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（B）人民網(wǎng)5月14日報(bào)道5月13日，中國目前最大的一臺光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡在中國科學(xué)院云南麗江高美古天文觀測站落成并正式運(yùn)行。這臺大型光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡高8米，通光孔徑2.4米，重40余噸，是東亞地區(qū)最大口徑的通用光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡之一。據(jù)悉，2.4米光學(xué)望遠(yuǎn)鏡可以清晰地分辨出300公里以外一根蠟燭的火苗，其綜合性能屬同級望遠(yuǎn)鏡中的國際中上水平，主要用于對恒星和星系進(jìn)行觀測。據(jù)介紹，該望遠(yuǎn)鏡投入使用后，每年能容納數(shù)十項(xiàng)先進(jìn)水平的天體物理觀測課題和研究工作。A.我國最大光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡是東亞地區(qū)最大口徑的通用光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡之一。B.我國最大光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡5月13日在云南麗江落成并正式運(yùn)行。C.我國最大光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡主要用于對恒星和星系進(jìn)行觀測。D.我國最大光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡每年能容納數(shù)十項(xiàng)先進(jìn)水平的天體物理觀測課題和研究工作。3.請寫出下面寓言的寓意。幾頭公牛正使勁拉著貨車行走，車軸被壓得發(fā)出吱吱的響聲，?；剡^頭，不耐煩地對車軸說道：“喂，朋友，我們無聲無息負(fù)擔(dān)著全部重量，你叫喚什么？”答：這個故事的寓意是，那些叫得特別響的人往往干活少，而那些默不作聲的人往往承擔(dān)著全部重量。4.根據(jù)下面的材料寫一張留言條。重陽節(jié)快要到了，紅紅想約麗麗明天一起去看望王奶奶，可麗麗不在家，她準(zhǔn)備寫一張留言條，讓麗麗明天上午8點(diǎn)在家里等她一起去。請你替紅紅給麗麗寫一張留言條。留言條麗麗：重陽節(jié)快要到了，明天上午8點(diǎn)你在家等我，我們一起去看望王奶奶。紅紅×月×日三、閱讀理解。（一）心田上的百合花林清玄在一個偏僻的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”（a）在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。（b）有一天，它終于開花了。（c）這時候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么去欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?.把下列句子放回原文中，應(yīng)放在a、b、c中的c處。（2分）它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成了斷崖上最美麗的一道景色。2.是什么原因促使百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛？（3分）答：它要開出美麗的花朵以證明自己是一株百合花。3.百合已經(jīng)結(jié)出了花苞，而周圍的野草為什么還在私底下嘲笑百合？（3分）答：因?yàn)橹車囊安菁刀拾俸稀?.第4自然段運(yùn)用了排比、擬人修辭手法，展示了百合信念堅(jiān)定、執(zhí)著追求的形象。（3分）5.作者是怎樣安排材料的？主要運(yùn)用了哪些寫作方法？（3分）答：以時間順序來安排材料。象征的寫作方法。6.畫線句中“默默”一詞體現(xiàn)了百合的品質(zhì)。（3分）答：不張揚(yáng)、不炫耀。（二）飛行之王——蜻蜓蜻蜓被譽(yù)為昆蟲世界里的“飛行之王”。在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇之時，蜻蜓常常三五成群地在空中飛舞。它好似一架飛機(jī)，而飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飛機(jī)。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它能懸在空中不移動位置，這時它的翅尖每秒鐘要揮動30～50次，做長“8”字運(yùn)動。就這一手，大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類也望塵莫及。它可以長途飛行，一小時飛行六七十千米而不著陸；也可以突然降落，停在一個尖尖的枝梢上，瞬間又飛得無影無蹤。唐詩中“蜻蜓飛上玉搔頭”，生動地描寫了這種“特技”表演。蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。蜻蜓這種“自動駕駛儀”比現(xiàn)代飛機(jī)靈巧得多。人們從仿生學(xué)的角度不斷研究昆蟲的飛行與構(gòu)造機(jī)能的特點(diǎn)，“移植”到飛機(jī)設(shè)計(jì)上加以應(yīng)用。例如在空氣動力學(xué)中有一種“顫振”現(xiàn)象，如飛機(jī)機(jī)翼不能消除“顫振”，快速飛行時就會使機(jī)翼折斷，導(dǎo)致機(jī)毀人亡。蜻蜓則是消除顫振的“先驅(qū)者”，它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。這是保護(hù)薄而韌的蜻蜓翅不致折損的關(guān)鍵，人們仿照翅痣，在飛機(jī)機(jī)翼上設(shè)計(jì)了加厚部分，于是戰(zhàn)勝了顫振，保證了快速型飛機(jī)的安全。1.下列成語中的“望”字與“望塵莫及”的“望”意思相同的是（B）A.德高望重B.一望無際C.眾望所歸D.喜出望外2.本文中運(yùn)用的說明方法不包括（D）A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.分類別3.文中介紹蜻蜓是飛行之王時寫到了飛機(jī)，這樣寫的好處是什么？（2分）答：突出了蜻蜓飛行技巧之高，給讀者留下深刻印象，讓讀者更容易理解蜻蜓特殊的身體結(jié)構(gòu)。4.用“”畫出蜻蜓能做的“特技”表演，并說說它能做這些“特技”表演的根本原因。（2分）答：蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。5.“蜻蜓飛上玉搔頭”是一句唐詩。你還知道哪些寫蜻蜓的詩句呢？請寫出兩句來。（2分）示例：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（三）廬山朋友，你到過廬山嗎？廬山秀麗的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險峰”，也許是“花徑”，也許是“仙人洞”。而我最喜歡的卻是廬山的云霧。我所見到的廬山云霧是別具一格的。那天，我隨爸爸媽媽來到廬山腳下，抬頭向上仰望，啊，多美呀！一座座山峰好像一個個亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著手站在那兒，笑著向游人致意。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才行到半山腰，天忽然變得陰沉沉的，如絲的細(xì)雨灑落下來。這時，山上起了霧，到處變得迷蒙蒙一片，整個廬山好像披上了一層層薄薄的白紗，真給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。霧越來越大，天地像被一張巨大的紗帳籠罩住了，濃霧之中，游人雖然近在咫尺，也只聽到聲音而不見人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌，“叮咚，叮咚”，小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著。我向前張望，尋找它的去向，它卻鉆進(jìn)了霧里，消失了。濃霧使空氣變得濕潤而清涼。我們來到山頂，雨過天晴。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我向遠(yuǎn)處眺望，不禁吃了一驚，難道我是誤入了仙境？那對面山上的云霧幾乎把山淹沒了，隱隱約約露出一點(diǎn)山頂。云霧好似波濤洶涌的大海，浪濤一個接一個地滾滾而來，好像要把我們吞沒，真是氣勢磅礴，宏偉壯觀。我覺得傳說中的八仙隨時都會出現(xiàn)，乘著龍船在這云海上行駛。幾位年輕人看到這壯觀的景色，興奮得一蹦三跳，歡呼著，奔跑著。誰知，更有奇觀在后頭，轉(zhuǎn)眼間，那云霧像被一