統(tǒng)編版（2024新版）道德與法治七年級上冊3.1《做有夢想的少年》教案

第第頁統(tǒng)編版（2024新版）道德與法治七年級上冊3.1《做有夢想的少年》教案第三課夢想始于當下第一框做有夢想的少年教材分析編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。本框內(nèi)容從夢想的作用、做有夢想的少年兩個方向展開，引導學生樹立正確的夢想，努力成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。學情分析剛剛步入中學大門的七年級學生，生理發(fā)育和心理發(fā)展速度并不同步。大部分學生能夠擁有自己的夢想。有的夢想異想天開，天真可愛，但受成年人以及社會思潮的影響，多數(shù)學生的夢想局限于考高中、當老師等，不夠遠大。還有不少學生沒有實現(xiàn)夢想的規(guī)劃，以及存在對實現(xiàn)夢想的信心不足，意志力薄弱等現(xiàn)象。教學目標政治認同熱愛偉大祖國，自覺把個人夢想同時代脈搏聯(lián)系在一起，有以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的使命感。健全人格引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們勇于追夢，培養(yǎng)堅韌不拔的意志。責任意識讓學生認識到個人夢想與國家發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)他們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢貢獻力量的責任感。教學重難點教學重點夢想的意義、如何做一個有夢想的少年。教學難點引導學生將個人夢想與時代脈搏相結(jié)合，理解個人努力與社會進步的聯(lián)系。教學建議1.利用多媒體材料，如視頻、圖片等，展示不同人物追夢的故事，激發(fā)學生的共鳴。2.鼓勵學生分享自己的夢想，并討論如何將夢想轉(zhuǎn)化為實際行動。3.通過小組討論和角色扮演，讓學生探索實現(xiàn)夢想的途徑和方法。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境導入新課多媒體播放視頻：慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，共青團員和少先隊員代表在天安門廣場前獻詞：“請黨放心，強國有我！”教師講述：獻詞提到，夢在前方，路在腳下，我們都是追夢人。為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢準備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著；不忘初心，青春朝氣永在，志在千秋，百年仍是少年，奮斗正青春！青春獻給黨！請黨放心，強國有我！同學們思考并回答：青少年為什么要樹立夢想？個人夢想與中國夢有什么關(guān)系？教師導入：我們每個人都有自己的夢想，或遠大或渺小，都是我們對未來的美好期待，也是我們對自己行動的堅實砥礪。今天我們通過這節(jié)課來了解一下究竟什么是夢想，我們又該如何實現(xiàn)自己的夢想。二、師生互動探究新知探究一夢想成就未來1.活動環(huán)節(jié)一：共話你我夢想多媒體出示教材P16“生活觀察”：思考問題：(1)什么是夢想？(2)你的夢想是什么？學生討論、交流、回答。提示：(1)夢想是對未來美好生活的愿望。(2)“寫出自己的夢想”。2.活動環(huán)節(jié)二——汲取夢想力量多媒體播放視頻：桂海潮：從小鎮(zhèn)做題家到“摘星星的人”。思考問題：夢想對我們有何重要作用？學生討論、分享、回答。提示：夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。多媒體出示圖片：思考回答：從材料中可以看出，編織人生夢想對社會發(fā)展具有怎樣的作用？學生討論、回答。提示：人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。教師總結(jié)：夢想的重要性：夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。探究二做有夢想的少年3.活動環(huán)節(jié)三：“雜交水稻之父”——袁隆平的逐夢故事多媒體出示教材P18“探究與分享”：“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。袁隆平的童年是在動蕩的戰(zhàn)爭年代度過的，在顛沛流離中，他親眼見到路邊的餓殍，十分痛心。讓大家吃飽飯，成了袁隆平的人生志向?？即髮W時，他說服父母：“吃飯是第一件大事，沒有農(nóng)民種田，就不能生存……”最終，他如愿進入農(nóng)藝系。在大學學習期間，他決心要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點實事。就這樣，袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)，為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻。思考回答：(1)袁隆平的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？(2)袁隆平的故事給了你什么啟示？學生討論、交流、回答。提示：(1)志向是人生的航標，是奮斗的原動力。(2)袁隆平“讓大家吃飽飯”的人生志向使他選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，并為之付出努力，為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻。做有夢想的少年，應(yīng)當樹立遠大志向。我們要早立志、立大志、立長志。4.活動環(huán)節(jié)四：做民族復(fù)興的時代新人多媒體出示材料：習近平總書記指出，新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。當代中國青年要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提升自己；在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。思考回答：上述材料對我們做一個有夢想的少年有何啟示？提示：做有夢想的少年，應(yīng)當緊扣時代脈搏。生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。教師總結(jié)：做有夢想的少年：①應(yīng)當樹立遠大志向。②應(yīng)當緊扣時代脈搏。三、暢所欲言歸納總結(jié)夢想成為我們成長道路上的一盞明燈。通過本課的學習與探索，我們逐漸認識到：夢想不僅是我們個人的追求，更是我們成長的方向。它激勵我們努力學習，克服困難，不斷前行。我們知道了如何做一個有夢想的少年，我們要早立志，立大志，立長志，我們要努力成為擔當民族復(fù)興大任