6.20正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn) 教學設計 2024-2025學年統(tǒng)編版八年級歷史上冊

1-3-第20課正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)教學內(nèi)容教材第98~101頁。教材分析在抗日戰(zhàn)爭中，正面戰(zhàn)場是中國人控制的連片國土與日軍侵華推進線上日控區(qū)對峙交戰(zhàn)而形成的戰(zhàn)場。在這個戰(zhàn)場上作戰(zhàn)的中國軍隊主要是國民黨的軍隊，抗日戰(zhàn)爭中，在正面戰(zhàn)場上殲滅日軍100余萬，國民黨傷亡321萬。在戰(zhàn)略防御階段，國民黨正面戰(zhàn)場先后進行了忻口、淞滬、徐州和武漢4次大規(guī)模的戰(zhàn)略性防御戰(zhàn)役，并取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，阻滯了日軍的推進。這對于打破舊本帝國主義“三個月滅亡中國”的戰(zhàn)略企圖，消耗日軍兵力和戰(zhàn)爭資財，迫使日軍由戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御起了決定性的作用。本課介紹了正面戰(zhàn)場上三次著名的戰(zhàn)役：臺兒莊戰(zhàn)役保衛(wèi)大武漢和第三次長沙會戰(zhàn)。核心素養(yǎng)在唯物史觀的指導下，客觀分析正面戰(zhàn)場在全民族抗戰(zhàn)中所發(fā)揮的作用教學目標1．了解臺兒莊戰(zhàn)役、武漢會戰(zhàn)第三次長沙會戰(zhàn)等基本史實，構建歷史事件、人物和現(xiàn)象之間的聯(lián)系，提升分析史料的能力。（時空觀念史料實證）戰(zhàn)等基本史實；2．識讀歷史圖文、史料，解讀正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)中的重大戰(zhàn)役，并運用唯物史觀加以分析正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的意義，客觀認識正面戰(zhàn)場的作用，學會探究分析問題。（唯物史觀歷史解釋）3．認識到日本對華戰(zhàn)爭是一場殘酷的侵略戰(zhàn)爭，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強，不怕犧牲的精神，激發(fā)保家衛(wèi)國的情感，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，捍衛(wèi)國家主權。教學重難點及突破重點臺兒莊戰(zhàn)役、武漢會戰(zhàn)和第三次長沙會戰(zhàn)的基本史實。難點正確評價國民政府領導的正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)。教學突破在教學三大戰(zhàn)役時，注意對中方的戰(zhàn)術、戰(zhàn)爭勝利的原因和意義中國軍人表現(xiàn)出來的精神進行分析，這樣在回答問題時，就能全面考慮，得到較為完善的答案。教學設想本課在教學時教師需要解釋一下什么是正而戰(zhàn)場，然后轉入對具體戰(zhàn)役的學習，關于臺兒莊戰(zhàn)役，因這個地名不常見，可以用地圖對之加以介紹，使學生明白日軍要占領它的原因。這個戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗，對于其意義要準確把握，可以讓學生分析一下取得勝利的原因。保衛(wèi)武漢的戰(zhàn)沒，主要將萬家?guī)X戰(zhàn)役作為介紹的對象，這部分內(nèi)容可以讓學生自主學習。武漢保衛(wèi)戰(zhàn)后期，抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段，這是需要重點留意的，第二次長沙會戰(zhàn)，要利用“相關史事”的資料，體會抗戰(zhàn)人物不怕犧牲，誓死衛(wèi)國的精神，同時要認識到這場戰(zhàn)爭在國際上的影響。教學過程一、分析形勢，導入新課1．師：全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，侵華日軍大舉進攻，企圖速戰(zhàn)速決，一舉滅亡中國。此時的中國也開始了全國性、全民族的抗日戰(zhàn)爭。出示示意圖：國民黨抗戰(zhàn)中國社會各階層抗戰(zhàn)共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)（正面戰(zhàn)場）（敵后戰(zhàn)場）2．師：當時，日本侵略者把同民黨作為主要作戰(zhàn)對象，所以由國民黨軍擔負的正面戰(zhàn)場是抗擊日軍進攻的主要戰(zhàn)場。中國軍隊面對日本的瘋狂進攻，先后組織了一系列著名會戰(zhàn)，它們的經(jīng)過如何?結果怎樣?有什么意義?今天就讓我們一起學習第20課《正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)》。二、教授新課（一）臺兒莊戰(zhàn)役1．教師展示：《臺兒莊戰(zhàn)役形勢圖），提問：請大家閱讀課文，再結合地圖說一說，日本進攻臺兒莊的意圖是什么?生：日軍企圖把山東半島登陸的一部分日軍，與津浦南下的日軍在臺兒莊會師，合攻軍事要地徐州，從而打通南北戰(zhàn)場。2．請大家閱讀教材，梳理有關臺兒莊戰(zhàn)役的基本信息。學生讀完教材后師生共同歸納。時間：1938年春。指揮者：國民黨第五戰(zhàn)區(qū)總司令李宗仁地點；山東臺兒莊。戰(zhàn)果：殲敵一萬多。意義：抗戰(zhàn)以來中舊正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗3．師：你能結合教材，簡要復述臺兒莊戰(zhàn)役的經(jīng)過嗎？請學生復述，如：1938年3月，北路日軍孤軍南進，向臺兒莊發(fā)起攻擊，中國守軍奮起抵抗，同日軍展開了激烈的巷戰(zhàn)，日軍占領了臺兒莊的五分之四。與此同時，中國軍隊主力完成了對日軍的包圍，發(fā)動了全面反攻，在中國軍隊的內(nèi)外夾擊下，日軍被迫撤退，中國軍隊乘勝追擊，殲敵1萬余人，取得了抗戰(zhàn)以來的最大的勝仗。4．展示有關臺兒莊戰(zhàn)役的圖片，并結合“相關史事”對李宗仁的介紹，體會中國軍隊奮勇殺敵的頑強精神。5．師：臺兒莊戰(zhàn)役取得勝利的原因有哪些?請大家分組討論。學生討論交流后教師明確①中國軍隊的英勇作戰(zhàn)；②第五戰(zhàn)區(qū)司令官李宗仁指揮得當；③參戰(zhàn)的中國軍隊的有力配臺；④正確地把握了戰(zhàn)機。6．出示材料，讓學生讀一讀李宗仁的話．體會戰(zhàn)役勝利的意義。臺兒莊捷報傳出后，舉國若狂。京滬淪陷后，籠罩全國的悲觀空氣至此一掃而空，抗戰(zhàn)前途露出一線曙光?！瓍^(qū)區(qū)臺兒莊地區(qū)經(jīng)此一戰(zhàn)，幾成民族復興的象征。我軍得此鼓勵，無不精神百倍，都出現(xiàn)一片歡樂之情，為抗戰(zhàn)發(fā)動以來的第一快事?！钭谌?．師：臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大一場勝仗，振奮了中國軍民的精神，堅定了抗戰(zhàn)意志和信念。（二）武漢會戰(zhàn)1．師：武漢地處中國中部，是平漢鐵路和粵漢鐵路的重要交通樞紐，戰(zhàn)略位置十分重要。1938年6月、日軍集結40多萬兵力并在空軍、海軍的協(xié)助下進攻武漢，為保衛(wèi)大武漢，中國軍隊共部署100多萬人參戰(zhàn)，開始了驚天地泣鬼神的武漢會戰(zhàn)，在這次會戰(zhàn)中，有什么著名的戰(zhàn)役?戰(zhàn)爭經(jīng)過怎樣，結果如何?請大家閱讀教材、說一說。學生從教材中找出有關萬家?guī)X戰(zhàn)役的資料，交流它的基本情況：在江西萬家?guī)X，中國軍隊集中優(yōu)勢兵力，利用山路崎嶇、易守難攻的有利地形，將日軍一個師團分割包圍，取得了殲滅日軍9000余人的萬家?guī)X大捷。2．師：盡管取得了萬家?guī)X大捷，但整個戰(zhàn)場對中國不利，武漢陷入日軍的三面包圍之中，為了避免損失，中國軍隊于1938年10月有序撤離武漢，歷時4個多月的武漢會戰(zhàn)結束。這場會戰(zhàn)有何影響?生：武漢會戰(zhàn)使日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略方針徹底破滅。3．師：在正面戰(zhàn)場，盡管有臺兒莊、萬家?guī)X的勝利．卻也有給中國人民帶來重大損失的慘痛教訓。請大家讀一讀“相關史事”中有關花園口決堤的資料，了解那段史事。學生閱讀交流感想。4．師：武漢保衛(wèi)戰(zhàn)后期，日本乘廣州兵力空虛之機，占領廣州。在優(yōu)勢日軍的瘋狂進攻下，中國軍隊在正面戰(zhàn)場節(jié)節(jié)敗退，華北、華中和華南大片領土淪入敵手。廣州武漢失陷后，日軍的兵力已嚴重不足，物力財力都感覺困堆，抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段。（三）第三次長沙會戰(zhàn)1．師：抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段后，日軍先后發(fā)動兩次長沙會戰(zhàn)，企圖占領長沙，均未得逞，1941年12月，日軍對長沙發(fā)動第三次進攻。請同學們閱讀教材．說說第三次長沙會戰(zhàn)的基本情況。學生閱讀后師生共同梳理。時間：1941年12月。經(jīng)過：日軍調集10余萬兵力，以空軍為掩護，發(fā)動第三次長沙會戰(zhàn)。中國軍隊與日軍在長沙城下鏖戰(zhàn)肉搏，反復爭奪陣地，打退增援長沙的三路日軍和長沙外圍的日軍。中國軍隊發(fā)起全線反擊，殲滅大批日軍，獲得會戰(zhàn)勝利。影響：第三次長沙會戰(zhàn)時，英美盟軍在太平洋戰(zhàn)場接連敗退。這次會戰(zhàn)的勝利，在國內(nèi)外產(chǎn)生積極影響、2．探究“相關史事”的問題。讓學生先讀讀材料中對戰(zhàn)爭的介紹，然后說說自己從中感受到中國軍人在抗戰(zhàn)中體現(xiàn)了哪些精神、從而使學生感受到，正是中國軍人的不怕犧牲和誓死抵抗，才換來了戰(zhàn)爭的勝利。3．師：第三次長沙會戰(zhàn)為什么會勝利?請大家分組討論。學生討論后全班交流，教師明確①中國軍隊指揮官采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術；②中國軍人的頑強奮戰(zhàn)，不怕犧牲；③進入戰(zhàn)略相持階段后，日軍物力、財力十分困難。4．師：抗日戰(zhàn)爭后期，國民政府消極抗日，積極反共。I944年，日軍向國民黨正面戰(zhàn)場發(fā)動了大規(guī)模的豫湘桂戰(zhàn)役。國民黨一潰千里，丟失了豫、湘、桂等省的大部分和貴州的一部分。三、鞏固新知（一）教材習題1．教材第101頁“課后活動”第1題；你怎樣評價正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)?【講評】本題是本課的難點?？梢韵茸寣W生分組討論，再全班交流，最后教師進行總結。【答案】（1）正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；（2）正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，粉碎了日本三個月滅亡中國的戰(zhàn)略計劃和“速戰(zhàn)速決”的方針，消耗了日本的軍事和經(jīng)濟實力，為戰(zhàn)略相持階段的到來，起了決定性作用；（3）正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，有力地支援了中國共產(chǎn)黨領導的敵后戰(zhàn)場，為敵后游擊戰(zhàn)爭創(chuàng)造了有利條件；（4）正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，振奮了民族精神，堅定了中國軍民抗戰(zhàn)必勝的信心，提高了中國抗戰(zhàn)在國際上的影響力；（5）正面戰(zhàn)場后期由于國民政府推行消極抗日、積極反共的方針，致使豫湘桂戰(zhàn)役大潰敗，中國喪失了大片國土。2．教材第101頁“課后活動”第2題；搜集資料，了解抗日戰(zhàn)爭時期家鄉(xiāng)人民的抗日事跡?！局v評】提醒學生搜集資料的途徑可以是網(wǎng)絡，也可以去圖書館，資料搜集好后可以在小組里交流。【答案】略。（二）同步課堂1．震驚中外的臺兒莊大捷是中華民族的寶貴財富，閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一：今年4月8日，是臺兒莊大戰(zhàn)勝利75周年紀念日。為銘記歷史，敬重生命，弘揚愛國主義精神，增加民族凝聚力，臺兒莊古城管委會、臺兒莊大戰(zhàn)紀念館等組織了臺兒莊大戰(zhàn)勝利75周年紀念活動。2013年3月7日中新網(wǎng)材料二：臺兒莊戰(zhàn)役是中國軍隊取得的一次重大勝利，在歷時近半個月的激戰(zhàn)中，中國軍隊付出了巨大犧牲，參戰(zhàn)部隊4.6萬人，傷亡、失蹤7500人．殲滅日軍1萬余人，它沉重打擊了日本侵略者的兇焰，極大地鼓舞了全國軍民堅持抗戰(zhàn)的必勝信心。——《抗戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)例：臺兒莊大捷》人民網(wǎng)（1）臺兒莊大捷發(fā)生在哪一年?指揮該戰(zhàn)役的中國軍隊的司令長官是誰?（2）臺兒莊位于哪兩省交界處?臺兒莊大捷在當時有何重要意義?（3)如果讓你代表臺兒莊古城管委會組織這次“紀念活動”，你會組織開展哪些具體的紀念活動項目?【答案】（1）1938年，司令長官．李宗仁．（2)兩省：山東省江蘇省。意義：臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗，振奮了中國軍民的精神．堅定了抗戰(zhàn)意志和信念。（3）示例：尋找臺兒莊大戰(zhàn)英烈、中國抗戰(zhàn)圖片史料展、臺兒莊大戰(zhàn)勝利75周年紀念演出，觀看臺兒莊大戰(zhàn)紀念影視、臺兒莊大戰(zhàn)勝利75周年紀念故事會、臺兒莊大戰(zhàn)勝利75周年紀念征文比賽等。2．抗日戰(zhàn)爭后期，國民黨政府消極抗日，丟失了()的大部分。A．豫、湘、桂B(yǎng)．豫、湘、鄂C．豫川、桂D．晉、湘、桂（三）【答案】A3．抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段發(fā)生在（）失陷后。A．武漢B．南京C．沈陽D．重慶【答案】A四、課堂小結面對日本帝國主義的侵略，中國軍隊在正面戰(zhàn)場上先后組織了淞滬會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)、長沙會戰(zhàn)等一系列戰(zhàn)役，沉痛打擊了日本侵略者，粉碎了日軍三個月滅亡中國的狂妄計劃。在正面戰(zhàn)場中，中國軍人英勇奮戰(zhàn)，不怕犧牲，大長了中華民族的志氣，促進了全民族的團結和進步。中國正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭中重要的組成部分，抗戰(zhàn)英雄的戰(zhàn)斗史實，必將寫在中華民族抗擊外來侵略的民族史書之上。板書設計正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)臺兒莊戰(zhàn)役：抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗武漢會戰(zhàn)：日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅，抗戰(zhàn)進入戰(zhàn)略相持階段第三次長沙會戰(zhàn)：殲滅大批敵軍，在國內(nèi)外產(chǎn)生積極影響豫相桂戰(zhàn)役：丟失豫、湘、桂等省的大部分和貴州省的一部分軍民教學探討與反思在本課教學可以通過大量的歷史圖片和文字資料，讓學生直觀感受正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)。通過對正面戰(zhàn)場上中國軍隊奮勇殺敵、頑強拼搏的抗戰(zhàn)史實的講述，讓學生樹立對國家、民族強烈的責任心和對中華英雄兒女的敬仰之情，讓學生明白“天下興亡，匹夫有責”的名訓。此外在組織學生合作探究過程中，要注重付學生個人感受的尊重和聆聽，與學生達到思想的碰撞，從而提高學生的思淮的廣度和深度。補充資料臺兒莊戰(zhàn)役湯帆李冰抗日戰(zhàn)爭初期中國軍隊和日本侵略軍在山東南部臺兒莊（今屬棗莊市）地區(qū)進行的一次會戰(zhàn)。日本侵略軍1937年12月13日和27日相繼占領南京、濟南后，為了迅速實現(xiàn)滅亡中國的侵略計劃，連貫南北戰(zhàn)場，決定以南京、濟南為基地，從南北兩端沿津浦鐵路夾擊徐州。臺兒莊是徐州的門戶，它位于徐州東北30公里的大運河北岸，臨城至趙墩的鐵路支線上，北連津浦路，南接隴海線，扼守運河的咽喉，是日軍夾擊徐州的首爭之地。1938年3月23日，日軍瀨谷支隊主力沿臺棗支線向臺兒莊陣地突進。此時，第五戰(zhàn)區(qū)為確保臺兒莊陣地，以拱衛(wèi)徐州，進行了部署調整。24日，日軍瀨谷支隊向臺兒莊發(fā)起進攻，與中國守軍第2集團軍第31師展開激戰(zhàn)。日軍一部突入東北角，被守軍擊退。27日，瀨谷支隊主力一部突入北門，第31師與敵展開拉鋸戰(zhàn)，守軍傷亡甚重。28日，突入臺兒莊的日軍被第31師圍攻，敵方損失甚重。29日，日軍第十師團長命瀨谷支隊迅速擊敗臺兒莊附近守軍，同日，在徐州督戰(zhàn)的蔣介石也下達了死守臺兒莊的命令，命令說：“如果失守，不但全體官兵應加重懲，即李長官、白副參謀總長、林次長亦有處分”。第五戰(zhàn)區(qū)司令李宗仁遂令第2集團軍死守臺兒莊陣地，并再次嚴令龐炳勛部南下，協(xié)助第2集團軍解決臺