Starter Unit 2 （解析版）-2024年新七年級英語暑假提升講義（人教版）

第02講StarterUnit2Hello!

-----?模塊導(dǎo)航?——學(xué)習(xí)目標

模塊一思維導(dǎo)圖串知識1.ListeningandSpeaking:Askaboutthingsyouhave

模塊二基礎(chǔ)知識全梳理（吃透教材）2.Pronunciation:aeiou

模塊三教材習(xí)題學(xué)解題3.ReadingandWriting:Describethingsaroundyou

KeySentences:Whatdoyouhaveinyourschoolbag?Whatcoloris

模塊四核心考點精準練

thecup?Whatcoloraretherulers?Somebooksareon/in/underthe

模塊五小試牛刀過關(guān)測

box.

模塊一思維導(dǎo)圖串知識

「重點單詞-bottle瓶子eraser橡皮key鑰匙，關(guān)鍵thing東西，事情need需要

keeptidy保持整潔inyourschoolbag在你書包里whatcolor什么顏色lookat看

一看talkabout談?wù)搘akeup叫醒；醒來getuptoolate起床太晚ridemycute

bike騎我可爰的自行車flymykite放我的風(fēng)箏atnine在九點鐘comeon快點，加1

，重點短語一

油onthedesk在桌上inthebox在盒子里underthebed在床下waitaminute等

一會兒onyourhead在你頭上onapieceofpaper在一張紙上taketurnstodo

sth輪流干窠事cometothefront來到前面playtheguessinggame玩猜謎游戲

,1、Whatdoyouhaveinyourschoolbag?在你的書包有什么?

StarterUnit2-2、Whatcolouristhecap?It's…帽子是什么顏色？它是.

.3、Whatcolouraretherulers?Theyare...尺子是什么顏色？它們是.

*重點句型--4、Aschoolbagison/in/underthebox.書包在盒子上面/里面/T面。

、5、Ican'tfindmynewcup.我不能找到我的新茶杯。

、6、Hereitis.它在這兒。

17、Youneedtokeepyourroomtidy.你想要保持房間整潔。

重點語法-介詞in/on/under的用法

6模塊二基礎(chǔ)知識全梳理----------------

1.Keeptidy!保持整潔！（教材第S7頁）考頻：

（1）keep常見的用法搭配：

①、keep+形容詞意思是“保持某一狀態(tài)”

Pleasekeepquiet!請保持安靜！

②、keep+doingsth意思是“持續(xù)干某事”

Hekeptworkingallnight.他工作了一整晚上。

③、keepon+doingsth意思是“反復(fù)干某事”

Shekeptonaskingmethesamequestion.她反復(fù)地問我同一個問題。

④、keepsb+doingsth意思是“使/讓某人一直干某事”

Hekeptmewaitingforanhouryesterday.昨天他讓我等了一個小時。

(2)tidy形容詞，意為“整潔的；井井有條的”，常用于名詞前作定語或be動詞后作表語。

It*satidydesk它是一張整潔的書桌。

Herroomisverytidy,她的房間很整潔。

【拓展】

tidy的反義詞為untidy,意為“不整潔的”。

Jack'sroomisveryuntidy.杰克的房間非常亂。

2.--Whatdoyouhaveinyourschoolbag?-Ihaveacap.--你的書包里有什么?一我有一頂帽子。

(教材第S7頁la)考頻：★★★

Whatdoyouhaveinyourschoolbag?是特殊疑問句，其中“what”是疑問詞，“doyouhave”是謂語部分,

表示“有""inyourschoolbag”是地點狀語。

問句是特殊疑問句結(jié)構(gòu)，即特殊疑問詞+助動詞+主語+謂語+其他；

Therebe和have/has的意思都是“有”，但它們的用法不同。

?therebe句型表達的是“在某個地方存在某人、某物等”，

Thereisabagonthedesk.Therearesomebooksinthebag.

在therebe句型中，主語是單數(shù)，be動詞用is;主語是復(fù)數(shù)，be動詞用are;

如有幾件物品，be動詞根據(jù)最靠近be動詞的那個名詞決定。

therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

Thereisn'tanywaterinthebottle.

Isthereanywaterinthebottle?

?have/has則表示“某人擁有某物”。

Theboyhasabigbag.Ihavesomebooksinmybag.

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，使用has;其他人稱作主語，則使用haveo

Ihavearedbike.Wehaveabighouse.

Hehasablackcar.Mybrotherhasanewruler.

使用have或has句子的否定或疑問式，分別用do和does構(gòu)成。

Wedonothaveanycolourpens.Shedoesnothaveabrother.

Doyouhaveafootball?DoesJackhaveaneraser?

記住下列口訣：

表示“有”，分兩種。

therebe沒生命，have,has有生命。

桌子板凳沒生命，自然是用therebe.

就近原則別忘記，is、are把be替。

小貓小狗有生命，have,has不離棄。

只有三單用has,其他都是用have.句子結(jié)構(gòu)：

3、Whatcoloristhecap?帽子是什么顏色的？（教材第S8頁2b）考頻：

（1）本句是一個詢問物品顏色的特殊疑問句，其句式結(jié)構(gòu)為“Whatcolor十be十主語？”。當(dāng)句子的主語是

單數(shù)時.be動詞用is.其回答一般為Ifs十顏色

-Whatcoloristhatcup?那個杯子是什么顏色的？

-It'sblue.它是藍色的。

【拓展】

（1）當(dāng)句子的主語是復(fù)數(shù)時，be動詞用are,其回答一般為“They're十顏色.

-Whatcolorarethesequilts?這些被子是什么顏色的?

They'rewhite..它們是白色的。

（2）color（美式英語），此處用作名詞，意為“顏色”，也可寫作colour（英式英語）。

【拓展】

color還可用作動詞，意為“為……著色”。

Colorthismapyellow.把這張地圖涂成黃色。

4、It'sred.是紅色的。（教材第S8頁2b）考頻：

red此處用作形容詞.意為“紅色的”，在句中可作表語或定語。

-Whatcolorisyourpen?你的鋼筆是什么顏色的？

一Ifsred.是紅色的。（作表語）

Thisisaredpen.這是一支紅色的鋼筆。（作定語）

【拓展】

red也可用作名詞，意為“紅色”。

Mymotherlikesred.我媽媽喜歡紅色。

5、Aschoolbagisonthesofa.書包在沙發(fā)上。（教材第S10頁la）考頻：★★★

on介詞，意為“在……上”，其后常接名詞或代詞構(gòu)成介詞短語，表示位置關(guān)系，強調(diào)兩物體接觸。

Thatdogsitsonthechair.那只狗坐在椅子上。

6、Somebooksareinyourschocdbag.它在你的書包里。（教材第S10頁la）考頻★★★

in介詞，意為“在……里”，表示位置關(guān)系，強調(diào)一物體在另一物體的內(nèi)部。

Theyareintheroom.他們在房間里。

【拓展】介詞in的其他用法

①用在年、月或上午、下午、晚上等表示時間的名詞前。

in2016在2016年intheevening在晚上

②用在表示地點（如城市、鄉(xiāng)村、國家）的名詞前。

inBeijing在北京

③用在語言名詞前，表示“用某種語言”。

What*sthisinJapanese?這個用日語怎么說？

④“in十顏色”表示“穿著；戴著”。

ThegirlinredisMary.那個穿紅衣服的女孩是瑪麗。

7.Apairofsocksisunderyourbed.一雙襪子在你的床底下。（教材第S10頁la）考頻:★★★

①pair一雙/一對/一副通常用來表示兩個相互匹配或配套的物品。

apairofshoes（一雙鞋）apairofgloves（一副手套）apairofglasses（一副眼鏡）

注意：量詞短語“數(shù)字+量詞+of+…”作主語時，謂語動詞應(yīng)與量詞保持一致。

Apairofshoes___is（be）underthebed.

Twopiecesofpaper____are（be）onthedesk.

②under介詞，意為“在……下”，表示位置關(guān)系，強調(diào)一物體在另一物體的正下方，且兩物體通常不接觸。

Hisrulerisunderthedesk.他的直尺在書桌下。

、媽媽，我找不到的新帽子了。（教材第頁考頻：

8MumfIcan'tfindmynewcap.S101b）

find意思是“找到、發(fā)現(xiàn)”

Ifoundmykeysunderthebed.我在床下找到我的鑰匙。

【拓展】find/lookfor/findout

①、find強調(diào)“找到”“發(fā)現(xiàn)”的結(jié)果，即已經(jīng)找到了具體的人或物。

AtlastIfoundmybooks.最后我找到我的書。

②、lookfor側(cè)重于“尋找”的動作和過程，不一定能找到。

Ilookedformyphoneeverywhereyesterday,butIdidn'tfindit.我昨天到處尋找我的手機，但是沒有找到。

③、findout意為“查明”“弄清楚”“搞明白”，通常是通過調(diào)查、研究等方式找到某個事實或信息。

Pleasefindoutwhobroketheglass.請查明誰打破玻璃。

9、Oh,hereitis.哦，在這里呢。（教材第S10頁lb）考頻：

Oh,hereitis.是一個倒裝句，其結(jié)構(gòu)為“here/there+謂語動詞+主語:這種倒裝結(jié)構(gòu)主要是為了表示強調(diào)。

①當(dāng)句首為副詞here,there且主語為代詞時,不倒裝。

Hereyouare!給你!

Heretheyare!它們在這兒！

②當(dāng)句首為副詞here,there且主語為名詞時，應(yīng)用完全倒裝。

Herecomesthebus!公共汽車來了！

Theregoesthebell!鈴響了！

10.Youneedtokeepyourroomtidy.你需要保持你的房間整潔。（教材第S10頁1b）考頻:

need做實義動詞時的常見搭配有：

①needtodosth.意思是“需要干某事”

Ineedtostudyharder.我需要更努力學(xué)習(xí)。

②needsth.意思是“需要某東西”

Ineedanewbike.我需要一輛新自行車。

③needsbtodosth.意思是“需要某人干某事”

SheneedsmetohelpherwithEnglish.她需要我在英語方面幫她。

單元語法

一、定冠詞the的用法

1）概述

定冠詞the用于表示特定的人或事物，和不定冠詞a、an一樣，常放在名詞之前起限定作用。但是定

冠詞the后面可以跟可數(shù)名詞也可以跟不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞既可以是單數(shù)，也可以是復(fù)數(shù)。

2）用法

用法示例

特指某（些）人或某（些）事物Thewomanontherightismyaunt.右邊的那個婦女是我的伯母。

特指雙方都知道的人或事物Pleasepassmethebook.請把那本書遞給我。

特指上文提過的人或事物Ihaveacamera.Thecameraisverynew.我有一臺相機。這臺相機

很新。

用在世界上獨一無二的事物thesun太陽theearth地球themoon月球

用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前theGreatWall長城theUnitedStates美國

用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前表示“一家theGreens格林一家人theSmiths史密斯夫婦

人”或“夫婦兩人”

用在樂器名稱前playthepiano彈鋼琴playtheguitar彈吉他

用在某些形容詞前表示一類therich富人theold老人

用在某些固定短語中inthemorning在上午bytheway川頁便問一下

【妙指津】

在某些短語中，名詞前用定冠詞與不用定冠詞的意義不相同。例如:

inhospital生病住院inthehospital在醫(yī)院里

inclass在課堂上intheclass在班里

attable在吃飯atthetable在桌子旁

二、方位介詞。n、in與under的用法

1）方位介詞的概述

英語中表示人或事物的位置時，通常要借助方位介詞。方位介詞不能單獨使用，通常和后面的名詞或

代詞一起構(gòu)成介詞短語。

其結(jié)構(gòu)為：方位介詞+定冠詞the或形容詞性物主代詞等+名詞

2）方位介詞on、in與under的用法

on表示“在...上”，指一物體在另一物體的上面，兩個物體接觸

in表示“在……里”，指一物體在另一物體的內(nèi)部

under表示“在……下”，指一物體在另一物體的正下方，一般兩個物體不接觸

【妙指津】

①對表示位置的介詞短語提問時，要用疑問副詞whereo

Thecatisunderthetree.（對畫線部分提問）

-Whereisthecat'?

②由于中文的表達習(xí)慣，如“我的書在桌子上。”，很多同學(xué)會忘記在onthetable前加動詞be。

Hisballisunderthedesk.他的球在書桌底下。

6模塊三教材習(xí)題學(xué)解題-----------------------------

ThisisapictureofAnna'sroom.Youcanseesomethingsinit.Anicepictureisonthewall.Awhitedeskand

aredbedareonthefloor.Herschoolbagandpencilboxareonthedesk.YoucanseethreeEnglishbooksonthe

desk,too.Whatisthatunderthedesk?Ifsabaseball.WhereisAnna'scomputergame?Oh,ifsonthebed.You

canseearedhatonthechair.It9snotAnna's.It'shersister's.WhereisAnna'ssister?Sheisonthesofa.

1.WhatcolorisAnna'sdesk?

A.Blue.B.Yellow.C.Green.D.White.

2.Anna'spencilboxis________.

A.onthedeskB.nexttothedeskC.underthebedD.onthechair

3.WhereisAnna'scomputergame?________

A.Onthebed.B.Onthefloor.C.Underthetable.D,Underthedesk.

4.Whatisthatunderthedesk?________

A.ThreeEnglishbooks.B.Acomputergame.C.Abaseball.D.Aschoolbag.

5.IstheredhatAnna's?________

A.Yes,itis.B.Wedon'tknow.C.No,itisn't.D.No,ifsherfHend's.

【參考答案】

1.D2.A3.A4.C5.C

【語篇解讀】

文章介紹了Anna房間的布置情況。

【詳情解析】

1.細節(jié)理解題。根據(jù)“Awhitedeskandaredbedareonthefloor.”可知，Anna的桌子是白色的。故選D。

2.細節(jié)理解題。根據(jù)“Herschoolbagandpencilboxareonthedesk.”可知，Anna的鉛筆盒在桌子上。故選A。

3.細節(jié)理解題o根據(jù)“WhereisAnna'scomputergame?Oh,it'sonthebed.”可矢口,Anna的電腦游戲在床上。

故選Ao

4.細節(jié)理解題。根據(jù)"Whatisthatunderthedesk?It*sabaseball.”可知，桌子底下是棒球。故選Co

5.細節(jié)理解題。根據(jù)"Youcanseearedhatonthechair.ItsnotAnna's.”可知椅子上的紅帽子不是Anna的。故

選Co

6模塊四核心考點精準練-----------------------------

考點1:keep的用法［考向］詞組用法

1.Ifyouwanttokeep,youmustexerciseeveryday.

A.healthB.healthyC.healthierD.healthiest

【詳解】

句意：如果你想要保持健康，你必須每天鍛煉。

考查形容詞作表語。health健康，名詞；healthy健康的，形容詞；healthier更健康的，形容詞；healthiest

最健康的，最高級。keephealthy”保持健康,,,此處用形容詞作表語。故選B。

2.Pleasetrytogetthereontime.Don'tkeepus.

A.towaitB.waitedC.waitD.waiting

【詳解】

句意：請盡量準時到達那里。不要讓我們久等。

考查非謂語動詞。keepsb.doing意為“讓某人做某事”，現(xiàn)在分詞作賓語補足語，故選D。

考點2:whatcolor［考向1］特殊疑問詞之間的辨析［考向2］根據(jù)語境考查表示顏色的形容詞辨析

一isit?-----It'syellow.

A.HowB.WhatC.WhattimeD.Whatcolor

【解析】

可用關(guān)鍵詞法解決此題，由答語“It，syellow.”可知此處問顏色，故選D

考點3:where引導(dǎo)的特殊疑問句［考向1］where與其他特殊疑問詞的辨析［考向2］特殊疑問句的答

語

一Howbeautifulyourskirtis!Couldyoupleasetellme

——Thanks.IboughtitonTaobao.

A.whereyouboughtitB.whenyouboughtitC.whyyouboughtit

【解析】

可用語境分析法解答本題。根據(jù)答語“【boughtitonTaobao.”可知問的是地點，應(yīng)該用where。when提問時

間；why提問原因。故選A。

考點4:方位介詞的用法［考向］on、in與under表示位置關(guān)系的區(qū)別

Ifindapentheground（地面）.

A.underB.onC.in

【解析】

可用詞義辨析法解答本題。句意:我在地上發(fā)現(xiàn)一支鋼筆。under”在……下”；on“在……上”；in”在……

里”。根據(jù)句意，故選B。

考點5:定冠詞the的用法［考向1］考查其常見用法［考向2］與不定冠詞a/an的用法辨析

—Hey,LiMing.Doyouhavebasketball?.

—Yes,itsoverthere,behinddoor.

A.a:aB.the:theC.a:theD.the;a

【解析】

可用語法判斷法解答本題。“一個籃球”表示泛指，又因為basketball以輔音音素開頭，用不定冠詞a；

在門后是behindthedoor,故選C。

考點6:find的用法［考向］與其它詞辨析

1.TrytosingsomeEnglishsongs,andyou'llfinditinterestingaforeignlanguage.

A.learningB.learnsC.tolearn

【詳解】

句意：試著唱一些英文歌，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門外語很有趣。

考查非謂語動詞。findit+形容詞+todosth表示“發(fā)現(xiàn)做某事是……的”，動詞不定式作賓語，故選C。

2.一Whatareyou,LiMei?

-Mynewskirt.Ican'titeverywhere.

A.finding,findB.finding,lookforC.lookingfor,find

【詳解】

句意：一你在找什么呢，李梅？一我的新短裙。我到處找不到它。

考查詞義辨析。find找至U,表示結(jié)果，“finding”為find的動名詞形式；“l(fā)ookingfor”為lookfor的動名詞形式，

表示動作。根據(jù)"Whatareyou…,LiMei?”可知，時態(tài)為現(xiàn)在進行時，be動詞的后面用動詞的ing,表示動

作，故第一空填“l(fā)ookingfor"；第二個空強調(diào)“沒有找到”這個結(jié)果,“can，t”后面動詞原形，故用“find”。故

選C。

考點7:need的用法［考向］聞組用法

Heneedsadictionaryinthestore.

A.tobuyB.buyC.buysD.andbuy

【詳解】句意：他需要在商店里買一本字典。

考查動詞不定式。needtodosth"需要做某事”，固定搭配，空處應(yīng)用buy“買”的不定式形式。故選A。

3模塊五小試牛刀過關(guān)測-----------------------------

一、單項選擇

1.Ihave（有）jacket.jacketisblue.

A.a;TheB.an;TheC.a;AnD.the;A

【答案】A

【詳解】句意：我有一件夾克衫。這件夾克衫是藍色的。

考查冠詞。第一個空泛指“一件夾克衫"，jacket以輔音音素開頭，用不定冠詞a；第二個空特指前文提到的

夾克衫，用定冠詞the。故選A。

2.一Whatcolorissnow（雪）？

—Ifs.

A.whiteB.blackC.blueD.green

【答案】A

【詳解】句意：——雪是什么顏色的？—它是白色的。

考查形容詞辨析。white白色的；black黑色的；blue藍色的；green綠色的。由常識可知，雪是白色的。故

選Ao

3.一Whatisthepen?

一Ifs.

A.color;orangeB.color;anorangeC.name;anorangeD.name;orange

【答案】A

【詳解】句意：——這只鋼筆是什么顏色的？——它是橙色的。

考查疑問詞組及形容詞作表語。color顏色，orange橘子，名詞，還可作形容詞，意為“橙色的"；name名字。

根據(jù)“What…isthepen?”結(jié)合語境，可知此處是問這只鋼筆的顏色，whatcolor"什么顏色"，固定詞組；第

二個空回答它是什么顏色的，系動詞is后面跟形容詞orange作表語。故選A。

4.——Doyouknowthewomanunderthetree?

一Yes.Sheis________mother.

A.JimandKateB.Jim'sandKate'sC.JimandKate'sD.Jim'sandKate

【答案】C

【詳解】句意：——你認識樹下的那個女人嗎？——是的。她是吉姆和凱特的母親。

考查名詞所有格。根據(jù)“Sheis...mother”可知此處指兩人共有的媽媽，在最后一個名詞后加所有格。故選C。

5.―,Kate!Thebusiscoming.

一OK,Mom.

A.ComeonB.ThankyouC.You5rewelcomeD.Excuseme

【答案】A

【詳解】句意：——快點，凱特！公交車要來了?！玫模瑡寢?。

考查情景交際。Comeon快點；Thankyou謝謝；Youwelcome不客氣；Excuseme打擾一下。根據(jù)“Thebus

iscoming”可知，此處表示讓凱特“快點”。故選A。

6.Davidisn't.Look!Hisbooksareeverywhere.

A.niceB.tidyC.fineD.welcome

【答案】B

【詳解】句意：戴維不整潔。看！他的書到處都是?？疾樾稳菰~辨析題。A.nice好的；B.tidy整潔的；C.fine

好的；D.welcome受歡迎的。everywhere到處。根據(jù)后面的句子Hisbooksareeverywhere.,可知戴維亂糟糟

的，故選B。

7.—thewhitemodelplane?

-underthedesk.

A.Whereare；They*reB.Where*s；They*reC.Whereare；It'sD.Where's；It's

【答案】D

【詳解】句意:——白色的模型飛機在哪里？在桌子下面。

主語thewhitemodelplane是單數(shù)概念，因此be動詞用is；答語中用it指代問句中的單數(shù)名詞thewhitemodel

planeo故選D。

8.一Doesyourbrotherping-pongballs?

一Yes,hethree.

A.have；haveB.has；hasC.has；haveD.have；has

【答案】D

【詳解】句意：——你的哥哥有乒乓球嗎？——是的，他有三個。

have有，實意動詞；has是have的第三人稱單數(shù)形式。問句中有助動詞does,后面的動詞用原形；答句中

he是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故選D。

9_Tomacomputer?

A.Do;hasB.Does;haveC.Do;haveD.Does;has

【答案】B

【詳解】句意：Tom有電腦嗎？

考查一般疑問句。句子的主語是Tom,為第三人稱單數(shù)，謂語動詞是實義動詞have,故一般疑問句需用does

開頭，后面的實義動詞應(yīng)用原形。故選B。

10.IfyoukeepEnglisheveryday,I'msureyouwillmakegreatprogress.

A.speakB.tospeakC.speakingD.tospeaking

【答案】C

【詳解】句意：如果你每天堅持說英語，我相信你會取得很大的進步。

考查非謂語動詞。根據(jù)“keep”可知，考查keepdoingsth“堅持做某事”，因此設(shè)空處填動名詞。故選C。

11.Yourcarisverydirty.Itneeds.

A.towashB.towashingC.bewashedD.washing

【答案】D

【詳解】句意：你的車很臟。它需要被清洗。

考查非謂語動詞。need接動名詞，表示被動意義，這時動名詞和主語之間有動賓關(guān)系，“needdoing”可轉(zhuǎn)換

為“needtobedone”結(jié)構(gòu)，根據(jù)語境可知，此處指汽車需要被清洗。故選D。

12.Heneedsabout10minutestoschool.

A.getsB.gettingC.getD.toget

【答案】D

【詳解】句意：他需要大約10分鐘到達學(xué)校。

考查非謂語動詞。根據(jù)“needsabout10minutes…toschool”可知，此處表示需要約10分鐘來到達學(xué)校，空處

用不定式作目的狀語。故選D。

二、完形填空

Thisismyroom.Manythingsareinit.AndIcan13themeasily（容易地）.Hereismybed,14

andbookcase.Five15areinthepurplebookcase,andoneofthemisaboutcomputer.Somenotebooksare

inthebookcase,too.Myschoolbagandcomputerareonthedesk.Somethingsintheroomarenot16.The

bookabout17isJane's.Janeismy18andmygoodfriend.Shelovescomputerandthebook

helpsherknowabout19.Mymotheralwayssaysmyunclehasagood20.She21Jane

canbemyteacher.Shesaysit'sgoodformetolearnfromJane.The22notebookisJane's,too.Sheloves

thecolor.Herwatchandschoolbagarered,too.

13.A.findB.helpC.,spellD.meet

14.A.chairB.sofaC.,deskD.table

15.A.dictionariesB.booksc.,hatsD.jackets

16.A.hersB.hisc.,mineD.yours

17.A.mapB.familyc.,sportsD.computer

18.A.sisterB.cousinc.,teacherD.aunt

19.A.theseB.theyc.,thoseD.it

20.A.teacherB.motherc.,daughterD.grandmother

21.A.callsB.thinksc.,knowsD.sees

22.A.redB.bluec.,purpleD.black

【參考答案】

13.A14.C15.B16.C17.D18.B19.D20.C21.B22.A

【語篇解讀】

本文主要介紹作者的房間。

【詳情解析】

13.句意：我可以很容易地找到它們。

find找到；help幫助；spell拼寫；meet遇見。根據(jù)上文“Thisismyroom.Manythingsareinit.”可知，此處表

示的是我可以很容易地找到它們。故選A。

14.句意：這是我的床、書桌和書架。

chair椅子；sofa沙發(fā)；desk書桌；table桌子。根據(jù)下文“Myschoolbagandcomputerareonthedesk.”可知，

此處表示的是書桌。故選C。

15.句意：紫色書架上有五本書，其中一本是關(guān)于電腦的。

dictionaries字典；books書；hats帽子；jackets夾克。根據(jù)"andoneofthemisaboutcomputer”可知，止匕處表

示的是紫色書架上有五本書。故選B。

16.句意：房間里有些東西不是我的。

hers她的;his他的；mine我的;yours你（們）的。根據(jù)下文“Thebookabout…isJane's.”可知，此處表示的

是房間里有些東西不是我的。故選C。

17.句意：這本關(guān)于電腦的書是簡的。

map地圖；family家庭；sports運動；computer電腦。根據(jù)下文“Shelovescomputerandthebookhelpsherknow

about...”可知，此處表示的是這本關(guān)于電腦的書是簡的。故選D。

18.句意：簡是我的表妹，也是我的好朋友。

sister姐、妹；cousin堂（表）兄弟、堂（表）姐妹；teacher老師；aunt阿姨。根據(jù)空后的"andmygoodfriend”

以及下文“Mymotheralwayssaysmyunclehasagood”可知，此處表示的是簡是我的表妹。故選B。

19.句意：她喜歡電腦，這本書幫助她了解它。

these這些；they他/她/它們；those那些；it它。根據(jù)句意可知，此處表示的是她喜歡電腦，這本書幫助她

了解它，應(yīng)用it代替computer0故選D。

20.句意：我媽媽總是說我叔叔有一個好女兒。

teacher老師；mother母親；daughter女兒；grandmother（夕卜）祖母。根據(jù)上文“Janeismy...andmygoodfriend.''

可知，此處表示的是我媽媽總是說我叔叔有一個好女兒。故選C。

21.句意：她認為簡可以當(dāng)我的老師。

calls打電話；thinks認為；knows知道；sees看到。根據(jù)下文“ShesaysifsgoodformetolearnfromJane."可

知，此處表示的是她認為簡可以當(dāng)我的老師。故選B。

22.句意：紅色的筆記本也是簡的。

red紅色的；blue藍色的；purple紫色的；black黑色的。根據(jù)下文“Shelovesthecolor.Herwatchandschoolbag

arered,too.“可知，此處表示的是紅色的筆記本也是簡的。故選A。

三、閱讀理解

A

Hi,mynameisEric.Therearefourthingsinmyroom.

Thisismycap.It'syellowandblack.Where'sitnow?Doyouknow?Oh,it'sinmy

《■schoolbag.

Thisismymodelplane.It'scool（酷的），right?Ialwaysputitonmybed.Butnowitisinmy

I--.3bookcase.

PThisnicegreenschoolbagismine.Mybooksandnotebooksareinit.Mypensareinit,too.

1It'salwaysonthechair.Butnowit'sonthesofa.

.Thisniceradioisn'tmine.It'smysisterArma's.Nowsheputsitinmybookcase.ButIcan't

use（用）it.

23.Whatcoloristhecap?

A.Yellowandblue.B.Yellowandblack.C.Blackandblue.D.Greenandblack.

24.Whereisthemodelplanenow?

A.Inthebookcase.B.Onthebed.C.Intheschoolbag.D.Onthechair.

25.WhatareNOTintheschoolbag?

A.Thenotebooks.B.Thebooks.C.Thepens.D.Thepencils.

26.Which（哪一些）thingsareEric's?

①Theradio.②Theschoolbag.③Thecap.@Themodelplane.

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

27.Fromtheabove（上述的）information,wecanknow

A.EriccanusetheradioB.Erichasayellowschoolbag

C.EricisAnna'sbrotherD.thecapisinthebookcase

【參考答案】

23.B24.A25.D26.A27.C

【語篇解讀】

本文主要介紹了作者房間里的四件東西。

【詳情解析】

23.細節(jié)理解題。根據(jù)“Thisismycap.It，syellowandblack”可知帽子是黃黑色。故選B。

24.細節(jié)理解題。根據(jù)“Butnowitisinmybookcase.”可知模型飛機現(xiàn)在在書架里。故選A。

25.細節(jié)理解題。根據(jù)"Mybooksandnotebooksareinit.Mypensareinit,too”可知書、筆記本和鋼筆在書包

里。故選D。

26.細節(jié)理解題。根據(jù)"Thisniceradioisn'tmine”可知收音機不是作者的，排除BCD。故選A。

27.細節(jié)理解題。根據(jù)"Thisniceradioisn'tmine.IfsmysisterAnna's."可知Eric是Anna的哥哥。故選Co

B

Goodmorning!FmLily.Thisisacup.Itisapurplecup.Itismycup.Whafsthat?Ifsapen.It?syellow.

Hi!I'mDavid.WhafsthisinEnglish?It'samap.Whatcolorisit?Itisblue.Itismymap.Thatismykey.It

isblack.

Hello,I'mTina.Thisismybed.Myquiltison（在...上）it.Thecolorofthequiltisyellow.Canyouseemy

jacket?Itisonthequilt.Itiswhite.

Morning!IamJames.Whafsthis?Itisanorange.Icanspellit,O-R-A-N-G-E.Thatisaruler.Whatcolorisit?

Itisbrown.Itismyruler.

28.Whatcoloristhepen?

A.White.B.Brown.C.Yellow.D.Blue.

29.Davidhas（W）.

①apurplecup②abluemap③ablackkey④abrownruler

A.①②B.②③C.③④D.②④

30.Theunderlinedword,（畫線單詞）"bed"means（意思是）""inChinese（中文）.

A.教室B.床C.操場D.食堂

31.Who（誰）canspellorange?

A.Lily.B.David.C.Tina.D.James.

32.WhichstatementisTRUEaccordingtothepassage（根據(jù)文章哪一個陳述是正確的）？

A.Tinahasayellowbed.B.Thequiltiswhite.

C.Davidhasabrownruler.D.Thejacketisonthequilt.

【參考答案】

28.C29.B30.B31.D32.D

【語篇解讀】

本文是莉莉、大衛(wèi)、蒂娜、詹姆斯分別介紹了自己有什么物品，以及物品的顏色和名稱等。

【詳情解析】

28.細節(jié)理解題。根據(jù)“It，sapen.It，syellow.”可知鋼筆的顏色是黃色的，故選C。

29.推理判斷題。根據(jù)'TmDavid.WhafsthisinEnglish?It'samap.Whatcolorisit?Itisblue.Itismymap.That

ismykey.Itisblack.”可知大衛(wèi)有一張藍色的地圖和一把黑色的鑰匙，因此B選項符合題意，故選B。

30.詞義猜測題。根據(jù)“Myquiltison（在.上）it.”我的被子在它上面，可推知bed的意思應(yīng)是“床”，故選

Bo

31.細節(jié)理解題。根據(jù)“IamJames.Whafsthis?Itisanorange.Icanspellit,O-R-A-N-G-E.”可知詹姆斯能拼寫

orange,故選D。

32.推理判斷題。根據(jù)“Canyouseemyjacket?Itisonthequilt.”你能看到我的夾克衫嗎？它在被子上。可知

夾克衫在被子上，因此D選項符合題意，故選D。

C

Hi!I'mEric.Thisismydream（理想的）room.33Somepictures