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文檔簡介
第4頁共4頁2024年學校學期工作總結(jié)簡單版一、提升工作效能與教師素質(zhì)為進一步提升教師隊伍的整體素質(zhì),我校秉承“以人為本”的教育理念,以“爭做合格教師、培養(yǎng)校內(nèi)名師”為主題,依據(jù)學校教科研工作計劃,系統(tǒng)推進并實施了教師素質(zhì)提升工作。1.立足校本,深化教科研。我校在原有“每人一節(jié)公開課,每月一次集中教研活動”的基礎上,進一步完善校本教研制度,豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,確保每位教師都能在“合作、互動”的教研中實現(xiàn)專業(yè)成長。同時,我校以《小學生優(yōu)良道德傳統(tǒng)教育的實踐策略研究》課題為依托,加大研究力度,提升教師的科研素養(yǎng)。此外,我校還開展了優(yōu)質(zhì)課、心得體會、案例、教育論壇等展示活動,為年輕教師提供鍛煉和展示的平臺,加強對骨干教師的培養(yǎng)。本學期,我校教師每人每周至少上一節(jié)多媒體課,課程均基于集體備課,旨在結(jié)合實際情況不斷完善和提高教學質(zhì)量。我校還利用空中課堂教室觀看優(yōu)秀教師教學課例,并開展相關培訓,以提升教師的教育教學能力。2.實施“校內(nèi)名師”工程,加強骨干教師培養(yǎng)和管理。我校重視“名師”的培養(yǎng),通過“骨干教師交流”和“骨干教師課堂教學展示”等活動,推動“校內(nèi)名師”的進一步成長,并發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)“名師”效應。3.開展“書香伴我行”師生讀書活動。我校以《經(jīng)典誦讀》為核心,結(jié)合各年級特點,開展多樣化的讀書活動,如一二年級的新三字經(jīng)誦讀、三四年級的古詩詞背誦、五六年級的論語研讀等。同時,我校還利用班級早上的閱讀小講活動,以及大隊部以紅領巾廣播站為平臺的主題讀書交流活動,激發(fā)學生的讀書熱情,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。二、加強教學管理,提高教學質(zhì)量我校以推進課堂教學為重點,解放思想,更新觀念,努力提高教育教學質(zhì)量和管理水平。具體舉措包括:1.規(guī)范教學常規(guī)管理,加強課堂教學研究,提高課堂教學的實效性。我校加大教學常規(guī)檢查的力度,確保教學工作的細致和扎實。同時,我校注重課堂教學的改進和優(yōu)化,通過隨堂聽課、評課等方式,及時了解課堂教學動態(tài),幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,提高課堂教學效率。2.全方位進行質(zhì)量監(jiān)控,建立“學困生”檔案。我校從平時作業(yè)到單元檢測、階段性檢測、學期檢測等各個環(huán)節(jié)加強質(zhì)量監(jiān)控,對學困生實施個性化輔導,激發(fā)其學習熱情,提高整體教學質(zhì)量。3.加強畢業(yè)班教學工作,圍繞“摸清方向、系統(tǒng)訓練、削減偏科、家校合力、提高質(zhì)量”的思路開展教學工作。我校還召開了畢業(yè)年級質(zhì)量抽測工作總結(jié)會,全面總結(jié)本次抽測工作,深入分析當前教學工作中存在的問題,提出明確要求,以確保學生學業(yè)成績的提升。三、扎實推進教育科研與課程改革我校重視教育科研與課程改革工作,具體舉措包括:1.認真開展校本教研活動。我校在校本研究過程中注重教師間的合作互動,創(chuàng)造性地開展“六個一”活動,確?;顒拥目刹僮餍院蛯嵭?。2.實施課題帶動策略。我校鼓勵教師從日常教學的難點、熱點、困惑點、精彩點確定研究課題,積極開展課題研究。同時,我校也認識到一學期工作中存在的不足,如加強理論學習、提高教師理論水平、對部分學科教學研究不足等問題。針對這些問題,我校將在下學期著力改進,相信隨著教育科研的深入推進,我校的教育科研成果將更加豐碩。2024年學校學期工作總結(jié)簡單版(二)一、工作目標我們致力于實現(xiàn)以下目標:確保組織建設具備科學性,思想工作具備針對性,主題活動具備實效性,文化宣傳具備時代性,常規(guī)工作具備連續(xù)性,特色工作具備前沿性。二、工作思路在校黨總支的領導下,我們將根據(jù)校園德育工作和上級團委的總體部署,緊密圍繞校園的中心工作,深度融合校園的德育工作,不斷創(chuàng)新共青團組織服務青少年的方法和途徑。我們將努力開拓服務于青少年健康成長需求的新領域,積極探索與新課改相適應的新模式,確保在常規(guī)工作中取得實效,在特色工作中實現(xiàn)創(chuàng)新。我們將以獨立、活潑、與時俱進的態(tài)度開展各項工作,以奮發(fā)進取的新形象推動共青團工作的穩(wěn)步發(fā)展。1.突出一個主題:自律、自主、自信我們將積極構建校園文化,弘揚和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神,進一步提升學生的自主管理能力、時代責任感和校園榮譽感。我們鼓勵學生在實踐、體驗、活動和鍛煉中和諧、自主地成長。2.建設兩個陣地:學生會和共青團隊通過建立健全組織制度,創(chuàng)新培訓方式,我們將提升學生會、共青團隊的凝聚力和影響力。我們將充分發(fā)揮學生會在參與管理、服務校園中的積極作用,同時發(fā)揮共青團隊在學生思想道德建設中的陣地作用,推動形成文明、健康的校風。3.堅持三個加強⑴加強團員的先進性教育,構建和諧團隊,展現(xiàn)團隊活力;⑵加強活動的策劃和組織,打造特色活動,塑造活動品牌;⑶加強校園文化宣傳力度,展示學生風采,擴大名校影響。(一)常規(guī)工作1.認真執(zhí)行團市委的各項工作安排;2.加強校園團支部和學生團支部的組織建設;3.負責新團員的發(fā)展工作、學生團組織關系的轉(zhuǎn)接及團籍整理;4.開展新學年團員統(tǒng)計和團費收繳工作;5.利用重大節(jié)日,加強愛國主義教育、感恩教育、理想信念教育、環(huán)境保護教育和法制教育;6.組織學生會換屆工作并加強其日常管理工作;7.定期召開學生會干部會議,引導學生配合校園搞好日常管理工作;8.加大校園活動的對外宣傳力度;9.負責升降旗工作的組織與執(zhí)行;10.建立健全學生值日制度,并進行有效的檢評管理。2024年學校學期工作總結(jié)簡單版(三)已過去的這一年中,我回顧這學期的經(jīng)歷,充滿了付出、收獲、感動與滿足。我深感榮耀與滿足的是,我成功地保持了全勤全工作量的記錄,未發(fā)生遲到、早退或請病事假的情況,這背后離不開我家人無聲的支持。以下是我對本學期工作的總結(jié):一、體育課程方面二、田徑隊訓練方面秉持學校兼顧學術與體育的教育理念,體育特長生的培養(yǎng)具有特殊的意義。盡管訓練設施條件有限,但這樣的環(huán)境下,我們已培養(yǎng)出多位國家一級和二級運動員,以及省級高考體育特長狀元。因此,我們堅信,無論條件如何,我們都必須克服困難,創(chuàng)造條件以實現(xiàn)目標。這也是我們體育教練團隊始終堅守的工作原則。在訓練過程中,我依據(jù)現(xiàn)有場地和學生的體質(zhì)差異進行分組訓練,采取提升前、中、后梯隊的策略。在學期初,我對學生進行了基礎項目測試,讓他們了解自身表現(xiàn),經(jīng)過冬季訓練,在學期末再次測試,結(jié)果顯示____%的學生取得了不同程度的進步,____%的學生保持了原有水平,____%的學生成績略有下滑。這樣的訓練和評估過程增強了學生的自信心,因為成績的提升才是最有力的證明
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