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文檔簡(jiǎn)介
部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)4昆蟲備忘錄
你認(rèn)識(shí)這些昆蟲嗎?在我們的生活中,有很多的小昆蟲,它們有著怎樣的生活習(xí)性?讓我們一起走進(jìn)課文,去了解一下這些有趣的小動(dòng)物們吧。
汪曾祺,江蘇高郵人,1920年出生,中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國最后一個(gè)純粹的文人,中國最后一個(gè)士大夫”。汪曾祺在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就,對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。作品有《受戒》《晚飯花集》《逝水》《晚翠文談》等。昆蟲昆蟲種類繁多、形態(tài)各異,屬于無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物,是地球上數(shù)量最多的動(dòng)物群體,在所有生物種類(包括細(xì)菌、真菌、病毒)中占了超過50%,它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個(gè)角落。距離平凡記錄款款絲綢
lùfánjùkuǎnmóchóu膜翅我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙xiā瞎點(diǎn)yì有益yuē大約bān斑紋識(shí)字方法加一加:月+莫=膜
目+害=瞎字理識(shí)字:
距
形聲字?!白恪北硪?,表示字義和腳有關(guān);“巨”表聲,表示“距”是雞、稚等腿后面突出像腳趾的部分。
識(shí)字游戲小蜜蜂飛來了復(fù)眼琢磨嚴(yán)絲合縫備忘錄款款詞語解釋復(fù)眼:一種由不定數(shù)量的小眼組成的視覺器官,主要在昆蟲及甲殼類等節(jié)肢動(dòng)物的身上出現(xiàn)。蜻蜓長著一對(duì)復(fù)眼。琢磨:思索、考慮。本課指“我”思考蜻蜓的復(fù)眼。他是個(gè)遇事愛琢磨的孩子。一種薄而軟的絲織品。綢稠密,與“稀”相對(duì)。讀課文,說說課文主要寫了哪些昆蟲?
整體感知
本文描寫了有復(fù)眼的蜻蜓、蒼蠅、花大姐、獨(dú)角仙、螞蚱。互動(dòng)課堂復(fù)眼
默讀課文,說說課文是圍繞哪句話展開的?我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼,從那以后,就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事。那它怎么看東西呢?是每個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象,合成一個(gè)大形象?還是每個(gè)小眼睛看到形象的一部分,合成一個(gè)完整的形象?
連續(xù)的問句寫出了作者進(jìn)行了各種猜測(cè),表明了什么?
寫“我”對(duì)復(fù)眼有很多疑問,卻沒有找到答案。凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很靈敏。點(diǎn)明了復(fù)眼的作用。
蜻蜓就有復(fù)眼,蒼蠅也有。你走近蜻蜓和蒼蠅,還有一段距離,它們就發(fā)現(xiàn)了,噌——飛了。舉例子說明復(fù)眼的作用
我曾經(jīng)想過:如果人長了一對(duì)復(fù)眼……
還是不要!那成什么樣子!想一想:如果人長了一對(duì)復(fù)眼,會(huì)是什么樣?瓢蟲
瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。
“順順溜溜”“嚴(yán)絲合縫”寫出了瓢蟲翅膀的特點(diǎn)。把瓢蟲的“膜翅”比作“黑綢襯裙”,形象生動(dòng)地寫出了瓢蟲膜翅的外形。比喻擬人
瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有顏色鮮艷的小圓點(diǎn),特別漂亮。具體、詳細(xì)地描寫瓢蟲的外形。用具體數(shù)字說明圓點(diǎn)是有定數(shù)的。
圓點(diǎn)是有定數(shù)的,不能瞎點(diǎn)。小圓點(diǎn),叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點(diǎn)不同。
有的瓢蟲吃蚜蟲,是益蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。舉例說明蚜蟲有益蟲和害蟲之分。小討論:和原句對(duì)比讀,哪句話給你印象更為深刻?用幽默風(fēng)趣的語言寫出了作者對(duì)吃馬鈴薯嫩葉的蚜蟲的討厭。
吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們可以改改口味,吃蚜蟲。
吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?疑問句獨(dú)角仙
吃晚飯的時(shí)候,嗚——撲!飛來一只獨(dú)角仙,摔在燈下。它摔得很重,摔暈了。擬聲詞形象地表現(xiàn)了獨(dú)角仙飛行時(shí)的狀態(tài)。摔得很重跳得很高跑得很快
詞語積累(“得”字短語)這家伙,是昆蟲的霸王。作者對(duì)獨(dú)角仙的評(píng)價(jià)。
北京隆福寺過去有獨(dú)角仙賣,據(jù)說給它套上一輛泥制的小車,它拉著就走。舉例子用具體事例說明獨(dú)角仙的力氣大。螞蚱
尖頭螞蚱是國畫家很喜歡畫的……我小時(shí)候也畫過不少,因?yàn)樗男螒B(tài)好掌握,很好畫。說明喜歡畫尖頭螞蚱的原因。用“……因?yàn)椤睂懢渥印0砣藗兌既ス珗@散步,因?yàn)楣珗@里的空氣很好。蜻蜓、蒼蠅的眼睛是復(fù)眼。花大姐有益蟲也有害蟲。獨(dú)角仙的力氣很大。螞蚱飛起來會(huì)咯咯作響,形態(tài)比較好畫。想一想:課文介紹了哪幾種昆蟲?它們有什么特點(diǎn)?蜻蜓蒼蠅花大姐獨(dú)角仙螞蚱結(jié)構(gòu)梳理昆蟲備忘錄蜻蜓、蒼蠅:有復(fù)眼視覺靈瓢蟲:硬翅上有小圓點(diǎn)獨(dú)角仙:個(gè)頭大甲殼硬力氣大尖頭綠螞蚱動(dòng)作:咯咯作響
外形:膜翅漂亮的桃紅色
土螞蚱外形:身體粗短、方頭、翅膀有黑斑
動(dòng)作:吐褐色口水螞蚱
本文介紹了
的復(fù)眼,花大姐的種類及特點(diǎn),獨(dú)角仙獨(dú)特的外形及
的特點(diǎn),
在畫畫時(shí)形態(tài)好掌握的特點(diǎn)。表現(xiàn)了作者平時(shí)
,以及作者對(duì)昆蟲的_________。觀察細(xì)致蒼蠅和蜻蜓主題概括喜愛之情力氣大螞蚱描寫昆蟲的詩句1.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
——李商隱《錦瑟》
2.不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
——羅隱《蜂》
拓展延伸一、為紅色字選擇正確的讀音。目錄(lùlǜ)絲綢(cóuchóu)大款(kǎnkuǎn)瞎說(xiāxā)課堂演練√√√√二、形近字組詞。昆()綢()摸()瞎()晃()稠()膜()割()昆蟲絲綢撫摸瞎眼晃動(dòng)稠密膜翅割舍三、根據(jù)課文內(nèi)容連線。瓢蟲頭上長著一只犀牛一樣的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水獨(dú)角仙朱紅色的硬翅上有小圓點(diǎn)土螞蚱長了一對(duì)復(fù)眼四、蜻蜓是益蟲,它們除了能大量捕食蚊、蠅外,有的還能捕食蝶、蛾、蜂等害蟲。請(qǐng)你寫一句標(biāo)語,呼吁人們不要捕捉蜻蜓。
蜻蜓能捕捉害蟲,是我們?nèi)祟惖呐笥?,?qǐng)大家要保護(hù)蜻蜓!部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)4昆蟲備忘錄蜻蜓小飛機(jī),紗翅膀,飛來飛去滅蟲忙,低飛雨,高飛睛,氣象預(yù)報(bào)它內(nèi)行。猜一猜汪曾祺:1920年3月5日生于江蘇省高郵市,中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者”,“中國最后一個(gè)純粹的文人”,“中國最后一個(gè)士大夫”。汪曾祺在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就,對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。自由朗讀課文:
圈出文中的生字新詞,努力讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。學(xué)習(xí)提示1備忘錄
凡是距離款款黑綢
膜翅瞎點(diǎn)益蟲大約螞蚱黑斑lùfánjùkuǎnchóumóxiāyìyuēmàbān我會(huì)認(rèn)記()()級(jí)()瞎子()色黑()?。ǎ╀?/p>
綠斑
班摸膜綠錄班斑摸膜我會(huì)用學(xué)習(xí)提示2默讀課文,想一想:《昆蟲備忘錄》中記錄了哪些內(nèi)容?復(fù)眼-蜻蜓蒼蠅瓢蟲—花大姐甲蟲—獨(dú)角仙螞蚱讀課文第一個(gè)片段,并根據(jù)課文內(nèi)容填一填。備忘內(nèi)容概念特點(diǎn)代表昆蟲復(fù)眼好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。視覺靈敏蜻蜓蒼蠅我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼,從那以后,就一直琢磨復(fù)眼是怎么回事。“復(fù)眼”,想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。品一品什么是復(fù)眼?思考;研究。表示比較肯定的判斷、猜測(cè)可見關(guān)于復(fù)眼的概念是我小時(shí)候反復(fù)思考研究后推斷出來的。作者的推斷對(duì)不對(duì)呢?資料袋復(fù)眼:是一種由不定數(shù)量的小眼組成的視覺器官,主要在昆蟲及甲殼類等節(jié)肢動(dòng)物的身上出現(xiàn),復(fù)眼中的小眼面一般呈六角形,但小眼面的數(shù)目、大小和形狀在各種昆蟲中變異很大,比如,雄性介殼蟲的復(fù)眼僅由數(shù)個(gè)圓形小眼組成。是每個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象,合成一個(gè)大形象?還是每個(gè)小眼睛看到形象的一部分,合成一個(gè)完整的形象?總是琢磨不出來。復(fù)眼怎么看東西呢?你知道答案嗎?不妨查查資料告訴小作者吧!凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很靈敏。蜻蜓就有復(fù)眼,蒼蠅也有。你走近蜻蜓和蒼蠅,還有一段距離,它們就發(fā)現(xiàn)了,噌——飛了。復(fù)眼有什么特點(diǎn)?蒼蠅和蜻蜓的復(fù)眼所帶來的優(yōu)勢(shì)是什么?及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)你還知道哪些昆蟲有復(fù)眼?蜜蜂螢火蟲蚊子金龜子小組合作,完成練習(xí):請(qǐng)同學(xué)們四人為一個(gè)合作小組共同完成記錄表,要求:
三人為資料員,各負(fù)責(zé)一個(gè)備忘錄,根據(jù)表格要求搜集相關(guān)資料。
一人為記錄員,將其他三人搜集到的資料記錄的表格當(dāng)中。學(xué)習(xí)提示3填一填備忘昆蟲別名特點(diǎn)瓢蟲甲蟲螞蚱花大姐獨(dú)角仙掛大扁兒朱紅色硬翅,上有小圓點(diǎn),點(diǎn)數(shù)不同,有的吃蚜蟲為益蟲,有的吃馬鈴薯葉為害蟲。體型大、重,頭部尖端有犀牛一樣的角,甲殼多為深色,較硬。土螞蚱尖頭綠螞蚱—國畫寵兒,飛起來咯咯作響,膜翅為淡淡桃紅色。身體粗短,方頭,色黑如泥土,翅上有黑斑,吐褐色口水。交流討論在這些昆蟲中,你最喜歡誰?為什么?你可以這樣答:我最喜歡_______,因?yàn)開____________。本課以________、________、________、________為題為我們展示了四種昆蟲的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)________________,同時(shí)也激發(fā)了我們________________。內(nèi)容概要復(fù)眼花大姐獨(dú)角仙螞蚱昆蟲濃厚的興趣探索大自然的興趣用你喜歡的方式,做一份自己的昆蟲備忘錄吧!作業(yè)探索昆蟲世界記錄大自然奧秘復(fù)眼花大姐獨(dú)角仙螞蚱4昆蟲備忘錄結(jié)構(gòu)梳理復(fù)眼怎么看東西?復(fù)眼是相對(duì)于單眼而言的,是昆蟲的主要視覺器官,它由多數(shù)小眼組成。每個(gè)小眼是一個(gè)獨(dú)立的感光單位。每個(gè)小眼只能形成一個(gè)像點(diǎn),眾多小眼形成的像點(diǎn)會(huì)拼合成一幅圖像。課外拓展課后小練1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._______和_______是有復(fù)眼的昆蟲。2.“掛
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