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學習數(shù)學要找尋學習方法。留意探究學科特點,數(shù)學學科擔負著造就運算實力、邏輯思維實力、空間想象實力,以及運用所學學問分析問題、解決問題的實力的重任。它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性,對實力要求較高。學習數(shù)學必須要講究“活”,只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。

對課本學問既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找尋學習方法。倡議的“由薄到厚”和“由厚到薄”的學習過程就是這個道理,方法因人而異,但學習的四個環(huán)節(jié)〔預習、上課、作業(yè)、復習〕和一個步驟〔歸納總結〕是少不了的。首先機靈和迅捷對于數(shù)學學習來說雖然重要,但良好的學習方法可以把學習效果提高幾倍,這是先天因素不行比較的。

學好數(shù)學首先要過的是心理關。任何事情都有一個由量變到質變的按部就班的積累過程。預習。不等于閱讀。要深化了解學問內(nèi)容,找出重點,難點,疑點,經(jīng)過思索,標出不懂的,有益于聽課抓住重點,還可以造就自學實

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