江蘇省邳州市初中生物七年級期末下冊深度自測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、19世紀時，下列哪位科學家提出了“人與類人猿的共同祖先是一類古猿”這一觀點（

）A．達爾文B．屠呦呦C．袁隆平D．羅伯特?胡克

2、2021年3月，以色列科學家在人造子宮內(nèi)培育小鼠受精卵?！犊茖W》稱這項技術(shù)突破激發(fā)了生殖細胞研究的巨大潛力，有望為子宮外孕育生命鋪平道路。下列說法錯誤的是（）A．新生命的起點是受精卵B．精子和卵細胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵C．子宮是胚胎發(fā)育的場所D．胎兒通過羊水和母體進行物質(zhì)交換

3、目前有的國家允許用醫(yī)學手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術(shù)路線，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）

A．“三親試管嬰兒”從受精卵開始發(fā)育B．早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自捐獻者卵細胞中的細胞質(zhì)C．早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育D．“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細胞中的細胞核

4、在子宮內(nèi)膜組織壞死脫落形成的“月經(jīng)”中，不包含下列（

）A．血細胞B．鐵等無機鹽C．受精卵細胞D．水等含氮廢物

5、暑假，小明和同學們一起去森林公園，看到在陰濕處生長著一種植物，葉片呈羽毛狀，有葉脈，葉片背面沿著葉子的邊緣有很多規(guī)則排列的半球形孢子囊，經(jīng)初步判斷該植物屬于（）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

6、下列疾病與其致病原因，對應錯誤的是（

）A．呆小癥——幼年時生長激素分泌不足B．地方性甲狀腺腫——飲食中缺乏碘C．巨人癥——幼年生長激素分泌過多D．腳氣病——缺乏維生素B1

7、人體的消化道中有多種消化液，其中不含消化酶的是（

）A．胃液B．胰液C．腸液D．膽汁

8、A同學想探究蜜蜂同伴之間是怎樣交流的，B同學認為蜜蜂主要依靠舞蹈進行同伴之間的交流。B同學這一步驟屬于科學探究基本環(huán)節(jié)中的（）A．提出問題B．作出假設(shè)C．制定計劃D．表達交流

9、下列關(guān)于食品安全的敘述，正確的是（）A．食用過了保質(zhì)期的面包B．食用發(fā)霉的花生C．有“蟲眼”的蔬菜一定沒有農(nóng)藥，可放心食用D．水果食用前要用清水浸泡、沖洗或削去外皮

10、根據(jù)會厭軟骨的作用，下列各組活動中不能同時進行的是（

）A．吞咽和消化B．消化和吸收C．產(chǎn)熱和散熱D．吞咽和呼吸

11、血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，其中血小板的功能是（

）A．吞噬病菌B．運輸氧氣C．促進止血D．運輸代謝廢物

12、健康、安全問題備受人們關(guān)注。下列關(guān)于安全用藥與急救方法的敘述正確的是（

）A．非處方藥可以隨便購買服用B．患流感時可以因為想快康復而自行加大用藥量C．動脈出血時可用創(chuàng)可貼止血D．心肺復蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸

13、安裝人工心臟瓣膜可以恢復患者心臟的正常功能。某患者人工心臟瓣膜安裝位置如箭頭指示。下列關(guān)于該病人心臟病變的敘述，正確的是（

）

A．該病人心臟病變的部位是心室和動脈之間的瓣膜B．從人工瓣膜的功能判斷，它只能朝一個方向張開C．手術(shù)前病人心臟中的部分血液會回流到右心房D．左心室收縮時，該人工瓣膜處于張開的狀態(tài)

14、心臟被喻為人體的發(fā)動機，下圖是心臟工作示意圖，請據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（

）

A．該圖表示心室收縮，血液泵至動脈B．和①④相連的血管都是靜脈C．心臟四腔中流動脈血的是②和③D．從③流出的血液首先參與肺循環(huán)

15、一位血型為A型血的人，因發(fā)生交通事故失血過多，急需大量輸血搶救，醫(yī)生應該給他輸入（

）A．A型血B．B型血C．O型血D．AB型血

16、呼吸道的起始部位是（

）A．口B．鼻C．咽D．喉

17、下列關(guān)于神經(jīng)元和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生沖動，但不能傳導沖動C．神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

18、下表中能正確表達其圖所示關(guān)系的是（

）

選項甲乙丙丁A呼吸系統(tǒng)呼吸道肺氣管B中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓神經(jīng)C消化系統(tǒng)消化器官消化道消化腺D血細胞紅細胞白細胞血小板

A．AB．BC．CD．D

19、圖中甲、乙分別為糖尿病患者和健康人的血糖含量變化曲線，據(jù)圖分析錯誤的是（）

A．注射胰島素可使甲血糖含量變化曲線下移B．AB段變化的原因是胰島素分泌不足C．DE段變化的原因是胰島素分泌增多D．FG段變化的原因是組織細胞消耗較多葡萄糖

20、2019年起全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類，有效地推動綠色發(fā)展，改善環(huán)境。那么，喝完飲料的塑料瓶應投放在標有哪種標志的垃圾桶中（

）A．可回收物B．有害垃圾C．廚余垃圾D．其他垃圾二、綜合題

21、圖是人體消化系統(tǒng)示意圖和部分消化器官放大圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)消化系統(tǒng)是由___和消化腺組成的，消化腺中的[___]是人體最大的腺體。

(2)圖中能初步消化蛋白質(zhì)的器官是[___]。

(3)人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是[___]。

(4)圖中[___]位于消化道外，分泌的消化液能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪。

(5)面包中的主要營養(yǎng)成分通過消化系統(tǒng)的消化，最終的消化產(chǎn)物是___。

22、打羽毛球可以讓人練得“眼明手快”，羽毛球比賽時雙方要時刻觀察對手揮拍情況，眼睛緊緊追隨高速飛行的球體，眼部的睫狀肌就會不斷地收縮和放松，大大促進了眼球組織的血液循環(huán)，從而改善了睫狀肌的功能，長期鍛煉能提高人的視覺靈敏度和眼睛的反應能力，對于過度使用眼睛的人來說，如果能堅持打羽毛球，視覺敏感度將會明顯提高。根據(jù)材料內(nèi)容分析并回答下列問題。

(1)比賽開始后，運動員的呼吸頻率和心率會迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率和心率的神經(jīng)中樞在_____（選填“大腦”“小腦”或“腦干”）中。

(2)比賽中，運動員會根據(jù)羽毛球的速度和位置做出判斷，并迅速移動至合適的擊球位置，在完成這一動作的過程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____，其中發(fā)揮關(guān)鍵作用的神經(jīng)中樞位于_____，產(chǎn)生動作的腿部肌肉屬于結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中的_____。

(3)在羽毛球比賽中，運動員要做到“眼觀六路”，使物像始終會落在眼球結(jié)構(gòu)中的_____上，最后在_____形成視覺。羽毛球由遠及近的飛行路徑，運動員始終都能清晰地看到，這主要是睫狀肌調(diào)節(jié)_____的曲度來實現(xiàn)的。

(4)運動員在擊球過程中能夠及時調(diào)整方向和力量，這主要是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。三、科學探究

23、實驗是研究生物學的重要方法，你能用實驗法來研究生物現(xiàn)象了嗎？請你根據(jù)做過的“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗，回答問題。

探究問題：光會影響鼠婦的分布嗎？

實驗方案：

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。

（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了____和___兩種環(huán)境。

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量____的鼠婦，靜置2分鐘（min）。

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。

（4）實驗記錄：（不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目如下表。）環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918

請回答相關(guān)問題：

（1）請將實驗方案補充完整。

（2）我們做出的假設(shè)是：“光對鼠婦的分布有影響”，做出這一假設(shè)的依據(jù)是________________________。

（3）“探究光對鼠婦分布的影響”實驗變量是_______；如果要探究濕度對鼠婦生活的影響，我們要設(shè)置___________不同的兩組。

（4）我們實驗時，用的鼠婦不能是1只，這是為了排除____因素的影響；實驗后，我們班級的20組可看作是多次重復實驗，計算平均數(shù)，這樣的目的是減少___________。

（5）做完實驗后，怎樣處理這些鼠婦？____________________________