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文檔簡介
第第頁安徽省淮南市語文四年級下冊第一次月考測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共10題;共39分)1.(2分)劃線字的注音完全正確的一組是()A.麻痹(bì)
煞費苦心(sh?。?/p>
B.安徽(weī)
罪魁禍?zhǔn)祝╧iú)
C.搓洗(chāi)
揠苗助長(yà)
D.奢侈(chǐ)
推推搡搡(sǎnɡ)
2.(2分)下列句子中沒有錯別字的一項是()A.一頂飄亮的帽子在天空中隨風(fēng)漂蕩。
B.警察叔叔正在檢查進(jìn)站候車人員的身份證。
C.我爭趣把這個取昧十足的故事繪聲繪色地講述出來。
3.(2分)他的講話剛剛結(jié)束,會場上立即爆發(fā)出()的掌聲。A.劇烈
B.激烈
C.熱烈
D.猛烈
4.(2分)選出與舉例的兩個詞關(guān)系相近的一組詞是()示例
老師:學(xué)校A.農(nóng)民:種地
B.軍人:戰(zhàn)場
C.學(xué)生:圖書館
D.工人:機(jī)器
5.(2分)(2020六上·期末)將下列句子依次填入語段橫線處,正確的一項是()。愛心是________,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是________,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是________,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是________,使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤。①一首飄蕩在夜空里的歌謠
②沙漠中的一泓清泉
③一場灑落在久旱土地上的甘霖
④一片冬日的陽光A.④①③②
B.④②①③
C.④①②③
D.④③①②
6.(2分)過渡句的好處是()A.總結(jié)上文。
B.引起下文。
C.承接上文,引起下文。
7.(2分)下列問句與其他三項不同的一項是()A.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。B.在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。C.難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?D.靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。8.(2分)我會選擇。(1)下列畫線字注意全對的一組是()A.飲(yǐn)馬
擦(cā)傷
B.悄(qiǎo)然
即(jí)使
C.拮據(jù)(jū)
磨(mó)坊
D.掃帚(tiáo)
逃難(nàn)
(2)下面詞語書寫沒有錯誤的一組是()A.遮掩
俊馬
集腋成裘
B.振憾
蒼蠅
花繁葉茂
C.攀登
錦緞
突兀森郁
D.搖藍(lán)
僵硬
連綿不斷
(3)下列說法不對的一項是()A.“簇”和“避”的筆畫相同。
B.《觸摸春天》讓我們感受到了盲姑娘對生命的熱愛。
C.成語故事“手不釋卷”中的主人公是呂蒙。
D.取得別人的信任叫取信,誠實和信用叫誠信。
(4)他在學(xué)校念書的時候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。引號的作用是()A.直接引用
B.特殊含義
C.特定稱謂
D.表示諷刺
9.(9分)給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞??墒撬帜敲从旅?,不要說見著小蟲和老鼠,_____遇上蛇_(dá)____敢斗一斗。()A.無論……也……
B.任憑……也……
C.非……不可……
D.就是……也……
10.(14分)閱讀《清平樂·村居》中詞句,完成練習(xí)。茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。(1)醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。解詞。相媚好:________翁媼:________(2)最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。解詞。無賴:________臥剝:________二、閱讀與欣賞(共2題;共35分)11.(19分)(2020六上·交城期中)課外閱讀?!偕钋锏脑绯?,打開房門,滿地都是金黃的落葉,厚厚的、柔柔的,輕輕踏上去,猶如走在絨毯上,細(xì)細(xì)體會,如仙如夢,讓我一時忘掉周圍的一切。我愛極了這情這景。②微風(fēng)清蕩,落葉如萬只彩蝶飛舞,在朝霞的映照下,紅如瑪瑙,黃如玉片,艷麗極了;樹上的枝丫沙沙作響,像在深情地為離開的葉子();落下的葉子(),那么安詳,毫無悲怨。此時我總會小心翼翼地拾起她們中的一片,癡癡地欣賞,幻想著把她們串起來,綴成金色的衣裳,穿在身上,也許會顯得特別美麗。我經(jīng)常撿些形狀好看的葉子帶回我的小屋,小心地夾在厚厚的書本里,過些日子取出來,她們便成了很好的標(biāo)本?;蛘撸視貌示€在標(biāo)本上系一個小蝴蝶結(jié),做成漂亮的天然書簽;或者仔仔細(xì)細(xì)地把她們用透明膠帶貼在墻上,拼成美麗的圖形。③有人喜歡嫩葉,();有人喜歡綠葉,()。我卻偏偏喜愛這秋天的落葉,她們從不自耀,不求贊美,無聲地來,無聲地去,走完了自己該走的路,做完了自己該做的一切,或化為灰燼,或為明天的綠樹成蔭而甘于融入泥土,而她們依然是一片沉默、安詳……④啊,好思念你——秋天的落葉?。?)第①段最后一句中的“這情這景”指的是什么?用“________"在文中畫出來。(2)請選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填入第②、③段中的括號里。(填序號)A.欣賞她們帶來的濃濃春意
B.吟唱著一支送別的歌C.贊美她們蓬勃盎然的生機(jī)
D.含著微笑靜靜地躺著(3)文中畫“________"的句子詳細(xì)描寫了什么樣的場景?這個場景會使你聯(lián)想到什么?(4)作者喜愛秋天的落葉、思念秋天的落葉的原因是什么?用自己的話寫一寫。(5)閱讀時,要根據(jù)閱讀的目的選擇合適的材料。假如你也想用美麗的落葉做一個漂亮的標(biāo)本或書簽,你會細(xì)讀那部分內(nèi)容?請你用“=======”畫出來。(6)為短文加一個合適的題目。(寫在題目橫線上)12.(16.0分)閱讀短文,回答問題。游月湖公園月湖坐落在城市東郊不遠(yuǎn)的地方,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。A.________大門上四個遒勁有力的大字映入眼簾——月湖公園。一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來,樟樹就像高大的巨人,舉起他粗壯的手臂,歡迎我們的到來。門內(nèi)是一條通向月湖的林蔭小道。那是一條鵝卵石鋪成的小道,各種樹的葉子飄飄灑灑地落到地面上,有紅的,有綠的,還有黃的,把鵝卵石小道裝點得五彩繽紛。B.____湖邊的游人可多了,都為美麗的月湖而駐足。這是一潭深綠的湖水,周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。水是那樣的綠,綠得仿佛像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。柳樹彎著腰,對著湖水照鏡子,在梳妝打扮。一陣風(fēng)吹來,它頭上的蝴蝶結(jié)松開了,一片一片往下掉,像一只只小船,在水面上輕輕地打轉(zhuǎn),慢慢地漂游。在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,漂亮極了!高空的白云和四周的景物倒映在水中,天與地的景色融合在一起,令人心曠神怡。湖面上,幾條游船慢慢地劃過。C.________我們上了游船,涼爽的風(fēng)迎面吹來。我們一邊劃,一邊說說笑笑,游船在平靜的湖面掀起一朵朵淺藍(lán)色的浪花。小船慢慢行駛,岸邊的美景讓我們目不暇接。不遠(yuǎn)處,有一座引人注目的拱形的小橋,它像一條拱起了身子的蜈蚣,又像兩只高跟鞋。依水而立的不僅有橋,還有房。水云亭、佛教居士林、超然閣,白墻黑瓦,飛檐高翹,門窗雅致精巧,看著它們?nèi)缤吹搅耸湃サ臍q月。我們準(zhǔn)備到前面那座拱橋下船。D.________荷花池里的荷葉已不再碧綠,正是詩人描寫“荷盡已無擎雨蓋”的情景。因為是秋天,荷葉有的發(fā)黃了,有的綠得發(fā)黑,還有的已經(jīng)枯萎了,倒在池中,但我們能想象夏天時滿池荷花的美麗景色。眼前的荷塘中,只有幾朵開敗了的荷花,比起葉兒,她顯得更加脆弱,處處傷枝落瓣,顯得秋意濃濃。秋天的月湖公園真是美不勝收?。。?)從文中看,作者描寫的是________(季節(jié))的月湖公園,在描寫月湖公園的時候,主要描寫了________、________、________和________四個景點。(2)找出一個運用了比喻的修辭手法的句子________,這個句子中把________比作了________。用波浪線畫出一個運用了擬人的修辭手法的句子,這個句子中把________當(dāng)作人來寫,這樣寫的作用是________。(3)學(xué)習(xí)《頤和園》中過渡句的寫法,為A、B、C、D四處各補上一個過渡句。A.________B.________C.________D.________三、表達(dá)與交流(共1題;共30分)13.(30分)(2019四下·新會期中)題目:____________,我想對你說要求:①把作文題目補充完整。②內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實。③書寫工整,標(biāo)點正確,不少于400字。參考答案一、積累運用(共10題;共39分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:
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